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学校后备干部培训感言

发布时间:2023-04-15 07:37:45 人气: 作者:老师

学校后备干部培训感言

我前几天刚刚写完,参考一下吧!
学院为了加强学生干部的素质、能力,特意安排了一系列的学生干部培训活动。其中包括开班仪式、基本规章制度的学习、档案管理、活动与宣传、活动部门的讨论小组等等。这一系列的学习,教会了我们许多实用的知识和技能。下面我谈谈自己这段时间学习的体会。
1、党的事业需要后备干部,共产党不断的培养后备干部成为事业的基础。“党的十七大”提出后备干部是党建工作的主线。当今社会,在全面推进小康社会建设中,共产党是领导的核心。党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及反腐倡廉建设五个方面,把我党建设成为马克思主义的执政党,并且必须坚持马克思主义的执政理论,勤于思考,勤于研究,才能不会被新时代所抛弃。
2、一名后备干部必须树立正确的价值观。树立正确的价值观首先要了解社会发展趋势,顺应发展潮流;要明确人生的目标,在明确目标的前提下发现自己的价值。其次是实现价值观,实现个人价值和社会价值是统一的。每个人在实现社会价值的同时才能实现个人价值,要识大体顾大局,不计较个人得失,要把发展社会价值放到第一位。
3、后备干部要从实践中成长起来。任何人的成功都是实践的结果。人生就是在实践中成长起来的,我们的领袖毛主席曾说过,“要在战争中学习战争”。这就意味必须要在实践中学习。我们作为后备干部也必须在实践中成长起来,必须立足本职工作提高工作能力,从工作出发学会发现问题、勤于思考、解决问题。同时,作为后备干部我们必须做到全心全意的为人民服务,要为村民办实事、办好事。努力提高自己的工作水平,再上一个新台阶,为自己以后的工作打下坚实的基础。
这次培训虽然时间不长,但给我的启发很大。通过时部长、管书记的讲话及李主任的演讲,我深深的认识到作为一名后备干部的重要性。即便不是后备干部我也应该从点滴中锻炼自己,磨练自己善于观察周围的人与事,尊重他人、虚心学习他人的优点,取长补短。身为后备干部我更应该注意自己的言行举止。我在我村安全科工作,安全科作为窗口科室,主要接触下属企业及租赁单位。在开展工作的时候首先尊重别人,同时要做到虚心学习,多向领导及老同志请教,毛泽东同志说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚是一个人应当具备的最基本的素质,我更应该抱着“不耻下问”的态度去学习,及时找出自己不足;同时还要根据自身的特点发展自己。要有一颗包容心,包容别人、调和矛盾、创造和谐,避免在窗口服务中出现“门难进、脸难看、事难做”的情况。同时我还要不断的提高个人的文化素养等,争取早日成为一名合格的后备干部。

学校后备干部工作总结通用三篇

定期进行工作上面的总结是一个很好的习惯,这样更有利于我们在工作上的开展,你知道关于学校后备干部的 工作总结 怎么写吗?以下是和大家分享的学校后备干部工作总结通用三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

一、坚持正确的思想,踏实做事,学校后备干部工作总结。

一学年来,我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命,认真学习领会江泽民“三个代表”的思想内涵,深入贯彻胡锦涛“八荣八耻”的精神,以正确的教育思想指导自己的工作实践,进一步理清自己的工作思路,确立长远的工作目标。

二、加强以“爱”为中心的师德修养。

在教育实践中,我时刻提醒自己:我是一民普普通通的人民教师。我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。

三、加强学习,不断提高自身素质。

现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我不断地主动学习,因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助;其次是多学教育教学理论。学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。在这一学年,我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊;再次是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。

四、做好自己的本职工作。

第一,上好每节课。作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。第二,做好教研组长工作。作为学校的一名中层领导后备干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;第三,做好学校教科研工作。在这一学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究,有效地推动了我班学生学习积极性的提高,素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动。在这一年的教学工作中,我所教的班,学习成绩一直名列前茅。

五、做好学校领导的助手工作。

作为一位后备领导干部,我有责任、有义务为搞好学校工作尽自己微薄之一力。根据学校领导的安排,我负责对伙食堂的饮食卫生、安全质量进行监督。协同伙食团长,确保师生的饮食卫生安全,让师生吃得安全,吃得放心。作为后备干部,时刻提醒自己要处处为学校着想,为教师着想。为学校的发展出谋划策。经领导要求或安排,必要时会同校级领导、各处、室主任认真落实学校各项工作。协同德育处领导督促开展好每一次教育活动。从计划的落实到活动的组织再到活动后的总结都提出的明确的意见,使每一次活动都有主题、有步骤、有成效,营造了良好的教育、教研、科研氛围,有力地推动了学校工作的深入开展。

六、存在的问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对治理工作零碎的思考多,整体的谋划少;工作的时间虽多,但工作的效率低、质量差,工作实绩显现得少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。

述职人:XXX

20XX年XX月XX日

学校后备干部工作总结通用2

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

20xx年12月,我在迁西教师进修学校参加了为期五天的校级后备干部培训班。这次培训班是在县委县政府、教育局的统一领导下组织实施的,受到了领导的高度重视。在开学典礼上各级领导对参加这次培训的学员提出了学习要求,并寄予了高度的希望,让我为自己能成为这次培训班的学员而感到高兴和自豪。这次培训主要由收听教师的讲座,领导干部的献身说法和观看教师礼仪录像等几部分组成。通过自身的认真学习和交流使我开阔了视野,增长了知识,倍感受益匪浅。总得来说有以下几点收获:

一、思想认识进一步提高

20xx年我成为一名共产党员。在生活和工作中我努力做到严于律己,热心助人,尽职尽责。虽然工作认真努力,但缺乏勇于创新的精神,动力不足。培训中刘汛涛局长讲到:“公则吏不敢慢,廉则民不敢欺”,做人要处事公道,为人要清正廉洁,只有这样在工作中才能披荆斩棘,才能最大限度的获得人心,提高组织的凝聚力。他还说:“做人要善谋大事,肯做小事”,只有肯做小事的人,才能在成长中发现大事,并学会处理大事。刘局长的讲话让我很受教育,使我认识到一个人无论成功与否,他首先必须是一个思想正派的人,一个爱国的人,我深深的意识到,要想成为一名合格的教师后备干部,必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗终身的远大志向,才能为今后的学习、工作指明方向,提供动力。

二、教育理念进一步更新

五天的集中培训,时间虽然短暂,但却让我对现在的教育理念有了新的认识。在学习中,我对“实施大语文教育,构建书香校园”的李怀志校长,杜郎口中学放羊式创新课堂开创者———崔其生,还有高考最牛的校长——李静,钦佩不已。他们的人格魅力及创新做法让我大开眼界,学到了许多先进的管理理念。下面我就谈谈我的几点浅薄的认识:

(一)提高教育质量,创建特色学校文化

1、学校文化就是学校作为一个社会群体特殊存在的样式,是学校的生存和发展方式。它不仅物化于学校的物质条件中,也渗透于学校生活的方方面面,体现在师生日常行为细节中。学校要结合具体情况,发现并潜心研究出一套符合学校实际的文化特色。

2、打造优秀的教师队伍。

没有优秀的教师,不可能培养出优秀的学生。要打造品牌学校,必须建设一支品牌师资队伍。从某种意义上说,有了品牌教师,才会有品牌教育,要通过培训、学习等多种方式提高教师素质,让他们都能有所创新,并形成自己的教学风格,使教师们看到自己的优点,让他们都有“天生我才必有用”的愉悦感。使学校形成教师善教,学生乐学的教学氛围。

3、建立责任共担机制。

学校是大家的,在管理中要建立责任共担机制,即人人做管理、事事有管理、处处见管理,将管理权力分解成每一个人的责任,调动师生自我管理的积极性,引导师生员工实现自主管理。

(二)教学中应注意的问题。

1、加强道德教育。

台湾校长告振东的治校理念及当前的国内、国际形势,让我们每一个教师都应深省:学生读书是为了国家,教师教书是为了国家。因为敌人的枪炮、科技压过了我们,我们必须努力的学习各种知识,然后才能打到他们、超过他们。我认为在现代教育中要融入爱国教育,学习就是为了振兴祖国。这种教育要从小渗透,让它在学生的思想中根深蒂固。小学生应该学习的是基本的技巧和常识,包括做人的和生活的基本常识。在小学阶段,小学生要先学做人,学立志,有一些责任意识,同时打下一定的知识基础就可以了。学校是教书育人的地方,但育人更为重要,小学阶段应注重学生良好的道德品质的教育,然后才是知识的积累。

2、重视学生良好行为习惯的养成教育。

教育家陶行知曾经这样说到:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼时有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,你别忙着把他赶跑,你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时,才认识他们是你当年的学生。”我们的老师要当好伯乐,对于孩子而言,我们不把他横向比,要看他的昨天和今天。我们学校也和其他兄弟学校一样正进行着艰难的教育教学改革。我们的措施是:不去注重教学生学什么,而是探索教学生怎样学,不用考试的分数去评价学生,而是看重他学习习惯和行为习惯变化。只有具有良好的学习习惯和行为习惯才能从根本上改变孩子们的学习成绩。

三、学习意识更加强烈。

学习永无止境。昨天的文盲是不识字的人,今天的文盲是不会电脑的人,而明天的文盲将是不会学习的人。培训中,郭县长讲道要养成学习的习惯,树立终身学习的意识。她说学习是一种能力,我们要向书本学习,向网络学习,向社会学习。通过学习不断提高自己的能力,通过培训,我发现自己的知识水平太低,眼界太窄。以后我要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种人生乐趣,做一个热爱学习,学会学习,并终身学习的人。

四、自我约束更加严格。

培训期间,我严格按照局领导的要求,认真学习。通过学习,我发现了自身的许多不足之处:第一,对自身的形象不够重视。教师应该是美的化身,要做到仪表美、语言美、心灵美。第二,教学时不能真正做到以学生为中心,对学生的爱心、耐心不够。第三,和同事交往时,不能做到以对方为中心,处事时把自己看得更为重要。在以后的工作中我会改正自己的不足之处,做到“内强素质、外塑形象”,严格要求自己。我要努力做到塑造完美自我,虚心接受领导的教诲,和同事交往时要宽以待人,以和为贵,对学生要以学生为本,就像对待自己的孩子一样关心、爱护他们。

作为一名21世纪的年轻教师后备干部,我会摆正自己的位置,严谨治学,廉洁从教,勇攀知识的高峰,把报效祖国的远大志向作为我学习、工作的强大动力,增强自己的时代感、光荣感、使命感,使自己成为无愧于社会,无愧于人民,无愧于迎接我们的这个伟大的时代的人。

学校后备干部工作总结通用3

根据xx区教工委的 工作计划 ,从全区中小学中层干部中选拔100名校级后备干部,进行培训和学习,由于领导的支持和本人的努力,有幸地参加了培训班。

区教委的领导对我们培训班非常重视,在开学典礼仪式上,区委组织部、区教委郭主任、董书记、李书记、进校干训处谢主任及全区所有乡镇助理、中小学校长都到会,几位领导分别讲话,对我们提出了殷切的希望,希望我们年轻的一代能够在培训中好好学习,用江泽民“三个代表”的思想为指导,与时俱进,认真学习现代教育管理知识,理论联系实际,做到学以致用,注重实效,为全面提高自己的理论水平和专业知识水平打下良好基础,并加强各种能力的培养,提高综合素质。然后又对我们提出了严格要求并且明确表示,如果谁不认真学习,对自己放松要求,那么到最后就拿不到结业证。并宣布由进校干训处谢主任负责我们的日常管理工作。领导的希望与支持就是我学习的动力,给了我极大的鼓舞,也增强了我的学习信心。

