优秀学生干部培训

优秀学生干部培训

为了进一步提高学校学生会干部的综合素质，学校对学生会干部进行了培训。十分感谢学校能够给我此次参加培训的机会，在学校培训的指导和关心下，我感到受益匪浅，深刻明白了作为学生干部的职责，希望自己能够做一个合格且尽职的学生干部。

作为一名学生干部，全心全意为同学服务是我们应该遵循的原则，我们应该具有较强的责任心、组织策划能力、沟通交际能力。作为学生干部，要有表率意识，服务同学应该付出实际，自己身先士卒，才能够带动和影响同学们。作为同学们的领头人，策划和组织活动都应该有自己的想法和意见，带领同学们更好的工作。在学生工作中要跟同学们进行合理的沟通，解决不同同学的困难，为了把工作按时按量完成。

作为学生干部，应该具有大局意识。学生会的工作是十分繁琐的，经常需要占用个人的课余时间。在集体的利益面前，我们需要花费自己的课余时间。在做学生工作的时候，要合理地安排同学，让同学们尽可能发挥自己的最大长处，让同学们拧成一股绳，拥有团队精神，把每一件事情做好。

通过这次培训，我明白了学生干部要不停地感受和反省。虚心接受同学们的意见和建议，做到有则改之，无则加勉，让自己成为一个更加优秀的学生干部。

学生会干部培训总结

在本月2号至6号,本人非常有幸参加了院学生会主办的华东交通大学基础学院学生干部培训课.培训涉及学生干部及社团干部的培训内容,给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识。而作为一名学生会干部，在此，我重点就学生干部工作体会作一下汇报。
　　这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。
　　首先，在素质方面，这也是学生工作的关键，通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。
　　第一，政治素质。学生干部应该比一般同学有更高的政治觉悟，政治上必须坚持四项基本原则，自觉贯彻党的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中，首先“德”要合格。
　　第二，精神素质。人总是要有一定精神的，学生干部更应该具备一定精神，包括奉献精神，创新精神等。学生干部所做的工作都是服务性的义务性的，有时工作和学习冲突，工作和生活相冲突，常常需要牺牲个人利益，没有奉献精神是做不到的。此外还需要创新精神，没有创新精神是很难适应形势的需要的。
　　第三，智能素质。要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优良。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识。
　　第四，心理素质，在现实生活中学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解，支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊，坦然处之。
　　此外，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱。
　　其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：
　　一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。
　　二，表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。 三，收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。
　　另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。
　　再次，在学习方面，学生干部不同于行政干部，本身不具备形式国家权力，不享受国家给予的待遇，学生干部归根到底还是一名学生，应以学业为重。在学生干部中经常出现这样的现象：有些人工作很出色，但学习一般;有些人成绩上去了，但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题，要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点：
　　一，统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习，又要搞好许多工作，因此，时间是极紧张的。在这种情况下，就得学生统筹兼顾，巧妙安排，在制定计划，安排活动前就应该有一个全盘的计划，使自己有叫大的自主权，做到工作的时候后努力的工作，学习的时候认真刻苦的学习。 二，提高效率，效率高的人，时间安排是和越主动，矿送的余地就越大。因此。一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余，做到两不误双丰收，最关键的就是提高效率。
　　珍惜时间。学生干部和普通学生不一样，当同学们在学习时，你也许正在为组织活动而在外奔波，当同学在教室里写作业时，你可能张参加学生干部会议。总之，担任学生干部工作，你的学习时间就会少。因此，你要稳住。静得下，做到既不浪费好似件，又善于挤时间，争分夺秒，尽可能的挤时间来学习。
　　最后，在生活方面，作为学生的带头人，当然要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。
　　总之，作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生干部也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任，选择作为一名学生干部我无怨无悔。

大学里如何如何才能获得优秀学生干部

首先，你要是干部。然后在干部竞选的时候投票多就行了。注意关系。

省教育厅日前下发评选标准,要求各地市学校严格按标准展开评选工作,弄虚作假者将被取消省级三好学生或优秀学生干部资格。 在校的全日制普通中学、普通高校、中等职业技术学校的学生均可参评。 会考成绩必须达标省教育厅要求,参加省级三好学生或优秀学生干部评选,普通中学学生在相同学段,应获得过市级三好学生或优秀学生干部称号;普通高校、中等职业技术学校的学生在相同学段,应获得过校级三好学生或优秀学生干部称号。 此外,参评省级三好学生的普通中学学生会考成绩也有“硬指标”:10门考试中,市直属省级示范性高中的达到7A3B,县(区)属省级示范性高中的达到6A4B,一般中学的达到4A6B。 参评优秀学生干部的普通中学学生会考成绩要求为,重点中学的达到5A5B,一般中学的达到3A7B。严格选拔,公示监督据了解,评选三好学生、优秀学生干部,必须听取任课老师意见。

