阳泉干部培训在线登陆

阳泉干部培训在线登陆

你要想跟盖阳泉干部学习在线密码，手机要要用手机关联的账号登进去以后有一个修改密码进行修改就可以了。

阳泉安全教育平台登录账号及登录网址入口

阳泉安全教育平台登录账号及登录网址入口

孩子的安全健康需要构建一张“从家庭到学校，从政府到社会”的立体安全网，唯有各方共同努力，才可以让孩子的安全得到更多保障。我整理了关于下面阳泉安全教育平台登录帐号及登录网址入口相关知识，希望能够帮助到大家。

一、阳泉安全教育平台登录网址入口

阳泉安全教育平台登录网址入口如下，学生可以点击以下网址进入安全教育平台。

二、下面安全教育平台怎么申请账号和密码

阳泉安全教育平台账号注册方法：

阳泉安全教育平台学生帐号和密码是由班主任老师设定的，然后统一导入系统。所以学生或者学生家长无需注册帐号，而且注册了也不会审核通过。阳泉安全教育平台登陆账号和密码示例：

学生登陆帐号由学校批量开通，然后会把系统生成的帐号和密码分发到各班主任老师处，然后再告诉每位学生。下面以学生姓名为“王小明”为例演示：

学生帐号：wangxiaoming9546(学生姓名+系统序号)

初始密码：123456(初始密码需登陆后自行更改)

三、阳泉中小学安全教育注意事项

近日，“安全发展记者行”采访团在阳泉华越机械有限责任采访时了解到，该在坚持制度化“刚性”监管的同时，注重安全文化理念“柔性”的融入，以全新思维引领“刚柔并济”的安全生产之路。

今年4月，华越下属某厂因部分安全生产工作未达标，平均每位员工工资扣除10%;5月，华越下属另一厂因安全生产现场管理、重点治理项目推进等原因获得1.5万元奖励。

有赏有罚、赏罚分明，是华越安全管理制度执行顺利的前提。近年来，该在安全工作中建立健全了一系列安全管理制度，如安全隐患排查治理管理制度、安全生产领导包保工作制、“二五”安全活动制度等，安全管理制度的建立完善，对于规范员工安全行为、提高安全管理水平、促进企业安全工作持续健康稳定发展，起到了积极的推动作用。其中，今年推行的“433结构工资”制度更是调动了每位员工高度重视安全生产、主动参与安全生产的积极性。

“433结构工资”，4、3、3分别是结算工资中安全工作占比40%、质量工作占比30%、生产经营结构工作占比30%，安全生产百分制考核办法与之挂钩。

“可以看出，我们的工作结构从顶层设计便突出了安全第一，形成对安全工作管理考核的高压态势。这让每位员工形成安全工作是所有一切工作首位的思想。”华越总经理任紫亭说。

安全生产不仅要有制度有办法，更重要的是要执行，如何把冰冷的制度变成人的`行为规范，把行为规范变成人的一种习惯，达到“让规范成为习惯、习惯符合规范”，这才是安全工作追求的最高境界，也是衡量安全文化是否落地的关键。

在华越，安全文化宣传随处可见，该有效发挥视觉系统的冲击力和宣传教育的引导力，建设安全文化长廊、职工图书室、安全文化墙，在各主要作业场所悬挂安全宣传牌板，利用牌板、黑板报、电子显示屏等宣传安全知识，通过特色鲜明的视觉效果形成“安全文化教育体系”全方位态势。

生产岗位的员工每天班前预想以及“二五”安全活动是华越长期坚持的两项活动，通过这样的日常活动，强化员工的安全红线意识，在员工心中牢固树立安全文化理念。华越每个班组都有一本《安全事故案例汇编》，这本书里收录着企业成立60年来的各类安全生产事故80余篇，并配有员工自己画的警示漫画，整本书生动形象，贴近员工，受到员工广泛欢迎。此外，该还坚持安全理念灌输“不断线”，编印发放《人人都是安全员》《安全文化手册》，举办安全研讨会、安全演讲赛、安全宣教下基层文艺演出等，竭尽全力为每一名员工营造人人重参与、人人讲安全、人人查隐患、人人抓整改的良好安全氛围。

四、平台登录类型

登录类型1：交互式登录（Interactive）

这应该是你最先想到的登录方式吧，所谓交互式登录就是指用户在计算机的控制台上进行的登录，也就是在本地键盘上进行的登录，但不要忘记通过KVM登录仍然属于交互式登录，虽然它是基于网络的。

登录类型2：网络（Network）

当你从网络的上访问一台计算机时在大多数情况下Windows记为类型3，最常见的情况就是连接到共享文件夹或者共享打印机时。另外大多数情况下通过网络登录IIS时也被记为这种类型，但基本验证方式的IIS登录是个例外，它将被记为类型8，下面将讲述。

登录类型3：批处理（Batch）

当Windows运行一个计划任务时，“计划任务服务”将为这个任务首先创建一个新的登录会话以便它能在此计划任务所配置的用户账户下运行，当这种登录出现时，Windows在日志中记为类型4，对于其它类型的工作任务系统，依赖于它的设计，也可以在开始工作时产生类型4的登录事件，类型4登录通常表明某计划任务启动，但也可能是一个恶意用户通过计划任务来猜测用户密码，这种尝试将产生一个类型4的登录失败事件，但是这种失败登录也可能是由于计划任务的用户密码没能同步更改造成的，比如用户密码更改了，而忘记了在计划任务中进行更改。

登录类型4：服务（Service）

与计划任务类似，每种服务都被配置在某个特定的用户账户下运行，当一个服务开始时，Windows首先为这个特定的用户创建一个登录会话，这将被记为类型5，失败的类型5通常表明用户的密码已变而这里没得到更新，当然这也可能是由恶意用户的密码猜测引起的，但是这种可能性比较小，因为创建一个新的服务或编辑一个已存在的服务默认情况下都要求是管理员或servers operators身份，而这种身份的恶意用户，已经有足够的能力来干他的坏事了，已经用不着费力来猜测服务密码了。

登录类型5：解锁（Unlock）

你可能希望当一个用户离开他的计算机时相应的工作站自动开始一个密码保护的屏保，当一个用户回来解锁时，Windows就把这种解锁操作认为是一个类型7的登录，失败的类型7登录表明有人输入了错误的密码或者有人在尝试解锁计算机。

登录类型6：网络明文（NetworkCleartext）

这种登录表明这是一个像类型3一样的网络登录，但是这种登录的密码在网络上是通过明文传输的，Windows Server服务是不允许通过明文验证连接到共享文件夹或打印机的，据我所知只有当从一个使用Advapi的ASP脚本登录或者一个用户使用基本验证方式登录IIS才会是这种登录类型。 “登录过程”栏都将列出Advapi。