这学期的第一门课程是由教科研室陈主任给我们讲授教育科学理论,目的是提高我们的教育科研意识和能力。教科研工作在学校工作中占有重要地位,随着时代的发展,教师应该由经验型向科研型转化。不能做一辈子的教书匠,一定要用系统的、科学的教育教学理论来指导实际工作,这样才能事半功倍。我校对教科研非常重视,设有专门的教科研室,有专职领导负责此项工作。实践证明,哪个学校重视教科研工作,哪个学校的教师素质就相对较高,教学成绩就高,所以教育科研能力不仅是每个教师必备的能力,更是我们培训班每位学员必备的能力。我在学校负责政教处工作,这门课程对于我来说很重要,现在的学生普遍都不好管理。那么教育他们就要采取科学、有效的方法。怎样根据学生的年级特点,年龄特点,采取什么样的方法,举行什么样的活动,如何增强教育的实效性等,都必须动脑筋、想办法,并且还要不断总结经验,吸取教训,避免少走弯路。这其中无一不体现出教育科研的作用。陈主任冒着高温酷暑并且牺牲了中午休息时间,兢兢业业为我们讲课,这种精神也深深地感动着我。在几次课程中,我没有任何一次缺勤、迟到等并且每次都认真听讲、认真做好笔记。我们班中的全部学员都是这样,几次受到陈主任的表扬。我感觉在这种氛围下学习确实能得到很大的提高。通过学习,我懂得了怎样进行教育科学研究的设计。如何进行教育实验以及研究结果的整理,解释与评价等。虽然只有四次课的学习,但是我在教科研方面的知识充实了很多,切实地提高了理论水平,比如在工作中遇到难题,如果作为一个课题进行研究,懂得怎样写开题论证报告,怎样写课题设计方案,怎样进行实验及结题报告等等。

通过这几次的学习,我觉得培训班的特点就是纪律严明,管理规范,干训处谢主任、班主任王老师每天八点半必到教室查考勤,收考勤表,有迟到的、不来的严格记录,纳入综合评价。每天学习结束还要作总结、提要求。在总共四次课中,教工委李书记两次亲自到教室巡视。这充分体现了区教委对我们的重视,其中也饱含了对我们的希望。在各级领导都十分重视的基础上,我们有什么理由不认真学习呢?这几次课的学习,学到的不仅仅是知识,还学到了陈主任严谨务实的教风,谢主任严格管理的班风,学员们求实上进的学风,对我平时的工作都有很好的指导作用。

本学期的学习任务即将结束,综上所述,我无论是在专业知识上,还是在思想作风上,都向老师和学员学到了不少东西,获益诽浅。

校级后备干部的百名学员都是本单位各项工作表现突出的佼佼者,可以说是百里挑一。在这种环境中共同学习,既有动力也有压力,对我来说是一个促进。在以后的学习中,我会取他人之长补己之短,不断完善自己,争取早日成熟,不辜负领导的希望,为教育事业贡献自己的力量。

后备干部挂职锻炼心得体会怎么写

一是虚心学习。
除自觉参加有关会议,还积极主动学习苑中好的经验,好的做法,学到手、学进脑,在学习的同时,经常和苑中的领导干部、同事们一起交朋友、话家常。并把我们甪中人的热情好客,追求进步,团结稳定介绍给苑中的各位朋友,并始终当好友谊的桥梁,连接两校的友谊,把真诚、团结、互爱的心相互传递,以期对两校的共同发展起推动作用。
二是深入思考。
无论是学习阅读苑中的各类文件,还是参加学校的各个会议,随时注意用自己的思维反思自己以往的工作思路和工作方法,坚持取人所长,弥补以往工作过失。始终不忘对照自己工作的实际,做深度思考,从中探索别人好的经验,通过学习从中使自己的思想进一步解放,思路进一步开阔,脑筋进一步灵活,进一步增强责任感和精神动力,为今后工作奠定基础。
三是加强沟通。
加强和苑中干部交流并融洽感情,上班瞅机会,下班抓机会,虚心做他们的学生,诚心和他们交朋友,并相互建立了深厚的感情和友谊。努力融汇到苑中的各项活动中去,深入到苑中的教师干部中去,加强了沟通,结交了朋友。
四是严格要求。
挂职一个学期以来,我能克服路途较远的实际困难,严格按照苑中作息时间上下班,不迟到早退,有事请假打招呼。上班时认真学习,认真完成教学及管理任务,并在不干扰、不添乱的前提下,随时注意与苑中领导和有关科室沟通交流。坚持多听、多看、多学,做到边学习,边交流,边思考。尊重领导,团结周围同志。一切行动服从组织安排,严格按照既定日程及内容开展工作,从未提出不合理的要求。
一个学期来,通过交流、学习,对苏苑中学在努力打造“活力苑中”的建设有了更进一步的了解,获得了许多新信息、新思想、新观念,学到了很多新方法、新知识、新经验,尤其是在我所挂职的德育工作中受到很多启发。
启示一:转变教育理念是关键。我们的学校为什么总是把学生仅仅当作是教育的对象来看待呢?而没有注意到学生才是德育工作中最活跃,最能动的因素,看来落实“以生为本”的教育理念要有实践才行,单单培训了教师的理论知识,离这个理念还有很远的距离。学校应建立和完善德育机构,开展和加强德育观念理论的研究工作,尽快改变德育工作滞后于社会现实生活、滞后于学生思想变化的现状,实行知行统一的科学化原则和重学生品德素质的形成性和发展性评价原则进行育人。学校德育要与学生的学习、生活实际相联系,要与学生的生理、心理成长规律相联系,要与学校工作实际相联系。
启示二:更新教育方法是正路。我们的教育方法大多停留在教师对学生的检查——批评——整改的形式上,教育方法简单,教育手段单一,教育效果低下。为什么我们不可以改变一下管理者的主体呢?为什么我们不可以改变一下学生干部的作用呢?为什么我们不可以取得家长的支持呢?抓好青少年的德育教育,是全社会共同的责任。要建立和完善中学生德育管理机构,吸收学校、家长和社会代表参加,定期研究学生思想现状和对策。学校、家庭、社会三方要实行统一的德育内容、统一步调、统一方法和措施,实现齐抓共管的局面。这样既可避免存在于少数学生中的不健康东西在社会上找到“避风港”,又可使青少年的德育工作得到系统全面的管理。三者相互配合、相互补充,共同营造一个良好的有利于青少年健康成长的环境,增加德育的整体效益。
启示三:积淀优良传统是起点。没有文化积淀的学校不能算名校,同样,没有优良传统的学校不能算好校。有优良传统的学校,学生会以学校的传统为荣,新生一到学校就被这些传统所感染,他们对学校的认同感就油然而生了。
启示四:结合本校实际是活路。把先进学校的先进经验和本校实际结合起来,对借鉴就不会生吞活剥了。就如苑中的德育工作方法,虽然有许多值得我们学习的,但也不是全部都适应我们学校的。
通过一个学期的挂职锻炼,使我思想得到了解放,观念得到了更新,同时开阔了视野,丰富了经验,增长了才干,各方面素质也有明显提高,收益颇深。在以后的挂职工作中,我将进一步加强个人学习,积极主动地深入苑中的各项教学教育管理实践中去,提高自己各方面管理能力,同时我们还要继续加强与甪直中学的联系,尽最大努力地利用好挂职锻炼期间的关系,充分发挥桥梁作用,为促进两校教学合作,为实现两校共同发展做出我应有的贡献。

2023年培训班开班讲话稿

2023年培训班开班讲话稿5篇

在当下社会,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、提示讲话的内容、限定讲话的速度的作用。下面是我为大家整理的2023年培训班开班讲话稿,希望能够帮助到大家!

同志们:

安全生产是一个永恒的主题。为提高企业的安全生产责任意识,保证安全工作落到实际,我们特别举办了学习《内蒙古自治区落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》培训班。此次办班的主要目的就是通过安全学习,更全面地了解当前安全生产形势,熟悉安全生产的有关政策、法律、法规,明确当前及今后一段时间安全生产工作重点,掌握在新时期做好安全生产工作的方法,着力提高安全生产管理水平,以此来推进我市安全生产形势稳定。为保证学习效果,岭东安全生产培训中心高度重视,对学习班的组织、课程设置、教师安排等具体工作做了认真充分的准备。在学习前,我讲几点意见:

一、开展这次安全生产知识培训的重要性

1、近一个时期以来,全国多个地区接连发生多起重特大安全生产事故,造成重大人员伤亡和财产损失,安全生产形势十分严峻。中共中央同志就做好安全生产工作作出重要批示,强调人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线﹔要求始终把人民生命安全放在首位,把安全生产责任制落到实处,切实防范重特大安全生产事故的发生。事故在给国家和人民生命财产造成重大损失的同时,也警示着我们,必须要吸取血的教训。虽然事故发生的直接原因各有不同,但究其原因,都存在一个安全意识、安全素质跟不上经济高速发展需要这一基础原因。正是为了提高大家的安全意识和安全素质,所以,我们在任何时候都必须牢记坚持“安全第一”这一核心理念,做到警钟长鸣。

2、《内蒙古自治区落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》,是结合新《安全生产法》对生产经营单位安全生产责任做出的明确规定,《规定》首要明确了生产经营单位、政府及有关部门在安全生产经营中的责任。生产经营单位是安全生产的责任主体,必须建立健全安全生产责任制,包括必须落实安全生产组织领导机构、管理力量、制定安全生产规章制度和操作规程等,对未履行安全生产主体责任导致的后果负责。各级人民政府及其有关部门依法对生产经营单位落实安全生产主体责任实施监督管理。安全生产将形成更加密集的监管网。今后,生产经营单位必须专户储存安全费,用于安全防护设备设施、应急救援器材装备、安全生产检查评价、事故隐患评估整改和监控、安全技能培训和应急演练等与安全生产直接相关的投入。对从业人员进行安全生产教育和培训,并建立安全生产教育和培训档案,做到一人一档。对重大危险源实施监控,重大危险源必须全部登记建档,确保其处于可控状态,建立单位负责人现场带班制度,并建立负责人带班考勤档案。

《规定》对生产安全事故报告、调查处理和应急救援工作做出具体要求。按照规定的报告时限、内容、方式等要求,及时、完整、客观地报告事故,不得瞒报、谎报、迟报,及时开展事故抢险救援并妥善处理事故善后工作,特别是接到发生生产安全事故报告后,主要负责人必须立即赶赴现场组织救援,在事故调查处理期间不得擅离职守,并主动配合事故调查工作。同时,对不深刻吸取事故教训的生产经营单位从严从重处罚。《规定》提出,因安全生产主体责任不落实连续导致生产安全死亡事故的,依法对其实施停产停业整顿,经停产停业整顿仍不具备安全生产条件的,应当提请有管辖权的人民政府依法予以关闭,有关负责人构成犯罪的,依法移送司法机关追究刑事责任。值得一提的是,由于安全生产问题1年内被处以二次以上(含二次)重大行政处罚,发生人员死亡或者虽无人员死亡但造成恶劣社会影响,未及时、如实提供与安全有关的业务及监测数据,未取得批准文件擅自新建、改建、扩建设项目等原因违规的经营单位将向社会公示。有重大安全生产违法行为的,要对主要负责人约谈制度。

3、开展安全生产知识学习是做好安全生产的客观需要。安全生产责任重于泰山,任务非常艰巨。面对当前严峻的安全生产形势,国务院决定在全国范围立即组织开展一次彻底的安全生产大检查。我们一定要认真学习贯彻的批示精神,按照国务院的部署,以更加求真务实的作风,扎扎实实地搞好安全生产大检查,深入排查整治安全生产隐患,坚决堵塞安全生产监管漏洞,强化安全生产责任制度和措施的落实,对问题实行“零容忍”,通过不懈努力加快安全生产体制机制建设,不断提升我市安全生产管理水平,确保我市经济社会的平稳发展。

安全生产是一个年年讲,月月讲,天天讲,常讲常新,永不过时的话题。“重视安全”是一种态度、是一种责任、更是一种境界。目前我们在安全知识的宣传普及方面还存在很大的缺陷,生产经营单位安全管理的体系还有待完善。安全工作的关键就是要防患于未然,为此我们举行了今天的安全培训。通过此次培训,要深入广泛地宣传安全知识,加大安全监察力度,督促落实安全措施,及时排查安全隐患,建立生产安全生产长效机制。使生产经营单位担负起为家庭幸福、社会稳定、国家兴衰的这份神圣责任。

二、对参加这次《内蒙古自治区落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》安全生产培训提几点要求

一是高度重视,深刻认识学习贯彻《暂行规定》的重要意义。把贯彻落实《暂行规定》作为当前一项重要工作纳入议程,进一步提高对做好安全生产工作的认识,增强大局意识和责任意识。二是准确把握《暂行规定》的重点内容。通过组织这次学习专题辅导,对《暂行规定》进行宣读、解读,生产经营单位一定要准确把握,领会实质,掌握其内容和要求,在工作中自觉贯彻落实。三是珍惜机会,保证参训学习时间。大家要珍惜来之不易的机会,保证按时听课,集中精力,认真听,认真记,虚心学。学习的目的全在于运用。大家要把学习到的知识技能,运用到生产经营安全管理上,进一步完善好各项安全制度,健全安全管理机制,规范生产操作行为,执行好保障安全的国家标准和行业标准,落实好各项安全预防措施,做好排查隐患、整治隐患、消除隐患的长效管理,增强我们的本质安全保障能力,检验培训学习的成效。

最后,预祝培训班圆满成功!