一、学会对采访的材料进行剪裁。 我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。

我叫 ，男，汉族， 年 月出生于 ，现就读于 大学。现担任班级班长，第五届山东科技大学共青团资讯联络员等职务。我始终以一名学生干部的身份严格要求自己，学习上不断进取，工作上踏踏实实，并积极向党组织靠拢。 一、思想政治方面 立场坚定，遵守党的章程。积极参加学院党校、学校团校和学校党校培训，学习党的知识，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。并在2009年10月被确立为入党积极分子，现如今已经成为一名 *** 预备党员。 二、学业成绩，获得奖学金、受表彰情况 2009-2010学年，班级德育测评成绩优秀，列班级第1名；综合测评成绩优秀，列班级第10名。大学期间，均无考试不及格等现象。 2009-2010学年，获得山东科技大学一等奖学金2次。 2010年4月，被评为“优秀团干部”称号、2010年10月被评为校级“优秀学生干部”称号、2010年12月被评为山东科技大学“优秀青年志愿者”称号等。在2010年12月参加学校“拔尖人才培训计划”并顺利毕业。 三、参加文体社会活动情况 自入学以来，我积极参加学院、学校组织的文体活动，如：辩论赛、越野赛、讲课比赛、演讲比赛、青年志愿者活动、绿色使者等活动，均取得优异的成绩。并且先后参加山东科技大学第四届、第五届共青团资讯联络员活动，为学校的建设献计献策，积极上报同学们的想法和意见，因此被授予“优秀青年志愿者”荣誉称号。 在校期间，我还积极到校报编辑部投稿，先后参加过多次的科大征文比赛。同时，在寒暑假期间，我还积极参与“三下乡”等社会实践活动，增加自己的社会经验。 四、其他方面 我热爱集体，团结同学，积极承担社会工作，热心为同学服务，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异，为学校、院系和班级工作做出突出贡献。 大学入学至今，在班级一直担任班长职务，在班级积极开展学风、班风建设的活动，积极组织班级开展丰富多彩的团日活动，如“北海公园春游”、“化工厂参观”活动、“我心飞翔杯演讲比赛”等多项集体活动。所带班级先后获得“最佳团日活动先进班集体”荣誉称号和“优秀宿舍管理先进班集体”称号。同时，积极组织班级，集体参加学院以及学校共青团的其他活动，先后获得“演讲比赛精神文明奖”，“学院新生辩论赛”三等奖、“绿色全运”活动三等奖、化工学院篮球赛季军等多项荣誉。总之，在学生工作中，我具有较强的进取意识、创新精神和挑战精神，并能将这些精神融入到学习工作中。我在担任班内班长期间，对待工作一直以认真负责为原则，将细致踏实作为自己的工作态度，在认真做好自己本职工作的同时，还积极的配合其他班委的工作，为班内建设出谋划策，积极策划活动。由于表现突出，先后获得“优秀团干部”、山东科技大学“优秀学生干部”等荣誉称号。 总之，在过去的日子里，思想上我始终坚持正确的政治路线，坚持不懈学习党的理论和政策，在学生中做好自己的模范带头作用；在学习上，我严格要求自己、不断进取，在校期间班级德育测评成绩和综合测评成绩优秀；在生活工作中，我自觉遵守党的章程，履行党员的义务，诚诚恳恳做人、踏踏实实做事，始终以一名党员的标准来严格要求自己，处处努力发挥党员学生干部的先进模范作用。 今后我将一如既往、坚持不懈地继续学习与实践，全心全意为同学、班级服务，充分发挥了学生干部的先锋模范带头作用，展现了学生干部富有朝气和活力的特点，树立了学生干部的良好形象。

楼主您好，优秀团员体现的是你的学习方面的好，遵守纪律等方面，优秀学生干部体现的是你在工作方面的好，比如说管理能力强等，这都是两方面的东西，没有绝对的好和不好，如果看中你的是能力，会选择优秀学生干部比较不错，如果看重你的成绩，会选择优秀团员比较不错。 谢谢采纳。

:wenku.baidu./view/c48f9ad86f1aff00bed51ea4.?from=search

大学里的优秀学生干部一般是每个院系下面的组织分配指标，然后再分配到部门，往往指标不够。想评上优秀学生干部不仅仅要有所作为，还要和老师、其他学生干部之间关系融洽，这样在评比的时候别人才会想到你。一般评比优秀学生干部是靠推荐的，没有人会严格意义上去评分数，都是靠自己的能力和社交关系。