登录类型7：新凭证（NewCredentials）

当你使用带/Netonly参数的RUNAS命令运行一个程序时，RUNAS以本地当前登录用户运行它，但如果这个程序需要连接到网络上的其它计算机时，这时就将以RUNAS命令中指定的用户进行连接，同时Windows将把这种登录记为类型9，如果RUNAS命令没带/Netonly参数，那么这个程序就将以指定的用户运行，但日志中的登录类型是2。

登录类型8：远程交互（RemoteInteractive）

当你通过终端服务、远程桌面或远程协助访问计算机时，Windows将记为类型10，以便与真正的控制台登录相区别，注意XP之前的版本不支持这种登录类型，比如Windows 2000仍然会把终端服务登录记为类型2。

登录类型9：缓存交互（CachedInteractive）

Windows支持一种称为缓存登录的功能，这种功能对移动用户尤其有利，比如你在自己网络之外以域用户登录而无法登录域控制器时就将使用这种功能，默认情况下，Windows缓存了最近10次交互式域登录的凭证HASH，如果以后当你以一个域用户登录而又没有域控制器可用时，Windows将使用这些HASH来验证你的身份。

五、 平台登录界面无密码输入

方法如下：

1、打开“开始”菜单，找到里面的“设置”；

2、打开进入设置界面，找到里面的“更新和安全”；

3、打开更新和安全，左侧的“修复”，点击高级启动中的“立即重启”按钮；

4、系统自动进入安全操作界面，选择“疑难解答”；

5、点击“高级选项”；

6、点击“启动设置”；

7、点击右下角的“重启”按钮；

8、重启后在弹出的启动设置界面按下【F4】或4 进入“安全模式”，这样就可以正常登录了；

9、进入系统按下Win+R打开运行，输入：msconfig ，点击确定打开系统配置；

10、在系统配置的常规选卡下点击【正常启动】然后点击确定，重启电脑即可显示密码输入框！

阳泉干部在线学习为什么时间挂够了没有考试题

有可能是平台本身设置有问题，也有可能是为了防止作弊，需要经过一些必经程序后才能进行参加考试。或是考试题是需要由管理员进行安排推送的，如果都没问题的话，那么你可以联系平台的负责人或者是跟客服联系反映情况。当然你也可以问下跟你一起学习培训的学员，他们是否遇到这类情况等。
E学云海——高速公路岗位在线学习培训管理系统

阳泉安全教育平台登陆入口

一、阳泉安全教育平台学生登录入口 阳泉安全教育平台学生登录入口地址为: ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、阳泉安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

2、建立有效的安全教育体系。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。

通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。

通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、阳泉中小学安全教育新闻
为切实保障新中国成立七十周年大庆期间的安全生产工作有力开展,同步规范现场施工涉爆作业的安全操作行为,深入提高涉爆人员的安全责任意识,全面落实现场人员涉爆安全教育,9月28日,山西省阳泉市公安局民爆处焦副处长一行莅临国道307、207线阳泉市绕城改线工程LJ4-2项目部就现场涉爆作业进行规范培训。第三驻地办总监孙爱业一行、阳泉LJ4-2项目部安全总监韩俊虎、生产经理任春波、质量总监王辉等项目管理人员及南坳隧道出口劳务队伍人员共计30余人参加培训。

焦副处长通过引申《中华人民共和国治安管理处罚法》以及典型案例等内容,全方位阐述了涉爆作业人员必备的管理意识、责任意识及警示意识,详细说明了爆破作业的各项安全注意事项,并耐心解答了现场参培人员的疑惑。

培训中,他就涉爆作业安全操作强调以下三点:一要依规执行,合规合法使用火工用品。项目部要定期加强对现场火工用品管理人员及施工人员的爆破作业操作规程教育培训,严格把关爆破人员持证上岗关键环节,组织一定形式的巡查和自检,全面落实爆破操作始终合规合法,严格防范涉爆安全事故的发生。二要全员上阵,全面落实安全生产责任制。涉爆作业的具体开展,离不开现场施工的各个岗位的工作人员。现场管理人员及具体操作人员要针对爆破操作中涉及的火工用品领用、运输、装药等每个环节严格把控、切实监督,牢固树立安全生产责任制,杜绝安全事故的发生。三要警钟常鸣,落实警示自省意识常态化。项目部要通过传达涉爆作业的法律法规及典型案例的方式,让现场管理人员及具体操作人员真正提高法律安全意识和规范意识,根除侥幸心理和麻痹意识,坚决加强警示自省。

通过开展本次涉爆培训,进一步响应各级单位对国庆期间项目安全生产工作的具体要求,提升了现场施工人员及爆破操作人员的安全责任意识,在相关操作规程、操作注意事项及作业心理建设等方面做到全员教育,为隧道下一步安全规范施工和安全保障工作奠定了坚实基础。 ;

阳泉干部在线学习中心必修课为什么打不开视频

浏览器的问题，更新一下看看？其实很容易就学完了，一天左右就可以了，请看下图

阳泉市学校安全教育平台网址登陆入口

阳泉市学校安全教育平台网址登陆入口

一、阳泉市学校安全教育平台网址登陆入口

阳泉市中小学生或家长进入阳泉市学校安全教育平台（）后，直接用班主任给学生分到的用户名和密码（初始密码通常为123456）登陆，登陆后可以修改密码，请使用熟悉、不容易忘记的密码。请家长在家里和孩子一起学习安全知识，并完成安全教育学习。

点击进入阳泉市学校安全教育平台登录入口官网

二、阳泉市学校安全教育平台登录常见相关问题解答

1每次登陆都提示帐号密码错误，该如何找回？

答：有两种方式：（1）家长手机微信上关注微信公众号”教育百师通”，在公众号里-安全教育-找帐号密码栏目，自行找回正确的帐号和密码。（2）联系班主任，班主任使用自己帐号登陆平台进入帐号管理-查看学生帐号，找到学生，核对学生帐号，并帮忙重置密码为123456。