尊敬的各位老师和学员:

在这春意盎然、百花盛开的美好时刻,我们在北大举行副处级领导干部培训班开班仪式,首先,我代表______向关心支持本期培训班的______表示衷心的感谢!向奋战在税收一线的副处级领导干部表示热烈的欢迎!

这次培训班,构建和谐社会的新形势下举办的,既是把握新形势、落实新任务的需要,也是大家走上领导岗位、提升个人素质、更好地履行职责的需要。在座的都是领导干部,平时在工作一线,担负的任务较重,学习时间相对有限。这次把大家集中起来学习,思考一些问题,梳理一下思路,希望大家静下心来,全心投入,真正做到学有所思,学有所得,学有所成。下面,我就如何进一步抓好学习,讲四点意见。

一、提高认识,切实增强培训学习的紧迫感和使命感

加强学习,既是一个老生常谈的话题,又是一个常谈常新的课题。一个民族、一个国家如果不懂得学习,不善于学习,不加强学习,这个民族、这个国家是没有希望的。一个人也是如此。如果不学习,你就不可能进步,就不可能有机遇。对学习的重要性,并不是每个人都看得透彻,也不是每个人都能真正在内心和行动上重视。在现实生活中,有许多同志对于学习的重要性仅仅是停留在嘴上、写在书上,很少落实到行动上;有的把学习当作重指标、软任务,可有可无,觉得学不学都是一回事;有的把不学习当作是一种光荣,当作一种值得骄傲的缺点。在总结中写自己存在的不足,不好写自己的能力差,就写自己平时学习不够,有的借口时间太忙,工作太重,无法学习。所以讲学习的问题,关键是思想认识问题,是重视不重视的问题。

对领导干部来说,学习是一种修养、一种境界,更是一种责任和需要。特别是在座的各位,新的职务和责任对大家的理论素养、知识水平、领导能力都提出了更高的要求。在新的历史条件下,构建和谐社会的艰巨任务,对广大党员干部的要求也在不断提高,我们只有把培养教育干部作为一项事关全局的基础性工作坚持不懈地抓下去,切实提高各级干部,尤其是领导干部的思想政治素质、理论修养和领导能力,才能确保精神得以全面贯彻落实。举办这次培训班,目的就是要使大家通过学习,统一大家的思想,拓宽大家的视野,提高大家的素质,进一步增强驾驭社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会和解决实际问题的能力,努力提高领导水平,更好地带领党员干部群众全面建设小康社会。因此,大家一定要充分认识举办这次培训班的重要意义,切实增强学习的紧迫感和自觉性,不断丰富和提高自己,更好地履行职责。

二、善于学习,不断提高工作能力

对于这次培训来说,有三个方面的知识是必须学习的:

一要学政策和法律法规。同志们,过去计划经济时代的干部很好当,你说什么,老百姓就相信什么,只要是领导讲的就是对的。现在可不一样了。老百姓素质提高了,见识也多了,对政策法规都有不同程度的了解,老百姓不仅会利用法律和政策找出我们工作的失当、失误的地方,甚至有的会钻法律的空子。所以,我们只有熟悉政策与法律,运用好法律才能做到依法行政,才能把好事办好。每个干部都必须对自己要求更高点,要干一行、爱一行、精通一行。二要学习业务技能。随着社会经济环境的不断发展变化,知识体系的快速更新,都需要每名干部把业务知识学习作为一个互相学习,互相交流的平台,把税务知识、制度学懂、学透、学精,以此来提高干部队伍的业务水平,推动干部素质的不断提升。只有这样,才能在市场经济的改革大潮中勇立潮头,才能在实际工作中游刃有余。三是学习相关业务知识。在现代社会,不要说创造性地开展工作,就是应付工作,不学习也不行了。不学习就会成为“三不”干部:人家说经济不作声,人家说法律他不懂,人家说政策不熟悉。因此,我们还要学习与税收保障密切相关的法制、金融等知识,扩大知识面,拓宽大家的思路,不断自我创新和完善。通过学习,使我们大家的身上“少一点烟酒味,多一点书卷气”,通过知识的武装把我们变得“厚重”起来。

善于学习是一种境界,更是学习型干部应该具备的一种素质。学习要真正取得成效,不能仅停留于学习什么,而应致力于学会什么,把学到的知识转化为实际能力,转化为经济社会发展的实际成果。要带着问题学,提高效率。脑子里经常装几个问题,带着问题学习,针对问题学习,才有动力、有选择,才能学有所成;针对问题思考,才有对象、有价值,才能思有所得。要勤于思考,把工作中遇到的问题装在脑子里,从学到的知识中寻找答案,反复琢磨,想通想透,就能认清症结,找出对策。要乐于讨论,通过交流、研讨,敞开思想,畅所欲言,相互切磋,取长补短,有利于开启思路,激发潜能,加深对问题的认识和理解。要善抓学习时机,学有所获。学习与工作密不可分,学习也是工作,工作也是学习。一般来讲,一个干部学习好,素质就好,能力就强,工作质量就高,也就会多加学习,形成良性循环。如何才能保证学有时间、学有收获?就是要挤时间学习,特别是挤业余时间学习。爱因斯坦说过一句话:“人的差异在于业余时间。”现在,个别同志将大量的业余时间用在了应酬上,吃喝、打牌、聊天,大好光阴就这样白白浪费了。大家要珍惜时间,充分利用业余时间加强学习。这次培训时间虽短,但机会难得。要把这次培训当作一个更新知识的机会、一个进步提高的机会。希望大家一定要珍惜组织上给予的这次机遇,摒弃一切杂念,坐得住、听得进、学得深,潜心修学,静心思远,业余时间上多一些学习,少一些应酬,多一些思考,少一些娱乐,扑下身来抓紧充电,以一种积极向上、求真务实的态度,全身心投入到紧张的学习中。同时,还要与实践结合,学用相长。古人讲:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”只有将学习与实践融会贯通,勤于实践,勇于探索,才能不断提高理论思维能力和实际工作能力。学习的目的全在于运用。要发扬理论联系实际的优良学风,紧密联系本地区、本部门工作实际,紧密联系基层群众的愿望和要求,把学习思考与解决实际问题结合起来,深谋善断,勇于创新,努力把各项工作提高到一个新水平。要善于运用新理论提升工作效果,运用新知识改进工作方法,运用新技能提高工作效率,真正通过学习,把理论和知识转化为生产力、创造力,努力做一名想干事、会干事、干成事、不出事的学习型干部。

三、严明纪律,确保学习效果

在培训期间,同志们要摆正位置,当好学员,虚心并诚恳接受管理。要求参与培训班的所有副处级干部,必须严格遵守作息时间和《培训班须知》中的各项要求。每次上课至少提前5分钟进教室,由班主任负责考勤签名,凡迟到者一律算缺席。考勤结果记入个人学习档案。大家知道,守时也是守信,这既是对授课老师的礼貌和尊重,也反映领导干部的良好作风和整体形象。大家要排除干扰,静下心来,全身心融入培训的全过程,处处做有心人。尤其是在听专家授课时,应勤于学习,敏于思考,如饥似渴地吸纳知识。特别是课堂上一定要跟上老师讲课的节奏,把握讲课脉络和关键性的知识点。千万不能分神、分心,更不能在课堂接打手机。希望大家能认真听讲,细心领会,并学有所思,学有所悟,学有所获,从而形成“学、思、行”相统一。培训结束前,每位学员还要把所学理论结合工作实际,撰写一份不少于1500字的学习小结。

四、加强领导,确保干部培训工作扎实开展

这次培训内容十分丰富,极具针对性。我们要高度重视这次领导干部培训工作,按照培训计划精心组织,周密安排,大胆管理,严格要求,抓好各项制度的落实;要关心参训学员的学习和生活,尽最大努力为他们创造一个良好的学习环境;要坚持深入教学一线,随时了解和掌握培训情况,注意收集和总结培训中好的经验和做法,悉心研究,进一步提高培训质量和培训工作水平。参加这次培训的领导干部承担的工作任务都很重,参加一次培训很不容易,希望大家珍惜这次难得的学习机会,按照培训安排,排除一切干扰,集中精力,静下心来,真正学一点东西,使大家的理论和业务素养得到新的提高,精神境界得到新的升华,工作能力得到新的增强,推动各项工作迈上新的台阶。

最后,祝同志们在培训期间生活愉快,身体健康,学习进步!预祝本期培训班圆满成功!

谢谢大家!

各位老师、各位同学:

你们好!

今天,我们隆重地举行创业培训开班典礼。首先,我代表参加创业培训的全体学员,向组织这次培训的校领导和老师表示最诚挚的感谢。

创业培训是国际就业促进项目。培训的目的就是把有创业愿望并具备一定创业条件的人员,培训为“企业创办者”,开办新企业且创造更多的就业岗位,在解决创业者本人就业问题的同时,使更多的人员实现就业。

创业教育对于我们这些有意向创业的学生来说,是一种信心上的鼓励,同时也为我们选择合适的创业项目,如何写创业计划书,如何筹集资金等方面提供帮助。参加创业培训能让我们更好地了解企业创办的过程,有效地避免创业的风险。我们充分地认识到了创业培训对于大学生创业的重要性。

创业,是当今时代的主题。创业,不仅有利于拓宽大学生的就业门路,也为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现我们大学生的个人价值。我们有青春这笔财富,我们思维活跃,敢打敢拼,蕴涵着巨大的创业潜能,正是创业的好时期。我们一定会珍惜这次机会。静下心来,努力学习,认真思考,先当好学生,再争做老板,掌握一技之长,为实现就业创业打好基矗在学习过程中紧密结合创业实际和自身不足,积极开展交流和研讨,相互启发,共同提高。充分利用这次学习培训的机会,努力学习现代科技、市场经济和企业管理等理论知识,不断提高理论水平和自身素质。

在培训过程中服从管理,遵守纪律。严格要求自己,认真遵守培训班有关纪律制度和教学要求,不迟到,不旷课,认真地上好培训的每一堂课。

各位学员:

大家好!首先,很高兴来参加这次闵行区校长发展中心的揭牌仪式和我们这个校级后备干部培训班的开班仪式,我代表教育局党委欢迎在座的各位校园长、各位后备干部参加此次的培训班。

如大家所知,近年来闵行区社会、经济、文化处在一个跨越式发展的过程当中,为了适应这种情况的变化以及满足社会发展的需要,我们在教育领域实施了非常规的发展战略,取得了一定的成效,但同时也出现了一些问题,表现在校长队伍的培养和建设上,就是校长个体资质与综合素养的提升变得越来越紧迫。因此,打造一支具有敬业精神、开拓意识、创新能力以及较高视野的校园长队伍成为当前闵行区教育发展的重要任务之一。