一、 当一名优秀当代学生干部的基础——明白学生干部的权利与义务有怎样的职位就应当有怎样的权利和义务与之相存。权利是激励学生干部积极工作的精神粮食，所以，知道自己拥有哪些权利，就更能激发工作的。作为学生干部，我认为义务才是我们更应该了解的，因为学生干部可以很简单的认为是一个服务部门，他所面向的是一个校园群体，是无报酬的部门。因此，在思想上，我们要认真学习马列主义，思想，理论和的重要思想，同时积极宣传党的路线方针和政策。在行动上，我们要团结广大同学，密切群众，勇于向不良现象做斗争，做好本职工作，完成组织交办的任务，不断改进工作的方法，提高工作的效率。不管怎样，权利和义务是对等的，我们要正确的看待权利和义务。首先，树立以人为本的理念、培养学生丰富多彩的个性是权利和义务的基础，学校为学生干部提供了很大的发挥空间，在期间，我们可以比较的展示个人的才华，做到人尽其能，事尽其功。然后，牢固树立“树魂立根”的工作理念是权利与义务的核心，所谓树魂就是树立信念，只有有信念的人才不会那么容易迷失方向，作为学生干部，这是很重要的，我们处在同学们的前方，很多东西我们没得效仿，在很多时候需要的更多是摸索，信念对我们就更不可缺少。立根就是要有民族精神，有了较高的思想境界，才能把学生干部这个职位发挥更好，虽然思想不能决定一切，但起码可以指引一切。在学生工作中我们要不断地培养，慢慢提高自己的思想。再者，树立学生干部工作思路的“全程、全员”性是权利与义务的有效途径。完成一项任务最有效的方法是合作，然而，在学生干部里面，我们要不断的增强部内的凝聚力和感染力，做到在工作中有针对性、时效性和吸引力。最后，找准大学生的突破口，策划学生干部工作新思路是权利和义务的延拓，学生干部是连线学生和老师、领导的一条通道，如何发挥到最大效用，这就需要我们去寻找这个突破口，在同学之中，我们要想同学之所想，做同学之所需，对于老师和领导，我们要尽力为他们减轻负担，努力解决同学中出现的问题。二、 当一名优秀当代学生干部的准绳——理解学生干部在学校所处的角色。学生干部作为一个学生，他是一个被教育、被管理、被服务的物件，不管怎样，学生干部的首要任务还是要好好学习。学好自己的专业知识，更要学会为人出世，学会工作中的例外事件的处理。在学习过程中，我们应时刻不忘自己是一个榜样，提高自己的同时也要指引周围的同学。然而学生干部作为一名干部，他是一个教育、管理和服务他人的职员，说到教育他人，我觉得应该是从自身的行动中表现出来的，当我们学生干部在认真做好任务时，身边的同学也就接受了我们的教育，从此改变了以前不良的行为。服务是学生干部的工作本色，教育和管理只是出于运作的需要，因此，学生干部更应当全心用在服务的工作上。在学校，我们只是普通的一分子，同学之中我们没什么可以值得夸耀的，这是我们时刻应具备的心态。做大事是我们应具备的能力，但小事不为，何以成大事。拥有服务的心态，那么，小事做好了也一样是一项很好的服务。在众多的学生面前，我们是校园的先锋，我们的一举一动都倍受学校领导和同学们的关注，故我们要做好榜样，尽力完成学校领导所安排的各项事务。在社会中，我们代表的是学校的形象，作为学生干部的我们，更应该公正的做学校的“代言人”，更应该维护学校的利益，从言行中体现我们学校的教育水平和培养的方向。三、 当一名优秀当代学生干部的起点——弄清为什么要当学生干部 做学生干部不能理解为做官，因此我们不能摆出官架子。学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间并不是上下级而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。当干部主要是为了提高自己的处事能力和服务意识。大学是步入社会的一段桥梁，故我们应当建好它，而做学生干部就为我们提供了很好的实践基地。身在学生干部这个职位上，我们应当充分展现个人的潜力，为同学们营造更好的学习环境，同时提高自己的办事能力和处世技能。从而也可以认为当学生干部是为了更好的学会做人、做事和做学问。四、 当一名优秀当代学生干部的方向——学会与人分享群众是我们学生干部服务的物件，与群众们同甘共苦才是我们的最远大方向，我们不可能孤立在高处，从而对服务高谈阔论。当同学们困难时，我们应当在其中指引，共度难关。当我们有什么快乐时，也应当和同学们一齐分享。讲到这里，我想起了声中的一句“你快乐所以我快乐”。共同生活在一个大家庭，能够一起是个缘分，作为学生干部，有义务去维持这个家庭的稳定，并使得之间相处得温馨。与他人分享，就应当学会忠诚待人，对人诚心相交，做同学们心灵的家。做到处同学之下，做同学垫脚石，成就同学有为之事；处同学之中，想同学之所想，急同学之所需；居同学之上，远瞩，引领同学趋附时代之潮流。五，当一名优秀当代学生干部的标准——“三有一好”“三有一好”：有思想、有责任、有能力、形象好。有思想才有动力，为了实现思想中的任务，才会更加努力去为这个职位工作。有责任感才能够真正的去造就一个人，在处事时才会更多的去考虑做这件事所带来的各种效果和不良影响，从而对不好的及时采取有效的防御措施，避免不必要的损失。作为学生干部，我们起码要具备一定的能力，只有这样我们才能胜任这项工作，才能为同学们服务。如行动能力，它是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力；学习能力，作为学生，这是必备的能力，学习是学生干部的重要方面，一个好的学生干部，我们的学习成绩必须要优秀，这样才能在同学之中树立威信，由于学生干部的时间相对比其他同学少，所以我们必须掌握科学的学习方法，还要利用其他同学玩耍的时间进行加班加点，以免功课的落下。形象是我们学生干部工作的可以说是全部表现，所有的成果都将通过我们的形象展现在同学们的眼前，如何树立好学生干部的形象对于做好学生干部是一门很重要的课程。作为学生干部，我们要有良好的个人品质。人们看事物，往往偏重好的方面。比如看一个人，准是先看其优点再看其缺点，因此，要做一个合格的学生干部，必然得接受众人的监督和审视。五、 当一名优秀当代学生干部的成功之道——培养三种意识 1、大局观。做事要顾大局，识大体，而非只顾自己的索取，这种观念应当每个学生干部都具备的，每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。在必要时，我们要不惜牺牲小我来完成大我，这才是我们作为一名优秀学生干部的所作所为。2、服从与反馈。学校领导或老师安排我们工作时，我们要尽力配合，在工作过程中遇到同学们提出的意见和建议我们要及时反馈，这样可以使得工作顺利的进行。3、倾听。倾听是一种良好的修养，对于学生干部尤其重要。学生干部的服务物件更主要是学生，面对千差万别的学生情况，学生干部应当做一个忠实的听众，跟同学以诚相待，真正达到心与心的交流，了解掌握相关情况，进而达到关心同学、帮助同学的目的。而要达到此境界，学生干部的亲和力又是应当培养的素质之一，学生干部应能创造良好的人际关系，跟同学融洽相处，这是倾听的前提，也是学生干部做好工作的基础。不管如何，作为一名学生干部，我们都要有一颗炽热的心，用心去对待一切。 东西很多，我把他们整理到一块了，你要的话自己摘抄著写吧，足够你写的不错了，呵呵 祝你成为一名优秀的班干部！