2帐号密码如何修改？

答：使用初始帐号密码进入平台，点击平台首页我的资料，进入后可自行修改帐号密码。

3个人资料里的姓名写错了，也无法自行修改，该怎么处理？

答：联系本班的班主任或校管理员帮忙修改。

4首页登陆框下方提示可以使用qq登陆，点击进去却提示需要绑定平台帐号这是为什么？

答：平台帐号需要绑定qq号码之后，下次登陆时，在qq登陆的前提下，可以直接使用qq代替帐号登陆。

5学生已经转校，资料中的学校、年级、班级信息如何更新？

答：转走的学生学校会进行删除。只需要联系现在的班主任为学生添加帐号即可，帐号登陆后资料里的信息会自动更新。

6在微信公众号里找回帐号密码时，学校一栏为何找不到所在的学校？

答：所在区县可能选错了，请在区县中选择“市直属”或其他区县查找是否有所在学校。

7微信里找回的帐号和密码在电脑上可以登录，为何在手机上登陆时总提示帐号和密码不符合？

答：在手机登陆的情况下，手机输入法最好切换在在英文状态下输入字母和数字，且帐号中间不能有空格或其他符号。

8微信上已关注了微信公众号，该如何找回学生的帐号和密码？

答：进入公众号后，点击安全教育—找帐号密码，根据提示填写并提交信息，系统会自动查询帐号密码并显示出来。

9微信上查找帐号密码提示“帐号未开通，请联系班主任” 该怎么办？

答：这个提示的话，说明系统根据学生提交的信息确实找不到匹配的帐号信息。

有三种可能：1.学生帐号确实未开通 2.帐号开通过又被误操作删除过3.微信查找帐号和密码的时候，部分信息填写错误。

以上情况都可以联系班主任帮忙核实并添加帐号。

10微信上完成作业时，哪里切换帐号？

答：需要切换帐号时，需找到页面上的“退出”按钮，退出当前帐号，输入另外帐号登陆即可。

例如：可以返回到微信主界面，进入技能中心-点击个人资料右方的箭头，点击退出登陆即可。

11学生的帐号学校已下发，家长的帐号在哪里查找？

答：家长没有帐号，家长可以使用学生的帐号登陆平台带领学生进行学习。

12进入平台需要帐号，帐号可以自己注册吗？没看到可以注册的地方？

答：帐号一般由学校开通好后下发，无需自己注册，没有帐号密码的话可以联系班主任进行咨询。

13学生学期中调班了，怎样修改资料中的班级信息？

答：学生信息无法自己修改，可以联系学校调整学生的年级班级

三、中小学安全教育知识常识积累

防盗知识

第一节 学生宿舍常见的盗窃方式

1、"顺手牵羊"。趁主人不备，将晾晒在走廊、阳台等处的衣物盗走。如门大开，宿舍没人，"顺手牵羊"者有可能还会光顾室内，顺手窃走手机、钱包、计算机、手表等一切唾手可得的东西。

2、乘虚而入。主人不在，房门不锁，窃贼入室盗窃。这类窃贼在抽屉里、被褥下等处都要翻一翻。胃口较大，紧盯现金存折、贵重物品。如果你居住的宿舍管理混乱，人员混杂，或是你的寝室老是不锁门唱空城计，则往往给乘虚而入者以可乘之机。

3、"钓鱼"。用竹竿将晾在室外或在放在室内离窗户较近的衣服钩走。此类窃贼经常把纱窗弄开，钩走放在桌、凳上的衣服。如果衣袋里还放着钱等其它贵重物品损失就更惨了。夏秋之季，住一层楼的同学如缺乏警惕，不关窗户，最易受这种危害。

4、撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣，采用各种方式撬开门锁，入室后见锁就撬，满屋乱翻。只要值钱的东西都盗，以价值高、易于携带的物品为主。有的窃贼则专盗现金存折和电脑配件。

5、翻窗入室。一些没有结实护栏、易于翻越、攀登的窗户，包括门上气窗，窃贼都有可能翻入。翻窗入室盗窃者主要以财物为主。

除上述经常遇到的五类盗窃形式外，还有偷配钥匙，预谋行窃的;以找人、卖东西等名义混入宿舍伺机行窃的，等等。

第二节 容易发生被盗的时间 TOP

1、刚入学，特别是新生入学时期，宿舍较乱时易发生被盗 。

2、放假前夕易发生被盗。

3、假期，宿舍走空，易发生撬门扭锁盗窃。

4、同学都去上课时易发生被盗。尤其是上午第一、二节课时。

5、上晚自习，如相连的几个寝室人走空，都熄了灯，也可能发生被盗。

6、夏秋季节，开窗睡觉易发生 "钓鱼"盗窃。

7、夏季开门多，易发生乘虚而入的盗窃。

8、学校举办大型文体活动，外来人员剧增时，人员成分较杂，发生盗窃的可能性也增加。

9、学校开大会、运动会、考试、周末看电影等情况，宿舍同学走空，易发生被盗。

10、周末，特别是星期五、星期六，宿舍楼较为空虚，宿舍人员较少，易发生被盗。

第三节 窃贼的主要伎俩 TOP

盗窃分子进入学生宿舍作案，主要目标是现金;其次是手机、笔记本电脑、电脑配件或数码照相机等价值较高又便于携带的贵重物品;再次是衣物，主要是价值较高的衣物。

盗窃分子入室后，往往先是拿放在明显处的东西，接着就是开抽屉、开箱子，越是上锁的被撬的可能性越大，再者就是翻褥子枕头。一些老练的盗贼搜寻既快又细，放在枕芯里、褥子下、抽屉底下盒子里或夹在书本里的现金，也难逃其"毒手"。

盗窃分子被同学发现后，一是骗，推说是找人的，或说是外系的，如同学信以为真，不认真盘问，就会被其蒙混过关;二是逃，趁只有一两人发现，还未对其形成合围之势，立即逃之夭夭;三是混，有些盗窃分子因深入宿舍作案，一时逃不出去，往往先逃离发现者的视线，躲入厕所、空房、阳台等处，等风平浪静后再从容离去;四是求，装出一副可怜模样，哀求私了或放过他(她);五是铤而走险，掏出凶器威胁。这种情况虽不经常发生，但在捉拿盗贼时，对此必须要有充分的思想准备。

第四节 如何保管好自己的现金和贵重物品 TOP

现在的大学生,往往有笔记本电脑、mp3、CD机、数码照相机等比较贵重的物品，有的从家中带来或寄来一学期数千元的生活费，一旦被盗，不仅会使经济遭受重大损失，往往还会影响情绪，影响到学习、生活。那么，保管现金和贵重物品要注意哪些问题呢?我们提出以下几条意见仅供参考。

现金最好的保管办法是存入银行。尤其是数额较大时要及时存入，千万不能怕麻烦造成损失。应选用适当的储蓄种类，就近储蓄，现在不少储蓄所有计算机加密业务，不仅要有存折，还须输入正确密码才能取到款。没有密码的储蓄所则可办理凭印鉴或身份证取款的手续，切记将印章、身份证或与存折分开，这样即使存折丢失、被盗，也能避免现金被人冒领。储蓄后要记下存单号码，一旦被窃或丢失，便于报案和到银行挂失。

贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子里，以防顺手牵羊、趁虚而入者盗走。放假离校应将贵重物品随身带走或托可靠的人保管，不宜留在寝室。住在宿舍楼一层的同学，睡前应管好窗户，并将现金及贵重物品锁入抽屉，防止被人"钓鱼"钩走。易于翻越的窗户要加护栏，宿舍门的钥匙不要随便乱放、借给他人。另外,在价值较高的贵重物品、衣物上，最好有意识作上一些特殊记号，即使被偷走，将来找回的可能性也要大些。

第五节 宿舍防盗应注意的问题 TOP

保护好每个同学的财物不发生被盗，这不仅是个人或安全保卫部门的事，同时要靠全宿舍、全班、全宿舍楼的人，大"群防"，才能真正的起到防盗。宿舍防盗应注意以下方面：

1、最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔莫及。如有一位同学到别的宿舍借资料，心想几分钟就可返回便没锁门，待他返回时，寝室里的现金和几台计算机全被偷走。

2、不能随便留宿不知底细的人。年轻人热情好客很正常，但不可违反学校宿舍管理规定，更不能丧失警惕，引狼入室。如某同学在返校船上结交一位朋友 , 该人谈吐文雅，自称是某校研究生，几天后来找他玩，正赶上他要上课，将该人留在寝室，谁知该人却将寝室现金，贵重物品席卷而去。事后经调查，某校根本无此人。

3、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。外来人员在宿舍里盗窃，有的是兜售物品的商贩，见宿舍楼管理松懈，进出自由，见宿舍门大开无人，往往顺手牵羊偷走现金衣物，有的是盗贼进宿舍"踩点"，摸清情况，看准机会，就撬门扭锁大肆盗窃;还有盗窃学生宿舍的惯犯，打扮成学生模样在宿舍里到处乱窜，见机盗窃。不管是哪一类型的盗窃分子，都有在宿舍里四处走动，窥测张望等共同特点,见到这类形迹可疑的陌生人，只要同学们多问问，往往会露出狐狸尾巴。即使不能当场抓住，使盗窃分子感到无机可乘，不敢贸然动手，客观上也起到了预防作用。

4、如果宿舍管理混乱，居住混杂，什么样的人都能随意出入，最易发生窃案。要积极向学校、院系组织反映，加强管理。

5、注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他人。

防火知识 TOP

火灾是威胁人类安全的重要灾害之一，尤其发生在高校，这里人员密集，火灾的危害更大。大部分火灾是可以提前预防的，学习掌握一些基本防火知识，提高应自身对火灾的能力，避免惨剧的发生。

第一节 引起火灾的火源种类 TOP

火源种类一般分为直接火源和间接火源两大类。直接火源有：1、明火、灯火，如火柴、打火机火焰，香烟点火，烧红的电热丝等;2、电火花;3、雷电火等。间接火源有：1、加热起火;2、本身自燃起火等。这些火源，同学们在学习生活、试验中都可能接触到，只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律，认真对待，一般能有效地预防火灾的发生。

第二节 如何预防火灾 TOP

1、注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用电器。若发现火灾隐患，每个同学都有责任向学校报告。

2、不使用蜡烛等明火照明用具。

3、不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种。

4、不在宿舍存放易燃易爆物品。

5、不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。

6、不使用电炉、"热得快"等大功率的电器(学校禁止使用)。

7、不在楼道堆放杂物，不焚烧垃圾，不要向垃圾通道扔未熄灭的烟头、火种。

8、正确使用各种充电器，不要超长时间充电。

9、遇火灾险情，先切断房内电源，并拨打校内报警电话，可视火情拨"119" 报警。

第三节 怎样打火警电话 TOP

全国统一规范使用的火警电话号码是"119"，拨打火警电话要注意以下事项：

1、要沉着镇定。在任何电话上都可直接拨打。

2、在听到对方报"消防队"时，要讲清火灾发生的地点和单位，并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。

3、要注意对方的提问，并把自己的电话号码告诉对方，以便联系。

4、打完电话后，可立即派人在大门口或消防车必经之处等候，引导消防车迅速到达火场。

第四节 灭火的基本方法 TOP

1、隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如：关闭电源、可燃气、液体管道阀门;拆除与燃烧物毗邻的易燃建筑物等。

2、窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

3、冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。主要用水和二氧化碳来冷却降温。此方法不宜用于电器失火。

4、抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(如1211灭火器)喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使燃烧链反应中断，达到灭火的目的。

以上方法可根据实际情况，一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。

第五节 火灾逃生自救 TOP

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即返回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳索滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

防骗知识

诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相方法骗取公私财物的行为。诈骗分子利用大学生单纯、善良及某些学生贪小便宜的心理在各高校内行骗，给被骗同学造成了财产损失和心理伤害。现就骗子常用的几种行骗手段介绍于后，希望广大同学提高警惕，切勿上当受骗。

第一节 校内诈骗案的主要手段

1、假冒大学生，骗取银行卡。诈骗分子往往谎称要马上返校，但银行卡被自动取款机吞掉，借用同学的银行卡让其家人给其汇款等手法，目的是借机盗取你的密码，并将银行卡掉包，分手后即将银行卡上的钱取走。

2、投其所好，引诱上钩。一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。

3、真实身份，虚假合同。利用假合同或无效合同诈骗的案件，近年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以的名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而是学生上当受骗。

4、以次充好，恶意行骗。一些骗子冒充学生会干部、高年级同学到宿舍推销复读机之类的产品，声称优惠赠送磁带，要求先交订金，且最后能退钱等形式进行诈骗活动。

第二节 预防诈骗案件的措施

1、提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，这对于自己有百利而无一害。

2、在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗;不能用不正当的手段谋求就业和出国;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。

3、交友要慎，避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会"听其言，察其色，辨其行"，不能言听计从、受其摆布利用。交友最基本的原则有两条：一是择其善者而从之，真正的朋友应该是建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系，要学会了解、理解和谅解;二是严格做"四戒":即戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。

4、同学之间要相互沟通、互相帮助。有些同学习惯于把个人之间交往看作是个人隐私，一旦上当受骗之后，无法查处。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。

第三节 谨防非法传销陷阱

近几年来，非法传销组织十分猖獗，有其一套严密的组织结构和详细分工，从洗脑开始到人身控制，是典型"经济邪教"。他们以大学生为欺骗对象，通过各种手段诱骗，使众多大学生屡屡陷入非法传销的陷阱，蒙受经济损失。现将几种常见的诱骗手段介绍如下，谨防受骗。

1、以招工为名，坚持接人原则，只要有诱人的人员，他们都在火车站、汽车站、码头接每一位加盟者，并用80%的精力谈感情，使其在精神上融入，从而放松警惕，用20%的精力谈事业，让你充满幻想，这称之为"二、八定理"，像"家人"般无微不至的关心，营造相互爱护、互相帮助的温情气氛，这样给加入者较好的第一印象。