从1994年起,我区教育系统实行体制改革,实施了校长负责制;20__年实行校级干部竞争上岗试点;20__年建立了校长职级制;20__年起实施校级领导提前三年退居二线制度;20__年启动了小学校长任期目标责任制。同时,注重对后备干部的培养,加强动态管理,每年更新。经过这些年来的努力,校级领导的综合素质和管理水平都有了一定提高,具体表现在:教育管理的理念得到了更新,逐渐从“经验”走向“科学”,从“管”的状态进入到了“理”的追求,涌现出了一批好的校长和特色学校。但是通过在全区范围内的调查,我们也发现可一些问题,例如校级干部的民主意识有待提高、进取状态有待进一步振奋、理论知识更新有待加速等等。因此,我们提出并制订了《闵行区20__——20__年校长队伍建设三年行动计划》,期望通过三年的努力,使全区中小幼党政干部的数量、质量和结构与科教兴区建设相适应;校长资源配置趋于合理,管理机制更具活力,培训体系更加完善;校长书记的整体素质全面提升,管理队伍结构进一步优化,专业化程度明显提升,管理水平有一个实质性的提高;各类校园长在教育种的领导、管理、指导、引领和示范作用得以充分发挥,实现办学特色化和精细化。在这种情况下,今年我们通过与上海市教委教研室的合作,成立了闵行区校长发展中心,旨在为闵行区校长的专业发展和成长提供一个良好的平台,推动闵行区校长队伍的建设以及后备梯队的建设。

在座的各位,有些已经是学校的业务园长、副校长,有的是学校的中层干部,可能未来将要成为我们学校的校长、园长,对于什么一个好校长或者说怎样的校长是一个合格的校长,大家都心理都有一个自己的标准。我觉得作为一个合格的校长,必须要具备以下两点要求,这也是最最基本的要求:一是作为一个合格的校长必须要有良好的精神状态。什么是良好的精神状态?我想可以包含以下几种意识:第一,危机意识。作为校长,不能自满于学校的现状,可能你的学校发展地不错,但是 “逆水行舟,不进则退”,学校与学校之间的竞争越来越激烈,大家你追我赶,当别人在进步的时候,你的原地踏步就是退步。校长在学校发展的过程中一定要有危机意识,做到居安思危。第二,进取意识。我们常说“没有远虑,必有近忧”。作为校长,不仅要对学校的现状有一个清晰的了解,同时也要对学校将来的发展要有一种长远的眼光和愿景,及时进行规划,包括学校的1——2年的短期规划、3——5年的中期规划以及学校发展的长期规划。第三,传承意识。学校传统文化的传承,学校优良传统的传承。从校长工作来看,还包括了历任校长一些优秀领导理念、科学工作方式等内容的传承,要将这些好的东西继承并发扬。同时,校长也要注意将自己的一些经验、做法继续传递给年轻的后来者。第四,是对于这样一些论断的认识和重视。“校长是学校的灵魂”、“一个好校长就是一所好学校”,这样一些论断非常精辟地阐释了校长在学校发展中的重要作用,我们的校长要对此有清晰的认识。二是作为一个合格的校长必须要具备良好的专业素养。具体现在在三个方面,第一是在教学方面。上学期末,我们教育局组织在全区中小学校长、书记队伍中进行了一次调查,发现在初中校长中有50%的校长是不参加教学工作的。抓学校管理最重要的就是抓学校的教学工作,如果校长都无法参与学校的教学,那么如何来抓教学?所以,对于我们的校长来说,要上课、听课、评课,要能够站得住三尺讲台。第二是在管理方面。管理是一门科学,同时也是一门艺术。校长首先要具备学校管理的理论,同时也掌握科学管理的技巧,将理论与实践相结合,在实际工作中摸索出一套适合自己学校发展的管理之道。第三是在经营方面。校长要懂得经营学校,经营学校的干部队伍和教师队伍。我想,这些都是作为一个合格的校长所必须具备的基本素质,也是我们衡量一个校长最基本的标准。

我想在座各位既然是来参加培训学习的,那么我也想对大家提出一点要求和希望:第一,希望大家要树立“终身学习”的理念。我们要学习一些政治理论,包括哲学理论、辩证法的内容、党的相关政治理论等等;同时学习一些教育学理论,多看一些教育学方面的著作,特别是国外一些具有影响力的专著;最后,就像我们刚才提到过的,要学习一些管理理论。作为校长,可以学习一些企业管理的理念,比如如何提高绩效、如何进行细节管理、如何进行组织文化培植等等。第二,要实践。我们作为校长,一定是要在“做中学,学中做”,上海是理念最多的地方,但光有理念是不行的,我们不能只是抬头看天,同时也要看看自己脚下的路,但总是面朝黄土背朝天也是不行的,也要不时地抬头看看。所以,一定要理论联系实践,脚踏实地。

最后,再次欢迎在座的各位参加我们此次的培训班,希望大家能够快乐地度过这一段学习的时间,有所思考,有所收获。

各位学员、同志们:

很高兴参加这期创业培训班开班仪式。因为,这期培训班是我们期盼已久的培训班,也是市人力资源和社会保障局推进全民创业战略、应广大创业人员需求的培训班,举办这样的培训班很有好处。在此,让我代表市人力资源和社会保障局培训中心对本期培训班顺利开班表示祝贺!向参加这次培训的各位学员表示热烈的欢迎!

创业是当今时代的主题。这次大家来参加培训班,说明你们已经有了创业的想法和愿望,期望大家能够把创业的想法和愿望转化为实实在在的行动,透过创业改变命运,体现自身价值。借此机会,我提两点期望:

一是期望各位学员要珍惜这次培训的机会,确保学有所获。

创业培训班主要是专门针对中小创业者创业前的培训,举办这次培训班,对有创业意向和有必须创业基础的学员授课,使大家在创业潜力、创业知识、创业政策以及创业经验方面都有所收获。因此,期望在座的各位要珍惜这次机会,认真听课,争取学有收获,学有所成。各位学员要与授课老师密切配合,共同完成这次培训任务。我相信,透过这次系统的培训,各位学员必须能够掌握创业的本领,提升创业的潜力,把创业的基础打得扎实一点。

二是期望各位学员以这次培训为契机,做到学以致用。

你们参加培训,提高自身素质,就是为了更地的发挥自我的长处,自主创业,更好地带领周围的人们一齐致富。这次创业培训班将透过对大家进行创业意识、创业基础知识以及有关经济、法律、法规的培训,必须会激发出大家的创业热情,挖掘出自身的创业潜能,树立创业意识和竞争意识以及掌握创业的必备知识。回去之后,你们必须要再进一步学习消化这些知识,并把这些知识应用到实践中,同时在实践中不断吸取教训、积累经验,进而走出一条创业之路。

最后,预祝培训班取得成功!祝各位学员万事如意,立志成功!

多谢大家!

后备干部的优秀员工的获奖感言

  优秀员工获奖感言
  很荣幸被评为2004年度的优秀员工,这既是对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负对我期望。
  当选为2004年度的优秀员工,这是一份荣誉,更是一份激励。加入近七年来,从一个对“电路板”这个名词仅仅有一点点模糊理解的门外汉,到现今不但已熟练掌握各类板件的工艺流程和一些主要设备的工作原理,还能对一般板件的常见缺陷进行分析处理,整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助,在今后的日子里,我将秉承团结奋进的精神,引导更多的人加入到我们的优秀队伍中来,让我们一起为CCTC更加灿烂辉煌的明天加油!
  自从参加工作以来,“追求突出,无论何时何争做最好”,一直是我的座右铭,入厂以来历届优秀员工都是我学习的榜样,沿着这个目标,我不断努力前进,我想优秀最重要的一点就是:要有一颗奉献的心,敢于行动,愿意付出,才有收获。获得优秀员工这个荣誉后,“优秀”这个词会鼓励我更加努力地去开展5S活动、TPM活动,用积极向上的态度去营造一个更加有战斗力的团体,更好地为服务。
  当选为优秀员工,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我更加努力地完成的各项指标,做好每一件事,我决心在员工中起到革新技术,提高效率,发扬团队精神等带头作用;也决心为打造品牌,保质保量完成任务,努力提高员工素质,在各级领导的带领下,为将CCTC打造成为世界一流企业奉献青春和力量!衷心希望我们这支队伍能够越来越壮大,努力为企业的繁荣昌盛做出贡献!
  以人为本的企业文化使我们获益很多,我们也应该为的发展贡献自己的一份力量。这次能够当选优秀员工,是对我04年度工作的肯定,更是对我以后工作的一种鞭策,我更应该严格要求自己,把自己的工作做得更好,维护好优秀员工的形象。在以后的工作当中,我将不辜负领导的期望,更加尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为的发展尽自己的绵薄之力。

干部教育培训工作总结三篇

篇一

XX年中央提出大规模开展干部教育培训以来,我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则,牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化,认真谋划,精心组织,突出重点,大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作,取得了较大成效。

一、坚持以考促学,全面提高领导干部能力素质

建立“以考促学”机制,强化领导干部学习培训,提高综合素质和执政能力。

1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》,每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试,严格把好领导干部的入口关。至今已对xx名新提拔的县管领导干部和xx名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试,其中有x名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年,x名被调整工作岗位,在广大干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从xx年底开始,连续两年对县管领导干部进行政治理论测试,并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位,使他们感到有一种压力。对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》,制定出台了《xx县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》,要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试,考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的xx名县管领导干部进行了考试,今年将推行到镇乡、街道所有的领导岗位。通过考试促使镇乡、街道的领导干部加强岗位业务知识的学习,提高业务水平和执政能力。

2、合理确定考试的内容。精选“以考促学”的内容,突出内容的针对性。领导干部任职资格考试主要突出:党章、党的理论知识和历史知识,履行工作职责所应具备的理论、业务及法律知识。领导干部政治理论测试主要突出:中央重要会议和有关文件精神、年度国内外重大时事政治、县内的重点工作和中心工作。镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试则侧重于领导干部应知应会的岗位业务知识和政策法规。

3、注重考试结果的运用。建立制约机制。对新提拔的县管党政领导干部必须在试用期满前取得任职资格证书,第一年未取得证书的,延长试用期一年,第二年未取得证书的,取消任用资格。镇乡、街道现职县管副职领导干部对第一次考试成绩不合格者,按照《关于领导干部免职、辞职、降职制度的暂行规定》予以扣分,并参加下一年度考试,考试仍不合格者,应辞职或降职。建立激励机制。对通过考试的近期后备干部,在两年内提拔使用的,可以不参加新提拔领导干部政治理论水平任职资格考试,考试成绩作为提拔使用的重要依据之一。把考试成绩记入领导干部学习档案,作为衡量领导干部基本素质的重要内容和干部任免、奖惩的重要依据。

二、坚持争创特色,实施企业家素质提升工程

为培养造就一支思想政治素质高,熟悉经济管理和国际惯例,适应国际国内竞争需要的复合型企业家队伍,从xx年开始,用三年时间,每年安排xx万专项资金,对全县xx家规模企业的企业家进行大规模、全方位、多途径的培训,全面实施素质提升工程,不断提高企业家市场竞争和管理创新能力。到目前为止,培训企业家和企业经营管理人员xx多人次,成效显著。

1、活化载体,突出培训的灵活性。举办高级研修班,组织xx名实力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员到北京大学进行企业战略管理高级研修。开设实用知识讲座培训。邀请专家学者开设实用知识专题讲座x次,培训xx人次。举办短期轮训班。外派xx名规模以上工业企业高级管理人员,分xx期赴xx学院、xx学院等高校进行短期素质轮训。开展实地考察学习。赴苏州等地学习考察,实地感受发展成果,亲身体验成功做法。

2、按需施教,突出培训的针对性。分区域组织培训。改变以往分配培训名额到各镇乡、街道的做法,由企业相对比较集中的镇乡、街道自行组织培训,在跃龙街道和西店镇分别组织辖区内规模企业单独办班,解决了以往组织难、管理难的问题。分层次组织培训。按照企业规模的大小,分别举办培训班。对实力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员,由分管副县长亲自带队开展企业家战略培训。对规模以上工业企业高级管理人员,则侧重的开展提高经营管理水平和企业自主创新能力培训。结合中心工作组织培训。围绕县委提出要加快商贸服务业发展,把xx打造成为xx南部物流中心,组织xx名商贸服务企业经营管理人员和镇乡街道工贸管理干部开展专题培训。