影响很大

一、班级管理，尽职尽责。 在学校，我严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到我都个个都称赞我的管理才能。对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，班级整体素质在不断的提升与完善，成为学校受称赞的一个班级。我是老师的得力助手，老师把任务交给我，总不推卸，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。 平日生活中和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。平时注意工作方法，能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。 热爱劳动，关心集体也是我的一个闪光点。 二、学习乐于探究，勤奋刻苦。 学习上认真，各科都是优良，没有出现偏科现象。上课时，是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。在英语口语学习上，我深知自己英语基础差，谦虚向别的同学请教，经过不懈的努力，英语成绩有所提高。同时我又是英语教师的好助手，并积极参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。 三、爱好广泛，积极向上。 本人自入学以来各方面都全面发展。课外时间我喜欢阅读、写作、朗诵等等经常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增强班级的集体荣誉感。

如何培养优秀的学生干部

一、精挑细选，做好学生干部的选拔工作。

1、坚持原则、把握标准。学生干部是学生中的骨干和带头人，其品质、能力、素质直接影响着学生工作开展的效果。因此，选拔学生干部要坚持原则把握标准，真正把政治素质高、原则性强、积极要求上进、个人修养好、模范遵守规章制度、学**刻苦认真、成绩优良、有较强集体荣誉感、健康的心理素质、能热心为同学服务、有一定工作能力、责任心强、在学生中威信高的学生选拔到学生干部队伍中来。
2、严格程序、广开渠道。在选拔学生干部的方式上可采取自愿报名、多方考察、公开竞聘、择优任用的方式。所谓自愿报名，就是个人申报。高等教育强调个性的全面发展，强调根据学生特点和兴趣爱好发展。同时，尊重学生本人的意愿，也有助于学生干部保持长久的工作热情。多方考察，是指广泛征求学校领导、任课教师及普通同学的意见，从而了解他们多方面信息。公开竞聘，就是召开选举大会，候选人要公开竞选。班委干部由班级学生大会投票选举，团支部干部由班级团员代表投票选举，学生会干部由学生代表大会投票选举，学生社团干部由社团成员大会投票选举，张榜公布选票结果后，教师和同学有权利在一定时间内反映意见和建议。通过公开竞选能够考察学生干部候选人的思想情况、创新思维和语言表达能力。择优任用，是综合选举投票情况、老师和同学的意见和建议、确定学生干部名单。通过这种方式选拔学生干部，虽然程序比较复杂、时间花费比较多，但是，所选拔的学生干部会具有很好的基本素质。
二、精心指导、做好学生干部的培养工作。

高校学生干部具有热情高、工作大胆和开拓创新的时代精神。具有一定的理论知识，但缺乏实践锻炼、缺乏实际工作的经验和教训，谈到学生干部的培养。其实有很多途径很多种方式。例如：加强学生干部的思想政治理论水平，定期或不定期的为学生干部举办讲座、新老干部经验交流会、组织他们走出校门、通过社会实践增强责任意识和服务意识等等，这些都是必不可少的培训课程。但我个人在日常的学生管理工作中，更注重区别对待个体性差异的学生干部，人的个性千差万别，针对学生干部不同的个体差异来区别对待以调动他们的积极性。
1、对待表现较好的学生干部，要用他的长处，使他用自己的实绩显示自我。长期将优点用于工作状态中，这种学生由于有责任心又有能力，可以给他压担子，他不仅不会感觉自己压力大，反而认为是老师对自己信任，因而工作效率高。
2、对待表现一般的学生干部，要抓住其本性还是想进步、只是因为动力不足而停滞不前的心理，多给其在他人面前表现的机会，求得别人的信任和自己的心理平衡。对这样的学生要注意时刻给予鼓励和鞭策，推之一把就会前进一大步，反之就会倒退一大步。关键在于我们老师怎样驾驭他。
3、对于表现差的人，要时刻提醒他、规范他的方向，调节他的行为。可以给他略超过自己能力的任务，使他得到成功的体验，树立起不比别人差的信心。多给他加油一点点把他启动起来。
4、对有能力、有经验、有头脑的学生干部，可以采取以目标管理为主的方式。在目标、任务一定的情况下，尽量让他自己选择措施、方法和手段。自己控制自己的行为过程。
5、对能力较弱、经验较少、点子不多的学生干部，可以采取以过程管理为主的方式。例如安排一个经验丰富、能力强的人做他的搭档，用传、帮、带的方式使他逐渐提高。
6、对自信的有点狂妄的学生干部，应该时刻给他敲敲警钟，使他保持清醒头脑。不要当着他人的面对他疾言厉色，而是在私下里提醒他，照顾了他的面子，他会很感激你，会自觉地矫正自己的言行，为你效力。
7、对于自卑的学生干部，要时时多给他一些鼓励。就像对待慢跑气的自行车，每走一段都要及时充气。
8、对于那些能力和水平一般却总爱在老师面前打小报告的学生干部，你得特别留心。他的心思不在工作上，而是花在揣摩老师的意图上，这样的学生很容易迷惑人。我们不能撕破脸皮批评他，明智之举是适当的时候用适合的方式戳穿他，让他明白不能太过分。
9、对于那些有能力但又离你远远的学生干部，我们要真心面对。这样的学生干部也许因为有才，孤傲不群，自信近于自负，其实内心比较脆弱。要教育他学会与人相处，培养团队协作精神。
三、完善管理制度和激励机制。