2、灌输"成功学"，迅速进行思想"洗脑"，勾勒"光辉前程"。他们有专人负责讲课，分析人性的特点，讲述暴富必须抓直销，这样容易使对金钱充满渴望的大学生深陷其谎言之中。

3、以"直销"的形式掩盖传销的真实存在。传销者从来不提传销之事，讲述"我国加入WTO之后，直销商品方式普遍使用，早加入早发财"。并引用一些"直销"化妆品的方式对加盟者造成先入为主的思维模式，不断进行教育，使加盟者接受。

4、"磨砺意志"。先读书、背书、学习《成功学》《营销学》，接着五分钟军姿，之后开心一笑，每人讲一个笑话调节气氛，扫除一天的心中阴影，最后即兴演讲，练好口才，制造磨砺意志的氛围。

5、善用"科学"图标展示高回报率。从坐标平面绘制回报图，明确的看出参与传销的高回报率，以三年为期，第三年的收入可达一百多万。

防"抢劫、抢夺"知识

第一节 校园内的抢劫案件有何特点

抢劫是作案人以暴力、胁迫或其它方法强行抢走财物的行为。抢劫具有较大的危害性、骚扰性，往往转化为凶杀、伤害、流氓等恶性案件。严重侵犯大学生的.财产及人身权利，威胁大学生生命安全，造成大学生生命、健康及精神上的损害。由于校园的特殊环境，校园内的抢劫案件有其显著特点。

1、作案时间一般为夜深人静之时，师生休息，校园内的行人稀少。

2、大多抢劫案件发生于校内比较偏僻、阴暗、人少的地带，一般为树林中、小山上、校园的偏僻处或无灯的人行道、正在兴建的建筑物内。

3、抢劫的主要对象是携带贵重财物的，单身行走，无伴或少伴的，或者因谈恋爱滞留于阴暗无人地带的大学生。

4、作案人除流窜作案外，一般为校园附近农村、工厂等单位及子弟中不务正业有劣迹的小青年。这些人一般对校园环境较为熟悉，往往结伙作案，作案时胆大妄为，作案后易于逃匿。

第二节 大学生如何避免遭抢劫

注意做到如下几点，就有可能避免成为抢劫攻击的目标。

1、不外露或向人炫耀随身携带的贵重物品，单独外出不轻易带过多的现金;

2、尽量不要独自外出，注意结伴而行;

3、不要独自在偏远、阴暗的林间小道、山路上行走，不到行人稀少，环境阴暗、偏僻的地方，避开无人之地;

4、尽量避免深夜滞留在外不归或晚归;

5、穿戴适宜，尽量使自己活动方便;

6、单身时不要显露出过于胆怯害怕的神情。

第三节 遭受抢劫该怎么办

要保持精神上的镇定和心理上的平静，克服畏惧恐慌情绪，冷静分析自己所处的环境，以人身生命为重，对比双方的力量，不同的情况采取不同的应对策略。

1、首先要想到尽力反抗。只要具备反抗的能力或时机有利，就应及时发动进攻，制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力。

2、尽量纠缠。可借助有利地形，利用身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人僵持，使作案人短时间内无法近身，以引来援助者并给作案人造成心理上的压力。

3、无法与作案人抗衡时，可看准时机向有人、有灯光或宿舍区奔跑。

4、当己处于作案人的控制之下无法反抗时，可按作案人的需求交出部分财物，采用语言反抗法，理直气壮地对作案人进行说服教育，晓以利害，造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饶，要保持镇定，或与作案人说笑，采用幽默的方式，表明自己已交出全部财物，并无反抗的意图，使作案人放松警惕，看准时机反抗或逃脱控制。

5、采用间接反抗法。即趁其不注意时在作案人身上留下暗记，如在其衣服上擦点泥土、血迹;在其口袋中装点有标记的小物件;在作案人得逞后悄悄尾随其后，注意作案人的逃跑去向等。

6、要注意观察作案人。尽量准确地记下其特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、疤痕、语言、行为等特征。

7、及时报案。作案人得逞后，有可能继续寻找下一个抢劫目标，更有甚者在附近的商店、餐厅挥霍。各高校一般都有较为严密的防范机制，如能及时报案，准确描述作案人特征，有利于有关部门及时组织力量布控，抓获作案人。

8、无论在什么情况下，只要有可能，就要大声呼救，或故意高声与作案人说话。

第四节 大学生如何预防和处置突然发生的抢夺案件

抢夺是作案人以非法占有为目的，乘人不备，公然夺取财物的行为。其特点是作案人未使用暴力、胁迫等手段，但作案人在实施抢夺行为时，极有可能造成攻击目标的人身损害。因而这类案件严重侵害了大学生的人身及财产安全，具有较大的危害性。预防抢夺案件的发生，必须注意：

1、外出不要携带过多显眼的现金和贵重物品。

2、不要炫耀或显露现金或贵重物品。

3、现金或贵重物品最好贴身携带，不要置于手提包或挎包内。

4、尽量避免在午休、深夜或人少的时候单独外出。

5、不要单独滞留或行走在偏僻、阴暗处。

6、发现有人尾随或窥视，不要紧张，露出胆怯神态，可多盯对方几眼，或哼首歌曲，并改变原定路线，朝有人、有灯的地方走。

当抢夺案件发生时，应保持镇定，及时作出反应：

1、 抢夺犯作案后急于逃跑，利用这种心理，应大声呼叫追赶作案人，迫使作案人放弃所抢的财物。若无能力制服作案人，可保持距离紧追不舍并大声呼救，引来援助者。

2、追赶不及，应看清作案人的逃跑方向和有关衣着、发型、动作等特征，及时就近到人多的地方请求帮助，并及时拨打"110"报案并向校保卫部门报警。

阳泉市人力资源和社会保障局

阳泉市政府工作部门

根据中共阳泉市委、阳泉市人民政府《关于印发阳泉市人民政府机构改革方案的通知》（阳发〔2009〕29号），设立阳泉市人力资源和社会保障局，正县级建制，为阳泉市人民政府工作部门。

编辑 播报

（一）办公室 编制2名，职数1名

负责综合协调机关政务、事务工作，拟定工作制度并督促检查；负责文电、会务、机要、档案、文秘、信息报送、接待、保密和机关财务等日常工作。

（二）人事科 编制2名，职数1名

负责机关及所属事业单位的人事劳资、机构编制、教育培训、离退休人员管理服务工作。

（三）政策法规科 编制2名，职数1名

负责组织开展全市人力资源和社会保障政策的综合研究工作；承担重要文稿的起草工作；牵头组织有关政策和综合性问题调研工作，协调专家咨询工作；承担全市人力资源和社会保障新闻发布和宣传工作；承担机关有关规范性文件的合法性审核工作；指导监督相关政策法规执行情况；承担相关行政复议、行政应诉、行政赔偿工作及其他法律事务；承担相关政策法规的培训、咨询服务和普法教育工作。