3、强化联系,突出培训的广泛性。依托高等院校的师资力量,浓厚的学习氛围,选择培训机构,开展培训。在xx大学、xx学院、xx学院等高校,举办培训班x期,培训企业家和企业经营管理人员x人次。与职业培训学校合作,联合举办培训班,突出培训的专业性和针对性。与xx市埃尔工商职业培训学校合作,联合举办为期两个月的全国经营师任职资格考评xx培训班,xx名学员取得了任职资格证书。

三、坚持自主选学,推行综合素质“菜单式”培训

围绕提高领导干部五种能力,结合领导干部的培训需求,摸清不同层次、不同部门、不同性别、不同年龄干部对培训的不同要求,开展菜单式培训,突出教育培训的个性化、差别化、特色化、专业化,增强教育培训的针对性与实效性。

1、精心设置课程菜单,突出培训内容的“个性化”。紧紧围绕县委提出的“五五举措”,结合县委县政府的中心工作和干部群众关心的热点、难点和焦点问题,确定培训菜单,下发给各单位、各部门,干部根据自己需求自主选择。培训内容涉及到“三个代表”、科学发展观、构建和谐社会等方面的思想,科学执政、民主执政、依法执政等方面的理论,新型工业化、城市化与城市现代化、经济国际化等方面的知识。同时也要学习现代科技、领导科学、文学艺术等方面的知识。在XX年我们推出了《现代化进程中的“三农”问题》、《危机管理》、《如何面对媒体》等七期专题培训菜单。今年我们计划推出《公务员法》、《统筹城乡发展与加快新农村建设》、《循环经济与社会发展》等六期专题培训菜单,供领导干部选择。以后根据干部学习需求对菜单进行充实、调整。

2、精心设置师资菜单,突出师资力量的“专业化”。我们在充分发挥党校教师主体作用的同时,先后聘请省内外党校、高等院校专家、教授授课,邀请市级以上领导、部门负责人及优秀村干部现身说法,介绍具体的工作方法和经验。去年邀请xx人大常委会副主任xx、中国民营企业家促进会会长xx、中国文联副主席xx、浙江省特级专家xx教授来xx讲座,开阔了我县领导干部的思路,提高理论水平和业务能力。邀请了xx市委副秘书长、市农办主任、浙江省委党校副校长xx教授、浙江传媒学院教务处处长xx教授、上海市委党校经济学部主任xx教授等一批专家学者前来授课,受到了广大领导干部们的欢迎。

3、精心设置时间菜单,突出培训时间的“自主化”。每年分期分批分月安排培训菜单,实行“专题组班、自主择训、滚动培训”,要求县管干部每人每年至少参加二门课程的学习,较好地克服了工学矛盾。去年菜单式培训效果明显,培训县管干部1698人次,另外有21位县管领导干部参加了全部专题的培训。

在取得初步成效的同时,也应当看到,与新形势新任务的要求相比,我县干部教育培训工作还存在一些问题和不足,主要是:教育培训的机制还不够完善,抓落实的措施不够有力;现代化教学方法和手段运用不够,干部教育培训资源的整合还不够,等等。这些问题,应该引起重视,采取有力措施,切实加以解决。

对于今后一个时期深入推进大规模培训干部工作,确保到XX年底完成对全县在职干部轮训一遍的任务,要做到“五个必须”:必须坚持吃透上级精神,融会贯通,全面贯彻落实科学发展观;必须围绕中心、服务大局,通过抓干部教育培训,促进经济社会发展;必须按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,以构建和谐社会、提高自主创新能力和建设社会主义新农村为主题,把提*部的素质和能力作为根本任务来抓;必须坚持“三支队伍”一起抓,做到规模、质量、效益统一;必须把制度建设作为加强和改进干部培训工作的着力点,确保大规模培训干部工作落到实处。通过努力,为我县建成循环经济示范区、生态人居区、和谐发展先行区提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。

篇二

20XX年我局的干部培训工作在县委县政府的高度重视和县委组织部的总体安排和具体部署下,落实和贯彻中央、省、市、县关于干部培训的有关会议精神,努力改进培训方法,提高培训质量,取得较好成效。为全县的经济社会发展提供了有力的人才保证和智力支持。现就一年来干部教育培训工作情况总结汇报如下。

一、20XX年培训基本情况

1、开展专业技术人员《加强与创新社会管理》公共课培训,培训依托三明市广播电视大学网络平台开展,参训人员全部采取网络培训方式进行。此次培训全县共有2048人专业技术人员与管理人员参加。占全县事业单位专业技术人员与管理人员的97。9%.(时间)

2、开展新录用公务员初任培训和举办全县2011年度就业大中专毕业生(除教育系统外)转正定级培训。其中,新录用公务员初任培训26人,事业单位工作人员转正定级培训85人。在县一中多媒体教室,对2011年度就业的大中专毕业生开展了以作风建设、时政分析、公务礼仪、心理健康教育等主要内容的培训。培训聘请县一中、县委党校、县进修学校优秀老师进行授课。参训人员经考试合格,发给《结业证书》。

3、开展全县公务员行政强制法公共课培训。培训采用网络培训、网络考试的方式进行。全县行政机关公务员及政府系统参照公务员法管理事业单位工作人员777人参与,参与率79.2%。

4、做好20XX年机关事业单位工勤人员岗位继续教育(网络培训)的报名工作,指导工勤人员网上报名及上网培训。全县346位工勤人员参加省里举办的网络继续教育。占全县工勤人员的75.4%.(时间)

5、组织各部门申报20XX年专业技术人员中高级研修班计划,其中县林业局申报的“生物医药产业的发展高级研修班”被列入省级和市级专业技术人员高中级研修班计划名单。

6、开展全县专业技术人员“继续教育证书”20XX年度(教育系统为20XX至20XX年度)验证工作,全县共有2091位专业技术人员接受继续教育,占总人数的97.94%,平均接受继续教育的天数为21.7天(其中,完成高级人员的继续教育证书验证182人;完成中级人员的继续教育证书验证1001人;完成初级人员的继续教育证书验证876人)。

二、主要做法与成效

1、树立创新型的干部教育培训理念。按照省、市干部教育培训工作的目标要求,明确了干部教育培训的原则和方向。树立以人为本和服务大局的理念,把加强干部教育培训摆上重要议事日程,坚持把每名干部都纳入干部教育培训范围,引导广大干部充分认识学习的必要性、系统性和长期性,增强教育培训的针对性、多样性和实效性,使广大干部真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。树立全员培训和整合资源的理念,干部参加教育培训,既是一项义务,也是一项权利。明确全县各类人员教育培训工作的主要目标、任务,将各类培训列入年初计划,对培训工作进行周密部署,精心安排,确保了培训有序开展,千方百计扩大干部受训面,在全县上下形成了抓好干部教育培训、服务干部成长、服务科学发展的浓厚氛围。

2、注重分类培训,增强教育培训的针对性和实效性。通过实施分类培训,有利于各类人才接受较为系统的理论学习、实践锻炼和思维训练,有利于各类人才形成更明晰的岗位角色认知。针对各类参训干部的职业特点,在培训内容上增强实用性,在培训形式上突出灵活性,把增强干部教育培训的针对性作为确保培训实效的关键环节来抓,围绕年度重点工作、基层要求、干部知识现状来确定培训内容。一是对全县公务员开展行政强制法公共课培训,通过培训,使广大公务员进一步提高对行政强制法的认识,同时也增强了法律意识,提升了依法行政能力和职业道德素养,为明溪实现科学发展、跨越发展提供更优服务。二是对专业技术人员开展以加强与创新社会管理为主题的公共课培训,通过培训使专业技术人员在面对新形势新任务下,对如何加强和创新社会管理有新的认识,促进我县经济社会的可持续发展;三是对20XX年度就业的大中专毕业生开展了以作风建设、时政分析、心理健康教育等主要内容的培训。使他们更快地适应新的工作岗位,更好地进入新的角色;四是对机关事业单位的工勤人员开展专业技能及公共课培训,使他们的专业技能与综合素质在培训中得到提高,学有所获,学有所用。在培训组织上,注重与上级培训机构的沟通交流,加强培训教员和参训干部的双向交流,有效调动了学员的参与意识,增强了培训的实效性。

3、严格考核制度,增强教育培训的严肃性。按照规定严格进行考核,重点对平时表现、守纪情况、理论考试(包括远程教育考试)等内容进行考核,坚持将干部培训工作与年度考核和职务晋升结合起来,凡学习成绩不合格或无故不参加培训者,一律不予结业且当年年度考核不得评定为优秀等次,亦不得晋升职称或工人技术等级,从而把干部培训和干部管理工作有效地结合起来形成长效性的干部教育培训机制。

三、存在问题

1、各单位参与培训不够积极。“事业单位工作人员转正定级培训”学员来自各个单位,培训期间有部分学员因单位工作忙未能全程参训,个别学员有请假现象。“行政强制法培训”及“加强和创新社会管理公共课培训”存在不同程度未参加培训,未参加考核及未按规定提交心得体会等现像。

2、专业技术人员继续教育学时不够。除教育、卫生、林业等大系统外,部分单位中级专业技术工作人员继续教育学时达不到《福建省专业技术人员继续教育条例》文件要求(高、中级职称的专业技术人员每年脱产接受继续教育学习的时间累计不少于72学时(XX天)。

1、少数单位及部分参训人员对培训的重要性认识不足。部分参训人员未能正确处理工作与学习的关系,参与培训的积极性不高,存在逃避培训,应付学习等现象,特别是网络培训代学*现象较为严重;少数单位对工作人员参与培训的重视不够,特别是在时间、经费等方面的支持力度不够。

2、培训基地、设施及师资缺乏。没有独立的培训基地,集中培训只能借用一中、党校等场所开展培训,培训设施老化,影响了培训的效果。没有专业的培训教师,只能聘请县一中、党校、进修学校的教师授课,他们对培训对象及培训内容的特点把握有欠缺,也影响了培训效果。

3、培训内容与我县实际结合不足。培训往往重视理论的学习,但存在理论与实践脱节的现象,没有很好地发挥出培训在提高素质、解决问题上的作用,通过培训促进我县各项工作有待进一步提高。

四、今后工作打算

20XX年,我局将严格按照党中央、省、市、县干部培训的统一部署,进一步总结经验,探寻规律,加大培训力度,切实为推动我县县域经济发展发挥积极的作用。

1.进一步丰富培训内容,促进干部综合素质有新提高。大力开展文化、经济、法律、管理、心理知识的培训,用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部头脑。

2.进一步优化培训方式,开辟干部教育培训新渠道。充分听取主管部门、各级干部、参训对象及其所在单位对培训需求、教学内容、教学形式等方面的意见建议,并以此为依据合理安排培训班次和教学内容。

3.进一步夯实工作基础,健全干部教育培训机制。加大培训奖惩力度,把培训情况与职称评聘、年度考核、评先评优等挂钩。做好网络培训的指导服务工作,建议省市有关单位进一步完善网络学习的平台,完善学习测评机制,逐渐杜绝代学*等现象。

篇三

今年干部教育培训工作,在县委的正确领导下,根据市委组织部提出的任务和要求,结合我县实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新*为重点,全面启动“大教育、大培训”工作,取得了一定的成效。现总结报告如下:

一、基本情况

全县共有干部**人,其中中共党员**人,大学本科以上学历**人,大专学历**人,中专学历**人,高中及以下学历**人。**年,以县委党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训**期,培训在职干部**人,占在职干部总数的**.*%,培训农村党员、干部**人,其中:举办科级领导干部轮训班*期,培训**人;举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题**期,培训**人;举办科级以下公务员培训班*期,培训**人;举办企业经营管理者培训班*期,培训**人;举办专业技术人员培训班*期,培训**人;举办非中共党员干部培训班*期,培训**人;举办理论骨干培训班*期,培训**人;举办妇女干部培训班*期,培训**人;举办基层团干培训班*期,培训**人;举办农村党支部书记、村主任培训班各*期,培训**人,达到了每年培训在职干部五分之一的要求,超额完成了培训任务。

另外,上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训,有**名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班,全面完成了上级的调学任务。