作为学生群体中的先进代表，学生干部的整体形象非常重要。目前，很多学校学生干部队伍都普遍存在一些问题。比如，部分学生干部的任职意图具有相当的功利色彩，他们希望能够借助学生干部的身份在奖学金、综合素质测评、就业等方面获取额外优势。还有的学生干部官僚主义思想严重，不能摆正自己和普通同学的位置，强烈认同自己的“管理者”身份，忽略了“服务同学”的最基本初衷。这些问题严重影响了学生干部的整体形象和工作效率，**降低了学生干部的威信和影响力，降低了普通同学对学生干部的认同感。不否认，这些问题的形成是与学生自身的修养及主观因素有关。但是，在我们对其加强思想政治教育的同时，更应该完善管理机制。无规矩难以成方圆，管理的执行靠制度来保障。无论是班集体，学生会，还是学生社团，都要建立公平合理的管理制度和激励机制，多方面对学生干部进行考核。对于表现好的、作出成绩的学生干部，要给予表扬和奖励，树立起典型、加以推广。对于表现不好的、工作成果不佳的学生干部，限一个月整改，整改不好的淘汰出局。
四、针对学生干部，提高指导教师自身的管理素养。

作为一名辅导员老师要充分展示自己的人格和管理艺术的魅力，从心灵深处征服学生干部，给他们树立榜样。
首先，辅导员老师应该有广博的知识，你的知识越丰富越全面，学生就会越佩服你，他的工作动力就越充足。
第二，辅导员的品行高尚也很重要。心地要坦荡、光明正大、仁厚待人。我们的一言一行时刻都在学生的注视之中，让言行去诠释我们的光辉和魅力。
第三，对待工作，要能纵观全局能高瞻远瞩。看问题、处理问题能够入木三分当机立断，这样才能赢得学生干部的尊敬。
第四，对待学生干部，要关怀备至，情理并驱。或许一个鼓励的眼神、一句关怀的话语、一声发自内心的赞扬、一次有力的握手，都会对学生干部产生意想不到的作用。
第五，心胸要宽广，要有接受学生干部对我们提出意见、建议的雅量。对待学生要容忍和宽恕。第六，乐观自信、精力充沛、生机勃勃，能鼓舞人心。每天上班都应该调整好自己的心态，情绪饱满，以此影响学生，带给他们一个好的心情。总之，我们要从方方面面塑造自我形象，要机智、幽默、风趣、形成良好的亲和力。

总之，学生干部是先进校园文化的倡导者和推行者、是学校秩序的坚定维护者、是促进老师和广大同学之间互相理解沟通者。打造一支优秀的学生干部团队，是学生管理工作者的重要任务。如果说学生干部是一艘航船，那么作为指导学生干部的我们就是舵手，这艘船将驶向什么方向，又能否平稳、快速的驶向彼岸，就看我们怎样驾驭。

学生干部培训内容

　　一 、 增强学生会成员的服务意识和责任感

　　树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。服务意识是最重要的，如果没有良好的服务意识那么就缺少了在学生会的干劲，因此就会造成学生会工作效率的低下，既然身为学生干部，就是要实实在在，勤勤恳

　　恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底，既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，加入学生会就单纯地为了自己的档案能够多些内容，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？

　　二 、培养学生干部的个人品德和自身素质

　　一个人品德好坏关系到这个人的一切,身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。

　　三 、培养学生干部个人必须拥有大局观

　　在处理工作的不应该把自己的情绪放在工作上，作为一个部长级的学生会干部，你的言行举止，你的一举一动，许多人都是看在眼里的，在生活中依然要注重下自己的身份，在工作上出现问题，出现情绪，更不能带到生活中，在微薄，QQ签名上抒发自己的一些负面情绪，因为，要知道，你身为学生会的一员，这是个大家庭，是个有组织有纪律的团体，没有人会不爱惜自己的家，没有人会去打击辱骂自己的家，这个家是大家一点一滴积累下来才有现在的这样队伍，我们需要的是去沉淀更多的东西，而不是将其消磨掉，熟话说的好“家丑不可外扬”，一切以大局为重！身为学生干部更要深知这一点问题，有问题大家可以一起解决，没有人会推卸，更没有人会丢下你，因为这是个充满爱的家！

　　四 、 培养学生干部的组织能力和领导能力

　　在学生会工作必须要有清晰的头脑，能够流畅自如的组织工作，开展工作，要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更

　　好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总是更能体现出学生会为同学服务的这一宗旨！然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