（四）财务资金管理科 编制2名，职数1名

参与拟定社会保障资金（基金）财务管理制度；汇总编制本局管理的各项资金（经费）预决算；制定全局财务规章制度和管理办法；负责管理市人才引进与开发专项资金；对所属单位财务工作实施指导和监督检查；负责局国有资产管理工作；负责对所属单位的审计监督和单位负责人离任审计。

（五）社保基金监督科 编制2名，职数1名

负责组织编制全市社会保险基金预决算草案；拟定全市社会保险及其补充保险基金、再就业资金监督制度、运营政策和运营机构资格标准；依法监督社会保险及其补充保险基金征缴、支付、管理和运营，受理控诉举报，组织查处有关案件；负责对企业年金业务的监管和社会保险交费基数的核实监督。

（六）人力资源市场科 编制2名，职数1名

负责拟定全市人力资源和社会保障事业发展规划和年度计划并组织实施，承担有关信息规划和统计管理工作；负责全市人力资源开发规划和预测工作，承办急需紧缺人才引进和项目经费资助工作；拟定全市人力资源市场发展规划和政策并组织实施；建立市外人力资源服务机构和组织进入我市人力资源市场的准入制度，指导和监督对职业中介机构的管理，负责职业中介机构资格认定和审批工作；拟定人员调配管理办法，承办市直行政机关、企事业单位人员调配工作。

（七）就业促进科 编制2名，职数1名

拟定全市就业发展规划和年度计划并组织实施；贯彻落实劳动者平等就业、农村劳动力转移就业和跨地区有序流动政策，高校毕业生就业政策，就业援助和特殊群体就业政策；负责制定就业失业登记管理办法，健全公共就业服务体系，指导和规范公共就业服务管理；参与拟订全市专项就业资金使用管理办法。

（八）职业能力建设科 编制2名，职数1名

拟定全市城乡劳动者职业培训政策和规划并组织实施；拟定全市高技能人才、农村实用人才培养和激励政策及评选表彰工作；拟定全市技工学校及职业培训机构发展规划和管理办法并组织实施；负责全市就业前培训、失业人员再就业培训、企业职工技能培训、创业培训以及农村劳动力转移培训工作；组织实施国家、省制定的职业分类、职业技能标准和行业标准；完善职业技能资格制度，制定全市职业技能鉴定政策并组织实施；综合管理技师、高级技师评聘工作；组织开展全市职业技能竞赛工作。

（九）军官转业安置科（市政府军队转业干部安置工作领导组办公室） 编制2名（含军转办主任）

拟定全市转业军官安置、培训计划，承办市直机关转业军官安置工作；指导全市自主择业军队转业干部管理服务工作；拟定部分企业军转干部解困和稳定政策并负责组织实施和监督检查；承担市政府军队转业干部安置工作领导组的具体工作。

（十）专业技术人员管理科（市外国专家局） 编制4名（含外专局局长），职数1名

拟定全市专业技术人员管理和继续教育工作规划并组织实施；负责高层次专业技术人才的培养、选拔、推荐和管理工作；承办全市深化职称制度改革事宜，推行专业技术职（执）业资格制度；负责专业技术人员岗位设置和专业技术职务聘任管理工作；负责全市中、初级评审委员会的管理和中、初级专业技术资格评审的监督管理，指导和监督全市专业技术资格评审和考试工作；拟定全市引进国（境）外人才和智力的政策、规划并组织实施；负责来我市工作的外国专家、海外留学人员和回国定居专家、学者的工作安置和管理服务工作；归口管理、指导和协调机关、企事业单位人员的出国（境）培训工作；负责组织引智项目的征集、对接和成果评估工作；承担全市人力资源和社会保障方面的对外交流与合作工作。

（十一）事业单位管理科 编制2名，职数1名

负责全市事业单位人事制度改革和人事管理工作；拟定全市事业单位人事制度改革方案并组织实施；拟定事业单位岗位设置管理办法，按照管理权限承办事业单位管理人员、工勤人员岗位设置方案和岗位聘用的核准备案；拟定全市事业单位人员和机关工勤人员管理政策；负责指导承办全市事业单位公开招聘人员工作；组织指导市直事业单位人员的考核、奖惩、任免、辞职、辞退等事宜。

（十二）公务员管理科（市公务员局） 编制4名，职数2名

负责全市行政机关公务员管理工作；拟定全市行政机关公务员以及参照公务员法管理单位工作人员的职位分类、录用、定级、考核、任免、培训、交流、纪律、奖惩、申诉、控告、辞职、辞退等有关制度、办法并组织实施；承办市级行政机关公务员的调任、转任、轮换（岗）和挂职锻炼的具体事宜；承办市政府和提请市人大常委会的人事任免事项；审核和办理以市政府名义奖励表彰人员的具体事宜；负责市政府系统干部人事档案的管理和监督检查工作；拟定全市行政机关公务员行为规范、职业道德建设、能力和作风建设政策并组织实施；承担全市行政机关公务员信息统计管理工作；承办公务员法制宣传工作。

（十三）工资福利科 编制4名，职数2名

根据国家、省有关政策、法规，拟定全市机关、事业单位工作人员（含特殊贡献人员）的工资收入分配、福利政策、制度并组织实施，拟定地方性津贴、补贴政策并组织实施；负责市直和省以上驻我市机关、事业单位工作人员的工资及离退休费审批工作；负责机关、事业单位工作人员津贴、补贴的审批工作；负责机关事业单位工作人员工龄计算工作；负责享受特殊贡献待遇人员的审批工作；负责职工死亡后遗属生活困难待遇的审批工作（自收自支单位除外）；负责市直机关福利费的管理和使用工作。

（十四）劳动关系科（劳动监察科） 编制2名，职数1名

拟定全市劳动关系政策；拟定劳动合同和集体合同制度实施规范；按照管理权限负责集体合同的审核和劳动用工备案工作；拟定全市地方企业职工工资收入分配的宏观调控政策，指导和监督国有企业工资总额管理和企业负责人工资收入分配；负责劳动合同制工人的政策性安置工作；拟定全市企业工资指导线并组织实施，贯彻落实最低工资标准；指导全市劳动标准制定工作；贯彻落实企业职工工作时间和休息休假制度以及消除非法使用童工、女工、未成年工的特殊劳动保护政策；落实劳动保障监察的政策、制度，指导全市劳动保障监察工作；会同有关部门进行市级企业劳动模范评定工作。