二、主要做法

(一)着力抓好集中正规化培训

1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了县委干部培训教育工作领导小组,制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》,转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,县、乡财政安排预算,确保了培训经费,切实提高了培训工作的计划性。

2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主;二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“一缩”,即缩小单个脱产班次的办班规模,由原来的每个班次**人左右,缩减为**—**人。

3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求,既注重马克思主义传统经典理论学习,*理论、“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近学员的需求,把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程,着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。

4、创新管理理念,加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,学员编成若干学习小组,全体学员编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。*结束前统一进行理论考试,并评出优秀学员进行表彰。

(二)切实抓好干部在岗自学

组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试,并按照市委组织部的要求,组织了干部在岗自学教材《社会主义市场经济理论》和《英语**句》的征订工作。为检验自学效果,对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查,共抽查**名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章,对抽查的读书笔记和心得体会文章,组织县委党校的教师进行了认真评阅,并在全县进行了通报。

(三)努力抓好干部的实践锻炼

1、以外出招商引资为契机,外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商,开阔眼界,增长见识。全县**个招商组,共外派干部**余人。同时,选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习,选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后,利用所学技术,发展相关产业,到目前为止,平都镇向阳村**户村民,户户都种植了蔬菜,一项,户均增加纯收入**余元;严田镇种植食用菌的有**户,种植花卉苗木的有**多户,楠桥村*户农民就种植花卉苗木**多亩,规模比较大,农民的收入得到明显提高。

2、结合县直单位包村挂村工作,挑选了**名县直单位的年轻干部,下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年,使他们经受锻炼和考验。

三、存在的问题和不足

我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排干部培训的积极性不高,存在应付的思想;二是一些领导干部,特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。

四、**年干部教育培训的思路

**年,我县干部教育培训工作将进一步围绕中心,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进干部教育培训工作的新发展。

1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地,扎实开展干部教育培训工作。县委党校(行政学校)计划全年举办主体培训班**期,培训干部**人,其中:举办科级干部轮训班*期,培训**人;纪检监察干部培训班*期,培训**人;专业技术人员理论**期,培训**人;基层团干培训班*期,培训**人;科级以下公务员培训班*期,培训**人;科级后备干部培训班*期,培训**人;*理论培训班*期,培训**人;农村党支部书记培训班*期,培训**人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训,培训人数要达到**人。

2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内,拟选派**名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商,选派**名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼,使他们在实践中增长才干,提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《社会主义市场经济理论》、《英语**句》和计算机知识,并要组织考试,检验学习的效果。同时,继续对科级领导干部的读书笔记进行一次以上抽查,并认真组织评阅,对调阅读书笔记的情况进行通报,奖励先进,鞭策后进。并逐步扩大抽查面,机关一般干部的读书笔记也要抽查。

3、强化措施,着力解决调学难的问题。今年将在调研的基础上,制定出台一个加强干部教育培训的管理办法,切实解决部分干部特别是主要领导和专业技术人员调学难的问题。

干部教育培训工作个人总结

篇一:

一年来,按照区委要求,曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提*部自身素质的有效途径,同时结合党的群众路线教育活动,把培训工作纳入重要议事日程,根据本镇干部工作实际需要,现就曹子里镇20xx年干部教育培训工作情况及20XX年干部教育培训工作计划汇报如下:

一、20xx年干部教育培训工作总结

曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训,把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重,同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划,从目前情况看,各部门制定的教育培训计划均已落实,并有详细的培训记录,有些部门超额完成培训计划。

20xx年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期,外出考察学习2期,共培训镇村干部1500余人次,培训的主要内容为:紧紧围绕区委、区政府工作部署,按照四清一绿和美丽乡村建设要求,就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等内容;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关内容开展培训。为了更好的建设美丽乡村,镇党委组织机关干部和村干部比学先进,先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观,主要内容是参观学习环境建设和特色产业发展。

通过教育培训,全镇上下干部整体水平有大幅提高,为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。

二、20XX年干部教育培训工作计划

20XX年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度,加大教育培训资金投入,在加强自己集中培训教育的同时,一方面,加大对外部经验的学习培训力度,采取走出去、请进来的方法,进行典型引路,示范教育。另一方面,以换届选举为契机,扩大培训教育面,加大对后备干部及离任干部的教育管理工作,使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心,为曹子里镇各项事业发展做出积极贡献。

20XX年曹子里镇党委政府计划开办各类培训班20期以上,受教育层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要内容包括:党的各种路线、方针、政策及市委、区委有关文件精神;周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新经验、新做法;各项管理制度及工作程序;财会知识及财务管理制度等相关规定;种植、养殖实用技术;还要在换届前组织培训和座谈,在换届后组织村级干部上岗培训等。

通过教育培训,进一步提升全镇干部整体水平,为全镇发展,做出积极贡献。

篇二:

20xx年以来,为推进我区企业经营管理者职业化进程,提升企业经营管理人才素质,不断增强企业竞争力,构建海陵发展新优势,我区经信系统注重企业培训工作,现就本年度干部教育培训工作总结如下。

一、培训工作总体情况

1.按照十二五人才发展专项规划要求,根据企业经营管理人才培养计划,落实年度目标任务。计划用5年时间,在全区工业企业中新培养800名企业经营管理人才,其中新能源、新材料、电子信息、高端装备制造四大新兴产业39家企业中培养300名,机械制造、医学化工、纺织服装、食品等传统产业191家企业中培养500名。

2.建立完善企业经营管理人才研修平台。以企业经营管理者和企业接班人为主体,依托国内知名高校,以新兴产业发展、资本运作、领导能力、管理提升、知识产权战略等为研修内容,着力提升企业经营管理者的职业能力。采取集中学习、参观考察、专题研讨、调研交流和MBA、EMBA学历教育相结合的方式,提高他们的政治理论素养、经营管理水平和驾驭市场的能力。

二、举办各类培训班

1.举办电子商务分享会。6月16日,我委协调文化创意产业园召开全区电子商务分享会,重点介绍网络营销系统与流程、互联网思维与企业文化、电子商务的发展方向与趋势等内容。全区规模以上企业负责人、职工代表150人参加了分享会,取得良好的成效。

2.举办企业发展讲坛。6月20日,我委与市经信委一起举办省第21期万企升级巡回讲座暨泰州市举办企业发展讲坛。本期讲座主题为企业效益升值,邀请企业运营学发起人、中国企业联合会高级管理咨询顾问、中国管理科学学会企业运行课题组首席研究员王国强作专题报告。全区工业经济领导小组成员单位负责人、各镇街园区分管工业负责人、全区规上企业相关负责人,共计230人参加了培训。本次讲坛为学员讲授经济社会发展的各种理论和实践经验,给全区工业经济管理人员进行了一次全面的*,更新了知识,增长了见识,培训取得了圆满成功。

3.组织参加新生代企业家培训班。7月17日至24日,我委协调市经信委举办第xx届新生代企业家培训班,组织我区新生代企业家赴浙江大学学习,全市共52人,海陵区11人。培训班安排了六天集中授课、两天外出考察。通过培训,进一步提高了我区新生代企业家的整体素质,改善并更新其知识结构,学习促进我区经济转型与产业升级的科学方式、方法,提升工业经济的组织能力、管理水平和服务质量。

4.组织参加中小企业主研修班。针对大部分中小企业存在管理粗放、制造水平低下的问题,束缚企业升级转型,市经信委组织举办中小企业主研修班,面向全市招收中小企业高层管理人员140名。我区组织25名学员报名参加学校,学习周期8个月。邀请知名专家授课,讲授企业转型变革与企业升级的必由之路、中小企业财商新思维、现代化工厂生产成本管控、新媒体营销与企业电子商务运用等专业课程,通过前几期中小企业主研修班的学习反馈,培训班达到预期效果。将理论培训、专家诊断、疑难咨询等形式进行整合,切实解决企业的个性和共性问题,提升企业经营管理人才的管理能力,推动企业管理升级。

5.开展专家义诊进企业活动。为培育一批科学管理典型企业,针对大部分中小企业存在管理粗放、制造水平低下的问题,束缚企业升级转型,我委积极开展点对点专家义诊进企业活动。今年我委协助市经信委与思博一起组织了两期专家义诊进企业活动,第一次走进宏祥动力,第二次走进康乾机械。将理论培训、专家诊断、疑难咨询等形式进行整合,切实解决企业的个性和共性问题,提升企业经营管理人才的管理能力,推动企业管理升级。

6.组织参加中小企业管理知识培训。我委协调市经信委组织我区200多名企业管理人员参加中小企业管理知识自选培训。培训不向企业收取费用,深受企业欢迎。此次培训从今年3月开展以来,课程将延续到明年一月,每次周末开班。

7.培养了一批职业经理人队伍。为了满足广大企业培养职业化、现代化、国际化经营管理人才的需求,进一步在我区全面深入开展职业经理人任职资格培训和认证工作。今年,我区又积极组织了7名副总以上人员参加省高级职业经理人培训班。

三、实际成效

20xx年,区经信系统培训工作紧紧围绕党的xx大精神学习贯彻和落实主题,突出提高队伍素质、推动转型升级,服务经济发展这一中心,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进培训工作的新发展。

1.通过制定实施目标,加大人才培养力度,拓宽培养渠道。有针对性的对传统产业企业提出转型升级的举措建议,帮助企业扎扎实实实施转型升级。

2.进一步推进企业经营管理人才培训。做好全区主体班次的各项培训工作。充分利用企业经营管理高级研修班,积极引导企业经营管理者的进修学习,努力建设一支结构合理、素质优良的经营管理人才队伍。同时,整合企业界资源,打造企业家学习交流平台。

3.通过强化职工教育培训,加强对企业职工的政治思想教育。提高了职工的学习能力、实践能力和创新能力。通过组织职工参加诚信经营教育、安全教育等活动,加强安全生产等方面的知识培训,进一步增强了防范意识,确保企业生产和职工生活的安全有序,促进企业又好又快发展。

一年来,我们在培训方面虽然做了不少工作,但对照新形势对培训工作的要求还有不少差距。2017年,我们将进一步加大对机关干部和基层企业经营管理人才的教育培训力度,提高经济管理队伍政治素质和业务水平,为海陵区工业经济又好又快发展作出新的贡献。

学校人事干部工作总结

20xx学年第一学期的人事工作应该说是忙碌的,深化教师岗位设置工作、完成退休教职工规范津贴补贴工作、非义务阶段绩效工资准备等工作不断推进,同时这一年也是学校争创特色学校、上海市文明单位、部级课题重点推进的重要时期,因此在工作中也面临着很多新的状况、新的挑战,当然也有新的机会。

由于工作关系,平常手头的琐事基本没有停歇过,经常一周多次辗转于教育局人事科、少年城人才交流中心、职称改革办公室、教育学院等地,加上本学期还参加了区教育学院干训部组织的中青年后备干部培训班,每周四一整天的培训活动让本来并不充裕的时间更加紧张,为了把事情做好,经常把工作带回家做,以保质保量按时完成上级布置的各项任务;平时与同事之间和睦相处,热情接待每一位来访老师,接听电话做好各项解释工作,能处理好突发事情。自己经常整理查阅核对各种资料,虚心请教老教师;部门之间能做好沟通,团结合作;一直以把本职工作做好作为自己的努力目标,这一学期的工作能基本圆满完成。

本学期主要工作:

人事工作相当烦琐,就本学期而言,主要进行了退休教职工津贴补贴的规范以及信息填报、待遇兑现、特殊情况调整等工作,整理干部档案,协助学校各级各类评审工作,协助整理申报文明单位材料,完成中高级职称申报工作,应届大学生招聘工作,区内教师流动工作以及师资调研、综合督政信息上报等。其中退休教职工津贴补贴规范工作从2011年开始一直持续一年,基本上已经按照教育局人事科安排有序基本完成。

还要做好其它常规工作:

例如:

(1)做好每月的工资和各项福利费的发放工作。

(2)做好教工托费报销、人事信息系统的维护、每月月报表上交工作 。

(3)为3人办理了退休审批工作。

(4)职改工作,申报中、高级职称评审有3人,做好材料的整理申报、统计、审核等工作。

(5)做好人事档案管理归档工作。

(6)组织学校一年一度的献血工作。

(7)做好日常考勤工作,包括出勤统计、会议及升旗仪式的签到,病事假登记等工作。

重点工作:

(1)岗位设置后续

岗位设置工作是工资制度改革的重要任务,认真学习岗位设置文件,将前期在职教师的岗位设置工作流程、过程性资料、审批材料等一一进行学习消化。20xx-20xx退休的教师待遇变更材料已经上交社保中心,已经完成审核兑现。对于在编教师进行岗位设置空额调整工作也在教育局人事科部署下统一完成额度测算、等级确定等工作。

(2)支教工作

我校是支教老师较多的一个单位,本学期云南支教1人(费伶裙),嘉定区支教2人(何玲、陶建华),为了让这些老师能安心的支教,多多了解他们遇到的问题,尽力帮着他们解决,及时与他们沟通,像师训、发放实物、年度考核、信息统计、教师资格注册等工作都需要一一联系。立足本职工作,起好学校与支教教师沟通的桥梁作用。

(3)教师资格注册工作

我区今年的重点工作——教师资格注册是全国的唯一试点,所以在没有先行经验的前提下,学校配合教育局、教育人才交流中心进行了多次信息的采集和排摸,对教师编制人员采集了身份证号码、教师资格证信息、毕业证书信息、任教学科信息、岗位聘用信息、普通话水平信息、身体健康状况信息、学校历年年度考核信息等多项信息资料,并整理成表格上报,经过几上几下的信息申报和核对,完成个人注册信息上报和导入数据库,在本人上网填报的基础上进行学校审核和上报。基本已经完成79人次的定期注册工作。

(4)退休人员津贴补贴规范工作

为期一年的退休人员津贴补贴规范工作在教育局、人社局等上级单位的指导下,学校基本完成了退休人员津贴补贴的规范兑现工作,其中主要涉及20xx-20xx年退休人员岗位等级晋升和义务教育教师补贴费增加10%的调整,总共涉及到180位退休教职工中的一半多,工作量大,需要准备的材料也多,每位涉及到调整的人员都需要准备好新退休审批表、申报一表和其他附件资料。在两个月的突击中,基本未碰到激烈的群众反映,面对个别退休教师的特殊情况,也多次向上级反映,争取合理解决。

通过一个学期的努力,我在人事专业知识上有了进一步的提高,相信在学校领导的大力支持下,我能够更好地完成任务,提高履职能力,更好地为学校所有教职员工服务。

XX年,我们人事科在办公室领导的正确领导和 各科室同事的大力支持配合下,我们团结合作、勤奋 努力,做了不少工作,取得了一定的成绩,完成了本 职工作任务,现简要总结如下:

一、 抓好学习教育工作。

1、 组织同时参加 名同事参加了的学习活动。

2、 组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创 先争优”“创建学习型党组织”等一系列的学习活动, 建立每周五学习制度。并要求写出自己的心得体会。

二、抓好人事工作。

人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措,我们人事科根据上级部署,XX年 月开始着手进 自 行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事 制度改革,在领导下。我们开始着手草拟各岗位说 明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案等。从人事制度改革的程序操作上,我们遵照上级的要求,制学习培训。 今年,共组织 多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改 革的相关文件,并对各项改革方法进行了详细的讲 解。 为达到改革的目的,充分调动大家工作学习的积 极性,我们抓住改革的两个关键:一是实行全员聘用 制,二是制定合理的内部分配方案。为充分体现民主,我们征询了每位同事的意见,并于订了聘用合同。

三、抓好党建工作。

1、今年 月,我们对名预备党员认真进行了严格 的政治审查,并经过党委会的全体表决,发展为正式 党员,为党组织注入了新鲜血液。

2、加强政治理论学习,把思想政治工作放在重要 位置来抓。今年我党召开了xx届五中全会,我们人事科组织单位同事集体学习了相关的会议精神,并对各职工的心得体会进行了上榜公示。

四、抓好人事服务性工作

1、按政策规定,及时为职干职工的专业技术人员 晋升职称调升工资等手续

2、认真搞好了干职工的人事档案管理,及时将干 职工的档案材料整理归档。

3、我科严抓计生工作,并被xx党工委评为先进 单位 月同每名职工签

4、 不断完善了干部职工人事信息, 使干部职工人事 档案管理工作规范化、信息化。

五、20xx年工作思路

20xx年,政工科将紧紧围绕办公室中心工作,切实改进机关作风,优化人力资源配置,提高执行力。 做好以下三个方面:一是加强学习。学习相关的法律 法规和业务知识。二是增强服务意识。热情为机关工 作人员做好服务,做好贴心人。三是提高执行力。在今后的工作中多锻炼、多思考、尽职尽责,当好“大内情”。

20xx年是学院取得快速发展的一年,在校学生人数大幅度增加,教职工队伍不断壮大,管理体系日臻完善,人事处作为学院人事管理的职能部门,承担着人才引进、培养、开发、选拔、激励、考核等职责,为学院发展提供人才保障。

一、20xx年度工作情况

1、加大人才引进力度,提供人才保障,确保学院各项工作高效运转

人才,是学院的生命线,如果没有一支高素质的教职工队伍,学院要想取得健康、稳步、快速发展,无疑是一句空话,学院的发展,需要人才来支撑。本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参加招聘52次,其中XXX现场招聘30次,XXX人才市场6次,中高级人才市场、大型招聘会7次,报纸媒体上招聘2次,橱窗招聘3次,同时在学院网站上常年招聘。

全年我们共引进各类人才XXX名,从岗位结构上看,专职教师XXX名,外籍教师XXX名,辅导员XXX名,行政人员XXX名,后勤服务和教学辅助人员XXX名;从人才层次上看,具有研究生学历的XXX名,中级职称XXX名,占总引进人数的XXX%,教学人员、行政人员100%具有本科以上学历,教职工整体素质逐步提高。各类人才的引进,为学院发展注入了新鲜血液。

另外,我们在外聘教师的聘用上,注重聘用高学历、高职称、教学经验丰富的外聘教师。今年,我们共增加聘用外聘教师XXX名,其中副高职称XXX人,占XXX%;讲师职称XXX人,占XXX%,外聘教师队伍整体素质也逐步提高。

2、加强员工培训,提高员工整体素质

在员工培训方面,我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则,注重实际操作技能和专业技能方面的培训。

在内部培训上,我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、7月份,我们配合学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订,8月底管理制度下发后,我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训,另一方面由我们人事处组织,先后3次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训,并对部分岗位人员进行了考试,取得了很好的效果。

在外部培训上,我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了XXX名教师参加了教师资格认定岗前培训,XXX名教师参加了高校教师进修班,部分专业骨干教师培训等。

3、建立考核机制,强化考核职能,充分发挥人事决策作用

(1)是加强学年度和年终考核工作,今年5月份,组织开展了2014年度考核工作,为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面提供了强有力的参照依据。今年12月份,我们又根据新修订的考核制度,创新考核办法,注重量化考核,从形式上分岗位进行考核,从内容上强化关键绩效指标的考核,力求考核更科学、公正。

(2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上,我们遵循“严进宽出”的原则,严把招聘关和试用关。我们及时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态,及时反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度,9月份,我们对新聘的几名处室负责人进行了考核,为学院领导的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核,确保了人才引进的质量,在今年下半年新引进的人才中,关键岗位人员的离职率基本为0。

(3)是及时搜集员工的工作绩效信息,为员工考核提供参照资料。

4、完善教职工福利和奖励制度,建立长效激励机制

在教职工福利方面,今年,除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外,全部办理了社会“五险”。另外,我们及时做好员工福利的发放工作。

在教职工奖励方面,我们加大了奖励力度,延伸了奖励内容,创新了奖励方式,建立起一种长效激励机制。今年11月份,我们相继出台了《论文奖励办法》、《员工培训费用报销办法》等。

5、做好教师专业技术职务评定工作,完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度

今年下半年,我们共办理了XXX名教师的转正定级工作,目前,已有XXX名教师取得助教任职资格;同时,根据省教育厅的要求,积极组织教师专业技术职务的申报工作。

**月份,我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作,经过个人申报,所在系(部)推荐,人事处审查,职称评审委员会评审,今年共有XXX名教学人员获得我院内部讲师任职资格。根据“评聘分开”的原则,我们又对我院XXX名中级以上专业技术人员进行聘用,同时颁发聘书。

6、规范劳动关系管理,夯实人事基础工作

员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作,逐步规范和完善,人事基础工作更加扎实、细致,本年度,未出现一起人事纠纷,投诉现象也很少发生。

在合同管理上,今年,我们共签订劳动合同XXX人,其中与学院续签合同XXX人,新签合同XXX人,与后勤服务新签合同XXX人,真正做到人人有合同,规范了劳动合同管理。同时,在非全日制用工、特殊劳动关系用工方面,也全部签订了协议。

在员工档案管理上,我们一方面与安徽省人才市场建立联系,做好新老员工原始档案托管工作,目前,已有XXX名员工档案关系转入我院;另一方面,加强员工内部档案的建立健全工作,丰富员工信息资料,提高员工内部档案的利用率,为人事管理做好服务。

7、努力完成上级相关部门下达的工作任务

**月份,配合完成民办高校和民办非学历高等学校教育机构20**年度检查工作;*月份,完成了20**年度残疾人就业年审工作;**月份,完成了20**年社会保险缴费基数申报和稽核工作;**月份,完成了高等职业院校人才培养状态数据采集平台填报工作;**月份,配合完成高等院校档案检查工作。

二、存在问题

1、人才层次低,结构不合理

从整体来说,学院的人才层次低,具有中级以上专业技术职务人员严重缺乏,具有研究生学历的专任教师(含辅导员)所占比例不到16%;从年龄结构上看,毕业2年以内的专任教师占了很大比例,整体趋于年轻化,教学经验和教研能力都严重不足。

2、缺少人力资源规划,在人才引进上疲于应付,人才储备不足

在人才引进上,我们总是在“救火”,一旦出现员工离职,立马需要组织招聘,往往在短时间内又招不到合适人选,缺少必要的人才储备。今年下半年,由于学生人数的大幅度增加,对教师岗位人数的需求增大,为了能够保障教学正常运行,只能通过降低岗位要求的办法来招聘,造成新聘教师的整体素质不高。

3、培训工作开展不深入

今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一,只是侧重于在实际操作技能和专业素质方面,在员工的执行力、团队意识、基本素养方面的培训较少,培训工作开展的不够深入。

4、和各部门的沟通不够

由于过多地忙于日常事务性工作,平时和各部门的沟通不够,未能充分发挥人事处的管理职能和人事管理的参谋作用。

5、人事基础工作不够扎实

人事工作是一份非常精细的工作,每一个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年,由于审查不严,造成有2名员工提供虚假资料获得聘用,产生了不好的影响。另外,员工基本信息资料还不够完善和健全,人员进出流程还不够顺畅。

一、指导思想

以邓小平理论和科学发展观为指导,深入学习和贯彻江苏省、苏州市、昆山市教育工作会议和中共昆山市委十一届三次全体(扩大)会议精神,紧紧围绕学校本学期的工作目标,全面强化目标管理,坚持创新、开拓进取,力争使我校的人事工作再上新台阶。

二、工作目标

(一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面

1、加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑。以深入学习党的十六大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,以科学发展观指导人事工作,探索规律,开拓创新,增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设。

2、加强业务学习,提升管理水平。认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定,开拓视野,丰富信息,全面提高管理水平,建立办事高效、规范的工作管理机制。

(二)加强教师队伍建设,提高教师的整体素质

1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序。一按核定的教职工编制,规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘,学校考核,决定聘用,签定聘用合同;三按双向选择的原则,学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意,与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施,期末对他们进行考核并提出意见和建议。

(三)规范档案管理工作,使我校的档案工作科学化、规范化,为学校的教育、教学及宣传工作服务。 做好本学期学校文书的归档工作,严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。

(四)搞好职称评聘、考核、管理,积极推进职称改革

1、强化岗位意识,搞好岗位设置。加强调研工作,学习兄弟学校职改工作的先进经验,推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置,形成专业技术队伍合理结构,促进学科发展。

2、做好专业技术的职称评聘工作,提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策,继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件,正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分,使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。

(五)保质保量做好人事日常工作。

1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。

2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动保护等。

3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。

4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;

5、完善学校教职工信息库工作。

我精心推荐

后备人才自荐理由优秀范文(2)

后备人才自荐理由范文篇四
1、★活泼开朗、乐观向上、待人热情、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 ★有时优柔寡断,有时脾气较冲动 ★对管理工作的热爱让我满怀激情地投入经济管理领域,希望能为贵接纳并成为一名优秀的员工,在工作中实现自己的价值。希望有朝一日能成为一名优秀的管理人员,与成功的管理精英们一起为社会的进步做出最大的努力。

2、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在校期间乐观进取,积极参加学校组织的各种活动;与人为善,和同学友好相处;喜欢 体育运动 ,所以身体很健康;在校期间喜欢看各种关于工作和处世的书籍,平时也很注意在这方面锻炼自己,所以具备较高的职业素质;对于自己第一份工作的态度是:愿意从基层做起,愿意干些实实在在的事,只要是可以更好的锻炼自己,可以让自己很好的发挥特长,可以应用自己所学的知识就可以!