　　五 、 文学素养、人际交往沟通的培训

　　1. 学习与学生工作分配的问题

　　2. 学生干部的公共社交礼仪

　　3. 工作态度

　　4. 奖罚分明，与干事的交流相处

　　5. 学生干部如何处理好与同学老师的关系

　　6. 如何发展该部门的职能，使该部门的工作更贴近我们的生活

如何成为一名优秀的学生干部心得体会

写作思路：把成为一名优秀的学生干部的方法写下来。

1、有礼貌，讲究礼仪。

学生干部在与老师的交流中，一定要有礼貌，进出办公室打招呼。学生干部可以和老师有伙伴般的亲密感情，但是要分清场合，应该给老师权威的时候必须要做到。在与同学交往中，也要注意讲礼貌，互相尊重。不要因为自己是学生干部就觉得高人一等。要明确自己的干部定位，以服务同学为己任，而不能把自己凌驾于同学之上。

在与其他学生干部交往共同工作中，也要注意礼貌，不要因为官职大小进行等级排序，对“官”大尊重，对“官”小九不尊重。学生干部职务分工是为了更好的完成任务而设定的，只有所有干部互相合作，相互尊重，共同协作才能完成一项又一项任务。讲究礼仪，注意个人形象，给老师、同学都留下好的印象，这样更有利于树立良好的个人形象，在同学们中树立威信。

2、责任心强

责任心是决定干部同学是否能够经历重重考验成为优秀学生干部的必要元素。有的干部同学因为对担任干部充满兴趣进入干部队伍。对自己感兴趣的任务做，不感兴趣的就随意应付，工作量太大就直接不去做。

责任心的另一个方面体现是在工作及时完成，老师或上级交给的任务能及时完成或者提前完成，以便于工作进一步开展。当然，完成工作的前提是保质保量。

责任心还体现在先做后说。如果对安排的工作自己感到没有必要或者有问题的，首先要仔细分析所接受的任务，如果在没有大方向的错误，那应该首先把交给的任务完成，再跟老师或者分配任务的同学沟通。因为很多时候我们做工作没有从全面的角度考虑，只见树木不见森林。工作安排应该是有计划的，如果分配给你的工作没有完成，很多工作都会滞后。

3、理论知识丰富，思维创新。

学生干部除了做事踏实外，还要有自己做事情的系统性方法和理论指导。干部可以在实践中积累经验，还很有必要学习和阅读各种党的和管理学方面的著作。阅读这些伟人的传记同样可以使我们的思想得以升华。阅读西方的管理学著作，如彼得.杜拉克，拿破.仑希尔，杰克.韦尔奇等作品都是很不错的，阅读我国当代的管理学著作也是很有帮助的。有了理论作为行动指南，各项工作开展就会成效更显著。

如何培养班干部

1、实行目标管理，责任分工到人

新学期开始，本人总是先向同学们了解班级的实际情况，介绍本学期本人对班级工作的设想，让同学们讨论，然后召开班干部会议，搜集同学们的好建议来确定班级工作计划和各项奋斗目标，再明确安排班干部中班长、副班长、各委员、组长、科代表等人的具体职责和所要达到的目标。让每一位班干部深知自己身上所负的责任。

2、实行系统管理，做到既分工又合作。

系统管理就是要对各个环节实行有效控制、监督和调节，从而取得最佳的管理效果。因此，本人经常向班干部强调：每位班干部时刻都要把自己看作是一位普通同学，班级管理工作分工不分家，既分工又合作，人人都要爱班如家

三、在实践中教给班干部管理班级工作的方法，激励他们工作的积极性。

班干部在同学中有一定的威信，深受同学们的尊重，因此，班主任可把班级日常管理工作交给他们去做，培养他们自治、自理、自立的能力。如班级日常工作安排，班务日记的填写，代表值周同学上台总结发言及团队活动等工作均可由班干部管理或主持，发挥他们在班级管理中的主体作用。班主任的工作则主要放在了解情况、及时点拔和指导上，起主导作用。

四、坚持表扬奖励为主的原则，培养班干部工作的创造性。

当班干部在学习上取得优异成绩时，本人即恰当地给予表扬，让他们向同学们介绍自己的学习经验，勉励他们继续攀登高峰，让同学们互相学习，互相帮助，共同进步，在比、学、赶、超、帮中营造“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的良好氛围，提高班干部在同学中的威信。

班干部的种类：

①班长 全面负责组织和管理本班的各项工作，负责召集班委会议，向班主任提议本班重大事宜等。

②副班长 协助班长，负责本班的考勤、操行评估和其他职责。

③学习委员 负责领取本班的教材，作业的收发，普通话的培训，学习园地的建设和与老师的沟通。帮助同学解答学习上的问题。

④体育委员 负责本班的早操、课间操的组织和考勤，积极配合学校开展的各种体育活动，如校运会，体操比赛等，以及本班体育器材的借还。

⑤劳动委员 负责协办本班教室、清洁区的卫生安排与考勤。

⑥生活委员 负责协办本班的生活的管理，班费的开支。

⑦纪律委员 负责协助班长维护、监督本班的日常纪律，以及监督红领巾、团徽等佩戴情况。协调进餐、午休纪律。对课间操时间其他班级人数，作操质量的审核。

⑧宣传委员 负责协办本班宣传工作，主要包括编制黑板报、手抄报，宣传栏等。

⑨文娱委员 负责协办组织班级文化活动，如班会活动、文娱联欢或郊游联欢等。

学生干部培训一般包含什么内容

培训内容：1、公文写作培训。

2、聘请专家开展相关讲座。

3、 进行相关户外素质拓展活动 。

4、 观看相关电影。

5、团委宣传部负责海报宣传。

6、网络部负责拍照及后期宣传工作，可将活动影像制作 PPT 或视频，发至资环博客宣传。

7、素拓部负责活动的筹划、开展及后期展板制作宣传。

1、培训目的：作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队 合作能力、沟通能力和创新能力。为增强我校学生干部的全局 意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生 队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。