（十五）社会保险科 编制2名，职数1名

综合管理养老、医疗、失业、工伤、生育、农村养老等社会保险工作；拟定全市社会保险政策、规划并组织实施，完善社会保险服务体系。拟定养老保险基金预测预警制度；审核市级基本养老保险费率；完善基本养老保险市级统筹制度；审核办理市属企业、机关、事业单位和中央、省驻市企业的职工退休事宜；拟定城镇企业死亡职工、遗属待遇和非因工伤残职工待遇政策和给付标准。建立失业预警制度,拟定预防、调节和控制较大规模失业的办法;拟定经济结构调整中涉及职工安置权益保障的政策；审核市属破产企业职工安置方案。拟定养老、医疗、失业、工伤、生育、农村养老保险费用社会统筹办法和个人帐户管理办法；组织调整医疗、生育、工伤保险的药品目录、诊疗项目目录、医疗服务设施范围及支付标准；组织拟定定点医疗机构、药店的医疗保险服务和生育保险服务管理、结算办法及支付标准；拟定职工疾病、生育、工伤停工期间的津贴标准。拟定全市农村养老保险和被征地农民社会保障的政策、规划和标准并组织实施；拟定农村养老保险费筹集、养老金支付、基金管理办法和经办机构管理规则；拟定农村养老保险社会化管理服务政策；拟定被征地农民社会保障费用筹集、审核、备案和管理制度。

（十六）工伤认定和劳动能力鉴定科 编制2名，职数1名

拟定工伤预防、认定和康复政策；组织实施工伤伤残等级鉴定标准；组织实施协议医疗机构、药店、康复机构、残疾辅助器具安装机构的资格标准；承办职工工伤认定和劳动能力鉴定相关管理工作；承办职工非因工伤残或因病丧失劳动能力鉴定相关管理工作。

（十七）农民工工作科 编制2名，职数1名

拟定全市农民工工作综合性政策和规划，维护农民工合法权益；会同有关部门开展农民工表彰工作；督促检查农民工相关政策的落实,协调解决重点难点问题；协调处理涉及农民工的相关事件；指导、协调农民工工作信息建设；承担市政府农民工工作联席会议办公室的日常工作。

（十八）信访调解仲裁科 编制2名，职数1名

拟定劳动、人事争议调解仲裁制度及实施规范，指导劳动、人事争议案件调解工作；指导开展劳动、人事争议预防工作；依法指导、处理劳动、人事争议案件及相关协调工作；组织开展劳动、人事仲裁员培训和资格认证工作，指导仲裁员、调解员队伍建设。拟定全市人力资源和社会保障信访工作制度并组织实施；指导全市人力资源和社会保障信访工作；负责信访事项的受理、协调、交办、转送、督办工作；研究处理重要信访案件和集体上访事件；负责有关信访信息的报送、统计工作。