3、本人性格开朗、稳重、谦虚、自信、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、学习能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

4、本人学习能力强,可以迅速地接收新观念、知识、事物,同时具有强烈的团队合作意识和集体荣誉感,为人踏实肯干,并能与他人迅速结交,融洽相处。
后备人才自荐理由范文篇五
本人姓名xx,男,汉族,生于一九xx月,中共党员,xx学历,小学语文高级教师,xx县“三星级教师”、“优秀教师”、“师德标兵”,现任教于xx,担任小学x年级语文教学工作,xxxx年x月至今担任学校xx主任职务。

通过认真学习《xx县学校校级后备干部选拔培养管理办法》文件精神,本人完全符合副校级后备干部选拔条件。本着不断进取,追求理想的宗旨,在此自我推荐参加本次副校级后备干部选拔。通过自我对照文件精神,主要基于以下几个方面的优势:

一、 年龄上的优势。年轻,意味着锐意进取,富有激情。三十多岁的我正值人生黄金时节,完全脱离了参加工作伊始时的懵懂与浮躁,更多的是成熟与稳重。为此,会比别人多一份从容和坦然;为此,亦会比别人多一份热情和冲劲;更为此,希望在自己人生的蓝图上写下更殷实的一笔。

二、 业务上的优势。做为一名工作近二十年的教育工作者,我长年坚持在教学第一线,掌握了较为先进的教育教学理念,积累了丰富的课堂教学经验,具有较高的课堂教学水平。多次参加校、区、县、市级教学竞赛和课堂教学展示活动,均取得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉,也得到领导及同事们的一致认可。工作期间,先后担任过学科教研组长、少先队大队辅导员、教导处副主任、副校长及信息室主任等职务,分管过学校安全、德育及教育教学工作,对于学校各部门的管理业务较为熟悉同时积累了一定的管理经验。

三、作风上的优势。我具有较强的敬业精神。工作上认真负责,一丝不苟,勤勤恳恳,任劳任怨;处事上实事求是,廉洁自律。以诚信为本,与人相处融洽,是我的处事作风,也是我个人的行为准则。

如果我能有幸被组织选拔成为副校级后备干部人选,我将努力做到以下几个方面:

一是以“三个服从”严格要求自己。即感情服从原则,主观服从客观,个人服从集体。做到服务不欠位,主动不越位,融洽不空位;为领导当好参谋,多向领导汇报情况。坚持“上为领导分忧,下为同事服务”的原则。把服务于领导、服务于同事、服务于学生作为工作的出发点和落脚点。做到工作围绕中心转,服务围绕领导转,协调围绕大家转,使工作目标更明确,重点更突出。

二是抓好学习强素质。要以身作则,团结协作。不断加强自身业务学习和政治修养,提高自己的综合素质和驾驭本职工作的能力。随着教育信息化的不断发展,需要我们在保证熟练完成现有业务的同时,增强工作的积极性、主动性和预见性,超前学习一些将来可能用到的知识和技能,做到未雨绸缪。

三是创新意识,“创新是一个民族的灵魂,没有创新就没有生命力”。在具体工作中,要实现工作方式和工作内容的创新,不断提升工作效率。

尊敬的学校领导,躬身实干是我的人生信条,奉献于教育事业是自我永恒的追求。如果本次选拔成功,我将尽全力实现自己的诺言和奋斗目标;如果选拔失败,我也绝不灰心丧气,将在工作岗位上更加努力,为下次的选拔积累更多的经验。

最后以一副对联来结束我的自荐,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批 “与时俱进”。

诚盼批准!
后备人才自荐理由范文篇六
我叫XXX,中共党员,大学文化,现年41岁,国家注册安全工程师,现任襄城县安监局 政策法规 股股长。

“物竞天择、适者生存”是一条自然法则。只有竞争,才有活力;只有竞争,才有创新;只有竞争,才会发展;自然如此、社会也是这样。首先衷心感谢组织上给予我们这样一个展示自我、锻炼提高的机会。我愿借这个机会,真诚地向大家展示自我,希望通过我的发言,进一步增加和同志们的沟通、了解,增进友谊。在和大家共同学习、工作、生活的这七年中,我个人无论是生活上、还是工作上都得到大家很多的关心、帮助和支持,使我在工作上有了更快的进步,在学习上有了更大的提高。借此机会,我诚挚地向大家表示衷心地感谢!

推荐选拔后备干部,是保持干部队伍新老合作和新老交替的正常格局的需要。作为符合条件的干部,都应当积极参与,公平竞争。希望成为后备干部,是对个人要求的提高,是对思想、工作、学习、生活等要求进步的表现。经过一番深思熟虑,我认为自己既符合这次后备干部竞选的条件,并在同志们的帮助下已经具备相应的工作实力和基本素质。主要表现在以下方面:

一是有吃苦耐劳、默默无闻的 爱岗敬业 精神。爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱我的本职工作。在双庙乡工作的17年间,我被安排在乡团委副书记、团委书记、综治办副主任、组织干事、纪检委副书记、管理区区长、管理区区委书记、管理区区长、村党支部书记、党政办主任等10个岗位工作,我总是力所能及尽我最大努力全面完成了党委政府交办的每个岗位的各项工作任务,毫无怨言。在安监局工作7年以来,先后在局执法大队副队长、综合股股长、执法大队队长、政策法规股股长等4个岗位上锻炼过。我热爱安监工作,每项工作我都认真对待,尽可能做出精品,在局全体人员的共同努力下,今年政策法规股承担的安全培训工作在全市名列前茅。我把所做的一切都当作是我学习、成长的一个重要机会来作为我工作的动力推动每项工作的开展。

二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。自参加工作以来,我始终没有放松过继续学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。从事安监工作以来,我一直都在进行 安全生产 和法律等相关专业的学习进修,2009年通过了全国注册安全工程师考试,2010年报考了法学本科。通过不断地学习,为自己打下了扎实的理论基础。同时,坚持把理论运用到工作当中,今年受劳动局、教科局,工信局、紫云镇政府等单位邀请对生产经营单位负责人、安全管理人员、从业人员,学校幼儿园负责人等采用以会代训或专题培训等形式举办了近10场 安全知识 讲座,受到了有关单位和人员的好评。

三是有严于律己、诚信为本的优良品质。在日常的学习,生活和工作中,能以大局为重、不斤斤计较个人利益;能严格要求自己,尊敬领导,团结同志。

四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。我信奉诚实、正派的为人宗旨,坚持踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神,坚持不唯书、不唯上、只唯真、只唯实,在工作中认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,干一行,爱一行,钻一行,精一行。

另一方面我认为自己具备后备干部所必须的素养。

一是有一定的政治素养。我注重政治理论知识的学习和思想意识的改造,尤其是注意收集有关大政方针政策的信息和动向,因此能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

二是有较强的工作实践。自1989年参加工作以来,先后在两个单位14个股级岗位上锻炼过,荣获近20项荣誉称号。但是不管在哪个岗位上工作,我都严格要求自己,刻苦钻研本职业务工作,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念和做事认真负责的态度,使自己具有了有较强的组织沟通协调能力、管理能力,学习和领悟能力及工作预见能力。

三是有一定的创新能力。我思想活跃,接受新事物快,爱学习、爱思考,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,有利于开拓工作新局面。如今年的特种作业人员培训,在电工相对集中、生产任务较重的平顶山煤业(集团)许昌首山焦化,我们邀请有关培训机构抽出精干人员和师资队伍,与企业安全管理部门结合,在培训大纲要求下,采取灵活的教育培训方法,利用企业场所,集中培训职工,做到既不影响培训学时和质量,又不影响企业生产,得到了企业和广大职工的一致好评。

四是有一定的文字驾驭能力和语言组织能力。

长期多岗位工作的磨练,使我较好地掌握了文字写作的方法和技巧,也积累了一些文字写作的经验。特别是进入安监局以来,拟发有关文件和汇报材料等,都比较好地完成了任务。

综上所述,我觉得经过二十多年的磨砺,自己有能力挑起一份担子。如果有幸得到领导与同志们的赏识与信任竞聘成功,我定会非常珍惜给予我的认可,努力工作、不负重望!具体有以下两个想法:

1、摆正位臵,当好助手

认真找准坐标,摆正位臵,分清职责,掌握分寸,工作到位而不越位,求实而不死板。要积极向上级提建议,主动搞好配合,增强整体合力。要补台,不能拆台,工作如有疏漏,要及时地拾遗补缺,不能看笑话,臵身事外。工作中,遇有棘手的问题,不能上推下卸。要勇于承担矛盾和问题,充分发挥“关口”作用,甘当工作中的“清道夫”。

2、提高综合素质,做到“德才兼备”

为人也好,做官也好,我认为修德是至关重要的,而在这方面加强思想政治修养又是重中之重。处处从大局出发,时时为他人着想,不计较个人名利得失,服从领导、服务于基层。以身作则、廉洁奉公、发扬吃苦耐劳的工作作风。未来的竞争是文化板块的竞争,谁掌握了每个板块后面的文化底蕴,谁就掌握了竞争的主动权。为此,今后我将广泛学习其他领域的知识。努力拓宽自己的知识结构,成为一名胜任安全生产监管工作的复合型人才。

古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”各位领导,各位同事,竞争不是争权夺利,而是一种责任,一种奉献,更是当代青年对社会的一种承诺,相信这次的演讲,会让我更加走向成熟。我认为:成功不是某种终极目标的实现,它是一个不断追求,不断奋斗的过程。所以无论最后的结果如何,我都会一如既往,以踏实的工作作风,求实的工作态度,进取的工作精神,恪尽职守,履行职责,请领导和同志们放心。

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2021年县区教育系统后备干部培训班学习的主要内容是什么

综述:

县区教育系统后备干部培训班学习的主要内:道德素养教育干部职业道德培训、干事创业精神培训;教育法规、政策和制度培训;领导素养先进的管理理论与方法培训,包括规划学校发展、营造育人文化、引领教师成长、领导科学与艺术、优化内部管理、调适外部环境;领导力和执行力培训。

专业素养先进的教育教学理论和方法培训、教育教学能力提升培训、课程改革与课堂教学培训;人文素养文明礼仪、演讲与口才、人际关系沟通与协调、写作水平等。

培训形式:采取集中培训与分散学习结合、理论学习与实践应用结合,培训学习与考试考核结合的形式。

自主研修规定时间完成必读书目、自选书目的阅读。每年精读6本书(含2本教育专著)以上,积极撰写论文、心得体会、工作思考等;自修有关教育制度、政策、理论等;每年写一篇任职(或挂职)学校管理工作剖析及建议。

小组研讨组建学习小组,确定组长一名,成员轮流主持。内容可以是读书交流、工作交流;案例剖析,就当前学校管理中的案例进行剖析,优秀案例或者问题案例,通过案例剖析提升观察问题、处理问题与解决问题的能力;集体研讨,观看视频讲座和讨论交流等。

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