2、培训目标： 使学生干部快速适应工作，增强工作的针对性、系统性； 能较全面的认识公文写作的基本知识、提高大家公文写作的规 范性； 团队激励、鼓舞斗志、挖掘个人潜能、增强凝聚力； 营造、烘托组织气氛，促进战略共享，增强集体荣誉感； 增进了解、加强沟通；增进目标认同，激扬团队士气。

3、培训对象：学生机构所有干事和各班班团干。

4、组织形式：采取讲座与户外实践相结合的形式 。

5、培训要求：

1）全体领导、干事及各班班团干一律参加，由分团委素拓部跟进考核。

2）培训活动中未确定的内容，将另行通知。

3）须按时参加培训活动，不得随意缺席、迟到、早退。如确有事 不能参加者，应履行请假手续，请假必需提前向分团委素拓部 或秘书处提交书面材料，经批准后执行；

4）培训期间，手机等通讯方式一律调为静音； 培训开始前十五分钟到场签到； 培训期间不许交头接耳，保持会场安静； 努力提高学习效率，全体成员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细做好笔记。

5） 培训结束后，所有参与培训的同学必须上缴一篇 800左右的学习心得。

如何加强大学生学生干部的培养

一、 学生干部应具备的六个基本意识
学生干部在学生中起着领袖、组织者和榜样的作用，是学校各级组织、老师的助手，又是学校各级组织连接广大同学的桥梁和纽带。他们的言行举止都会成为广大同学效仿的对象，因此，学生干部要想在同学中具有较高的威信、较强的影响力和号召力，要想完成组织和老师交给的任务，必须具备以下几种基本意识。
1.政治意识
立足本职，胸装我们党和国家及学校的大事。学生干部说话、办事、组织活动要围绕党和国家的大政方针及学校的指导意见进行。在大是大非面前，敢于坚持真理，作风正派，能模范遵守国家法令和学校的规章制度。
2.责任意识
要有大局意识，大到天下兴亡匹夫有责；小到要对各级组织、老师和同学们负责。如当遇到同学对学校在伙食、住宿等生活方面；教学安排、老师讲课等教学方面；学生干部换届、学生中发展党员等思想政治方面有意见或建议时，一定要客观地、实事求是地对待和处理。既要贴近同学，急同学之所急，需同学之所需；又要及时与组织和老师反映问题，同时要站在一定的高度去思考、理解，要带头相信、积极配合组织，使问题得到妥善解决。
3.服务意识
学生干部并不是学生官，更不应该也不能够是身份的象征，不能拿以炫耀于人，更不能带有捞上一些东西、得到一些好处的功利思想。学生干部应该是也只能是为同学服务的学生公仆，必须做到无私奉献、不计报酬、无怨无悔，这是作为学生干部最起码应当具备的思想认识。
4.安全意识
安全稳定的大环境是进行学习、生活的前提和基础，无论是在教室、宿舍、食堂，还是组织活动或外出，都要把安全放在第一位，为创建平安文明校园而努力。
5.创新意识
这是社会发展进步的主流意识，谁缺了它谁就会被社会所淘汰。学生干部在学习、开展各项活动时都要体现继承弘扬与开拓创新的意识，从而有利于发挥学生干部的影响力、凝聚力、推动力。
6.形象意识
由上述五个意识决定学生干部的形象必须达到衣着整洁、举止大方、谈吐文明流畅。用外在的形象表现出内在气质，用气质增强自身的场能效应。把同学吸引到自己的周围，发挥学生干部的率先垂范作用，为学校赢得赞誉；为自己赢得鲜花和掌声。
二、 学生干部应具备的五个能力
学生干部的作用决定了在具有上述六个基本意识的基础上，还要具备以下几种基本能力，才能够成为学校各级组织和老师强有力的助手，把学校和学生工作开展得有声有色、达到预期目的。
1．表达能力
表达能力是学生干部上承下达、组织活动、开展工作的基本能力，它包括口头和书面表达能力。学生干部要经常发表讲话、主持会议，要经常与同学交流。
2．组织管理能力
组织管理能力是学生干部的核心能力。实施素质教育大背景下学校经常开展各种校园文化活动，这些活动大都由学生干部来组织开展，这就要求学生干部要有一定的组织管理能力。组织活动要周密，在开展活动前进行论证，做好计划，在计划实施过程中要有针对性，使每个环节的工作落到实处，保证活动顺利进行。
创新、决策能力
3．创新、决策能力
创新、决策能力是学生干部的关键能力。在开展各项学生活动中，有许多事情固然有经验可循，有例子可效仿，但更多的时候要面对的是完全没有做过的工作，需要一种创造性思维把工作从无做到有，从有做到好。这就要求学生干部要发挥聪明才智、创造性地开展工作，有善于发现问题、解决问题，敢于提出自己独立见解的勇气。
4．随机应变能力
随机应变能力是学生干部综合能力的反映。工作中遇到困难和障碍是常事；加之学生群体中，每个人的思想方法、学习能力、生活习惯、心理素质、社会交往、家庭状况、处世方式等都有不同，尽管学生工作者思想工作再到位，也难免偶发事情的发生。面对突发事件和困难，就需要学生干部发挥上承下达、组织协调的作用，能够随机处理，以达到最佳效果。
5．心理承受能力
心理承受能力是学生干部开展工作、完成任务的保障。一是受各方面因素影响，学生干部组织开展的活动不可能让所有的同学满意；二是由于大学生的个体差异性，学生干部与他们处于平等的地位，处于同一起跑线上，有时难免出现嫉妒心理表现出不同的态度，甚至竭力的反对或抵制。对此，如果心理调控能力差，或者意气用事，不能冷静处理，反而会使矛盾扩大，这样不仅不利于整体工作的开展，甚至会影响个人的威信。
三、学生干部能力培养的途径与方法
建立一支高素质的学生干部队伍，我们是在选拔—培训—实践—总结的过程中，有意识地培养学生干部的基本意识，不断提高他们的工作能力。
1．择优选择，任人唯贤
即首先将学生干部条件公布、宣传到广大同学中，然后通过自荐、推荐、竞聘、选举、任命等形式选拔学生干部，有组织、有计划地进行，一定要坚持群众观点，深入师生当中调查研究，注重学业成绩和群众基础。做到坚持标准，全面考察，公平公正，择优选择，任人唯贤。适用于新生入学、每学期或学年学生干部改选、换届等。
2．注重培训，提高素质
学生干部选好后，首先各级主管领导要重视学生干部培养工作并且及时给予指导，要时刻对他们关心、培养和教育，这是加强学生干部队伍建设的关键。因为学生干部的思想、性格尚未定型、工作经验不足、学业负担较重，容易导致工作方法简单、工作效率低等问题。所以加强对学生干部的培养教育。
3．大胆实践，奖励优秀
要使学生干部较快地进入角色，就要在他们掌握一定的理论知识能力后，鼓励他们大胆实践，在实践中取得一点儿成绩就表扬，经常表扬会使学生干部信心倍增，情绪高涨，发挥各种潜能使工作、学习进入最佳状态，取得好成绩。对于表现优秀的学生干部，在期末综合测评中都要有所加分，并且在评优中将学习、工作中表现突出的树为标兵，以此激励他们；对于做的不合适的要进行批评，但要讲究方式方法，以使他们知错会改，不断进步。
4．及时总结，勇于创新
总结是使人进步提高的要素，因此，要指导学生干部学会思考、学会总结、勇于创新。学生干部在工作实践中如果不注意及时总结，不注意及时发现自己工作的得失，就无法扬长避短、提高工作能力。因此，各主管部门和主管教师在各级学生干部的使用过程中，要经常给他们指点迷津，针对具体工作及时加强指导，定期总结阶段性工作，指出工作中存在的问题，并帮助他们改进工作方法和学习方法，从而提高学生干部的独立思考、分析问题、解决问题和勇于创新的能力.