（十九）纪检组（监察室） 编制2名（含纪检组长），职数1名

负责局机关和所属事业单位的纪检、监察工作；负责党风廉政建设和行政效能监察，惩治和预防腐败体系建设，纠正部门和行业不正之风工作。

阳泉市财政局的内设机构

（一）办公室编制5名，职数2名综合协调、处理机关日常政务；负责有关重要会议的组织；开展调查研究，提供决策参考；研究财政政策，起草有关重要报告和文件；管理政务公开、财政信息、宣传和新闻发布工作；负责文电、机要、保密、档案、督查、信访接待及政务值班工作；负责机关财务及国有资产管理工作。（二）人事教育科 编制3名，职数1名负责局机关及所属单位的人事劳资、机构编制、培训教育管理工作；负责全市财政干部培训教育工作；负责局离退休干部管理和服务工作；组织协调局工、青、妇等群团的工作。（三）综合科 编制4名，职数2名研究财政改革相关政策，分析预测宏观经济形势并提出相关政策建议；负责拟定社会收入分配制度改革政策，承担清理规范公务员津贴补贴的具体工作；管理住房改革预算资金；会同有关方面拟定土地、矿产资源收入等具体的非税收入管理办法；拟定政府非税收入管理制度和政策；负责审批全市及市级部门行政事业性收费项目并参与标准的确定，管理收费的立项和标准；负责提出设立政府性基金的初审意见，承担政府性基金收支预算审核工作；拟定地方彩票管理制度及发布规划，监督彩票发行；负责综合性财政统计及分析工作；管理财政票据。（四）税政法制科 编制2名，职数1名组织监督地方财政、税收、财务、会计管理、行政事业单位国有资产管理等制度的落实；承担机关行政审批制度改革和规范性文件合法性审核工作；组织财政法制宣传教育；指导协调监督财政行政执法活动；承办国家赔偿费用管理工作；承担行政复议和行政应诉工作；研究税收发展战略，提出改善税收结构和平衡税负的建议；组织落实国家税收政策；完善地方税收制度；会同市地税等有关部门研究提出中央授权税目、税率的调整和地方税收政策调整方案；开展税源调查分析和重点产品国际竞争力调查工作。（五）预算科 编制4名，职数2名贯彻执行国家预算管理制度，编制全市中长期财政规划；提出并拟定市对县区的财政体制和预算管理制度；承担市对县区的转移支付工作；负责办理市与县区年度财政结算；编制市级预决算草案，汇总全市预算草案；承担市级部门预算支出标准体系建设及项目库管理工作；承担市级部门预算审核、批复、调整工作；负责全市政府性基金的预算编制、批复、调整工作；办理市级预算追加事宜；拟定财政支出绩效评价制度和评价体系；拟定地方政府性债务管理制度和办法；负责市级部门小汽车编制核定及配备工作；编制和组织执行全市非贸易外汇支出计划；承担全市罚没票据管理工作；承担与市人大财经委的联络工作；承担与财政审计有关的工作。（六）国库科（市政府采购管理办公室） 编制4名，职数2名贯彻执行国家金库管理制度和政府总预算会计制度；负责全市财政资金调度；分析全市预算执行情况，编报全市财政收支月报；编制并汇总市本级及全市财政总决算和部门总决算；统一管理市级财政的银行开户；统一管理和审批市级预算单位银行账户的开立、变更和年检；拟定地方政府债务发行计划，负责地方政府内债有关会计核算及管理工作；管理市级非税收入资金（包括预算外资金）及其专户；研究和推行市级财政国库集中收付制度并进行监督管理，指导全市推行财政国库集中收付制度工作；制定地方国库现金管理制度并组织实施；负责综合性财政统计及分析工作。负责全市政府采购监督管理和改革工作；拟定政府采购政策和规章制度并组织实施；承担市级政府采购预算的审核工作，监督市级政府采购合同执行与管理支付结算手续等工作。（七）行政政法科 编制2名，职数1名承担行政、政法、外事、旅游等部门的预算管理有关工作；负责制定行政性经费的财务管理制度；贯彻执行《行政单位财务规则》；对专项资金追踪问效，监督项目实施中资金的管理使用和配套到位情况，进行项目完成后的效益考核的财务管理办法；审核分管部门和单位的年度财务决算；拟定行政单位财务管理制度并对执行情况进行监督；管理分管部门和单位的离退休经费。（八）文教科 编制2名，职数1名承担教育、科技、文化、体育等部门的预算管理有关工作；拟定事业经费的财务管理制度；负责监督分管部门预算的执行情况；对专项资金追踪问效，监督项目实施中资金的管理使用和配套到位情况，进行项目完成后的效益考核；制定部门、单位和项目资金使用的财务管理办法；审核分管部门和单位的年度财务决算；承担义务教育经费保障机制改革的具体工作，监督管理重大科技专项资金；承担事业单位国有资产管理的有关工作；管理分管部门和单位的离退休经费。（九）经济建设科 编制4名，职数2名承担工业、交通、国土资源、环保等部门的预算管理有关工作；承担有关粮油政策性补贴和专项商品储备资金财政管理工作；负责监督分管部门预算的执行情况；对专项资金追踪问效，检查项目实施中资金的管理使用及到位情况，进行项目的绩效考评；制定部门、单位和项目资金使用的管理办法；审核分管部门、单位的年度决算；承担财政投资评审管理工作；管理分管部门和单位的离退休经费。（十）农业科 编制2名，职数1名负责研究全市财政支农政策；拟定财政支农资金管理办法和农口事业、企业财政管理制度；管理和分配财政支农资金，管理政策性农业和扶贫专项贷款贴息，统筹安排财政扶贫资金；负责监督分管部门预算的执行；对专项资金追踪问效，检查项目实施中资金的管理使用及到位情况，进行项目的效益考核；制定部门、单位和项目资金使用的管理办法；审核分管部门和单位的年度财务决算；管理分管部门和单位的离退休经费。（十一）社会保障科 编制4名，职数2名承担人力资源和社会保障、民政、卫生、残联等部门的预算管理有关工作；会同有关方面管理市级财政社会保障和就业及医疗卫生支出，对专项资金追踪问效，监督项目实施中的资金管理使用和配套到位情况；会同有关方面拟定社会保障资金（社会保障基金）财务管理制度；承担社会保险基金财政监管工作；参与编制市级社会保障预决算草案；审核全市社会保险基金预决算草案；管理分管部门和单位的离退休经费。（十二）企业科 编制4名，职数2名承担全市企业财务管理的有关工作；拟定全市非金融类企业财务制度和财务会计报告编制办法并组织实施；研究企业收入分配政策和国有资本收益分配政策，承担国有资本经营预算的有关工作；研究提出支持企业改革的财政政策，负责市属国有企业改革专项资金的管理；负责市级企业亏损补贴的核拨；研究提出全市企业发展和行业促进的财政支持政策；研究提出中小企业专项财政扶持政策，并管理有关资金；参与制定全市产业政策。（十三）城建科 编制2名，职数1名承担住房保障和城乡建设、规划等部门预算有关工作；承担城建资金投资项目概（预）、决算的具体审查和管理工作；参与组织制订投资评审操作规程和指标体系等；审核提出下年度城建资金支出预算建议；对城建资金追踪问效，监督项目实施中资金的管理使用和配套到位情况，进行项目完成后的效益考核；制定部门、单位和项目资金使用的财务管理办法；负责组织督促城建收入的及时足额入库，管理、监督城市公用企业政策性亏损补贴工作；审核分管部门和单位的年度财务决算；管理分管部门和单位的离退休经费。（十四）外债与地方金融科 编制3名，职数1名负责管理全市利用国际金融组织贷（赠）款担保转贷（赠）、偿还工作，并监督资金的使用；负责全市中小企业贷款担保基金的管理工作；负责贷款管理和监督检查工作，参与项目申报及资金的管理考核；负责管理财政担保业务，建立偿债基金制度；拟定地方金融机构的资产与财务管理制度，并按规定管理政策性金融业务，对地方金融机构的财务及资产实施监管。（十五）会计科 编制4名，职数2名承担全市会计管理工作，研究提出会计改革和政策建议；贯彻实施国家会计法规、准则和制度办法，组织和管理会计人员的业务培训；负责全市会计职称的考试、考核工作；指导和监督会计电算化工作；负责全市会计信息化建设；指导财政学会、会计学会、珠算协会、会计理论研究等工作；负责会计委派制试点工作；指导和管理社会审计工作。（十六）财政监督科 编制4名，职数2名监督财税法规、政策和制度的执行情况；检查处理财政性专项资金合法、合规情况；反映财政收支管理中的重大问题，提出加强财政管理的政策建议；依法查处违反财经纪律案件；监督检查县区财政预决算执行情况；监督局属单位财务收支管理情况。（十七）煤炭基金管理科 编制2名，职数1名贯彻落实煤炭可持续发展三项经济政策，组织制定具体办法；负责对煤炭可持续发展基金的征收管理及收支预算管理，对基金收支进行绩效评价和监督检查；负责基金代征机构和市煤炭基金稽查支队业务经费管理及业务工作指导等。（十八）农业综合开发办公室 编制2名，职数1名贯彻落实国家、省农业综合开发方针、政策；拟定全市农业综合开发制度及中长期发展规划；编制农业综合开发年度项目计划；管理和统筹安排农业综合开发资金；指导、管理和组织农业综合开发项目实施；监督检查农业综合开发资金使用和项目实施情况。（十九）纪检组（监察室） 编制2名（含纪检组长），职数1名负责局机关和所属事业单位的纪检、监察工作；负责党风廉政建设，惩治和预防腐败体系建设，政风行风建设，纠正部门和行业不正之风工作及行政效能监察工作。

阳泉哪里有报名考会计资格证的培训班呢？

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会计从业资格证报班，选择网上教学方式，安排灵活，充分利用碎片时间学习，不仅能听课而且能全程辅导答疑，现在面授班很多，良莠不齐。运气好，没有白花你的银子，如果不好，就是打水漂了，另外现场上课，必须费车马劳顿之苦，听不懂就过去了，一步跟不上，步步跟不上，教师上完课就走人，想问问题几乎不太可能。而网上培训则不同。448元请能随时答疑的家教老师，全程答疑辅导，全程监督学习，辅导包通过,，分三轮复习
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第二轮，疯狂做题
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第一轮主要是掌握知识，脑袋多装知识点。第二轮，知识点的梳理，最终达到炉火纯青，第三轮准备考试了

我把登陆太原理工阳泉学院教务管理系统的密码忘了，怎么办。《密码已不是起初的》

给学校教务处或者管理处打电话，说明情况，让密码重置就可以了。