求学生会干部培训方案

为了使我校团委学生会干部进一步明确工作开展的方向、目的，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用，经系部研究决定，举办一期校学生干部培训班。具体安排如下: 一、培训时间和地点 时间:2010年3月中旬--5月中旬 地点: 二、参加对象及组织形式 参加对象:校团委学生会干部 组织形式:本期学生干部培训采取集中授课、分散学习、讨论交流、实践锻炼等形式进行。 三、培训具体内容 1、学生干部的工作方法 培训内容:如何加强学生干部之间的沟通与交流，如何加强团委、学生会内部管理，完善自身建设，如何发挥团委学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想，阐明学生干部的职责;学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。 2、如何提高学生干部的应用文写作能力 培训内容:作为团委学生会干部应用文写作非常重要，用得也越来越广泛。为了促进系部各项工作的顺利开展，团委学生干部在日常工作中应加强各类应用文的写作和处理能力，如撰写工作总结、工作计划、通知、申请、策划书、协议书、方案等等; 3、学生干部的素质与形象 培训内容:学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。作为学生干部，要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。 4、高中生心理健康 培训内容:高中生是个即将从校园学习步入到社会工作的一个群体。在高中三年里要不仅要认识自我，而且还要完善自我.认识自我可以认清自己善长什么，不擅长什么。这样才可以制定相应的职业目标，才不至于在即将进入大学校门时，感到茫然无措.而完善自我则是以认识自我为前提的，只有认清了自己各方面的情况，才能像医生一样对症下药来完善自我，使自己得到一个较大的提升，更好的适应自己所定职业目标的要求. 5、男女之间交往的礼仪 培训内容:交往和沟通的技巧不仅仅是一门学问，而且是一种艺术。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯，还包括沟通的技巧及谈话艺术等。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯，还包括沟通的技巧及谈话艺术等。例如，人际称呼要适当，登门拜访要有礼貌，喜庆节日要致意，谈话态度要诚恳，玩笑和幽默要掌握分寸等。 6、计算机办公操作培训 培训目的:通过本课程培训，学员能熟练掌握文挡编辑;文字、段落格式设置与编排;表格与公式的制作;图文混排;熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立;掌握页面设置与打印输出。 内容:Windows基本操作 Word文字处理 Excel电子表格 四、学员须知: 1 、不得无故缺席，迟到，早退。有事必须提前一天到办公室负责人处请假。 2、努力提高学习效益，全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。 3、自觉接受培训考核