新任干部培训班

新任干部培训班

新任经理、部门主管处在企业管理中担负着承上启下的重任，同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力，对其管理能力的要求也越来越高。那么，新晋管理层怎么提升自身的能力呢，推荐华埔学堂的新晋管理层提升培训课程。

华埔学堂关于新晋管理层的培训课程主要有：

1、实战派管理营销专家张金洋讲师的《军令如山——全员执行力》、《高情商沟通必备的八堂课》、《八大攻心说服力》线上课程、《跨部门沟通——高效协作的七大心法》线上课程；

2、系统量化管理专家、国家首届注册管理咨询师讲师胡浩讲师的《5分钟管理课，从0到1学管理》、《动力管理，让下属能“成事”的系统策略与方法》；

3、管理学博士后、哈尔滨商业大学教授、硕士研究生导师李恩临讲师的《工具化领导》；

4、实战派管理&营销专家，央视《东方名家》热播讲座主讲嘉宾张金洋讲师的《团队管理十大兵法》等课程；

5、中国著名员工培训专家、金效率时间管理系统创始人张戴金讲师的《时间管理12堂精品课》线上课程；

6、杨迪讲师《高情商沟通-职场沟通必修课》线上课程，非常适合企业管理者学习，提升管理者的领导力。

二、新晋管理层课程收益

1、了解并掌握主管的责任与核心任务；

2、全面掌握基本的管理常识、管理的意义、如何实现有效管理；

3、理清自己的角色定位、角色转换、职责，做好“执行领跑者”的桥梁；

4、培养主管的自我认识能力、计划实施、目标管控、员工辅导、执行力提升和协调能力；

5、学习如何成为一个优秀的主管，建立主管的威信、激励下属，引领下属的工作热情与激情；

6、了解培育人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练；

7、学习沟通的技巧与方法，透过有效沟通有效达成任务；

8、掌握人性特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提振下属士气；

9、培养主动发现问题、解决问题的能力。

新晋管理层提升培训课程将帮助新任经理、主管等企业管理干部，系统理解管理的逻辑性，站在整体角度，把握管理角色，理解人事管理的相辅相成，分析问题，梳理思路，探讨方法，演练工具，帮助缩短新任干部的成长周期，减少管理失误，提高管理效率，以适应市场竞争形势和企业的快速发展！

提任副科级领导职务，是不是一定要经过中青班干部培训？

不是，但除了破格提拔的特别优秀干部外，都是需要经过培训。

根据中央出台的《党政领导干部选拔任用工作条例》规定：

第八条第五项：新提拔担任党政领导职务干部在提拔前都应当经过党校、行政院校或组织人事部门认可的其他培训机构五年内累计三个月以上的培训，确因特殊情况在提拔前未达到培训要求的，应当在提任后一年内完培训，确因特殊情况在提拔前未达到培训要求的，应当在提任后一年内完成培训。

第九条：党政领导干部应当逐级提拔。特别优秀或者工作特殊需要的干部，可以突破任职资格规定或者越级提拔担任领导职务。

破格提拔的特别优秀干部，应当政治过硬、德才素质突出、群众公认度高，且符合下列条件之一：在关键时刻或者承担急难险重任务中经受住考验、表现突出、作出重大贡献；在条件艰苦、环境复杂、基础差的地区或者单位工作实绩突出；在其他岗位上尽职尽责，工作实绩特别显著。

选拔任用党政领导干部，必须坚持下列原则：

（一）党管干部；

（二）德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤；

（三）事业为上、人岗相适、人事相宜；

（四）公道正派、注重实绩、群众公认；

（五）民主集中制；

（六）依法依规办事。

参考资料来源：百度百科-党政领导干部选拔任用工作条例

科级干部培训班主持人台词？

　　切实加强和改进干部培训工作,对于提高领导干部队伍的整体修养,保持经济持续快速健康发展,推动社会和谐,努力实现中国梦具有举足轻重的作用。下面是我给大家整理的，仅供参考。
　　篇1
　　同志们：

　　为了提高全市妇女领导干部的素质，培养和造就一支高素质的妇女干部队伍，根据我市干部教育培训规划和妇女发展规划，经研究决定，今天在这里举办全市科级女干部培训班，对**多名妇女领导干部进行为期三天的培训。为了提高办班的质量，这次培训专门从**省、**市请来了专家为我们讲授辅导。市委对办好这期培训班非常重视，主要领导就这次培训工作提出了明确要求, **亲自听取准备工作的汇报，对培训班的举办提出了具体的要求。今天，**还有其它的活动，挤时间参加今天的开班典礼，并且还要作重要讲话，这充分说明了市委对妇女干部的关心和爱护，对这次培训班的重视和支援。

　　下面，首先请**就这次培训作重要的讲话

　　……

　　下面，请**讲话

　　……

　　刚才，**就这次培训工作作了重要的讲话，**就办好这期培训班作了安排。特别是**的讲话，站在全域性和战略的高度阐述了提高女干部素质的重要意义，对妇女领导干部提出了具体要求，对妇女干部的培养教育、成长进步寄予了殷切的希望。**的讲话高屋建瓴、意义深远，饱含着市委对妇女干部的关心和厚爱，对妇女工作的重视和支援。对**的讲话，大家要认真领会，仔细琢磨，在今后的工作中贯彻好、落实好。

　　下面，根据**的讲话精神，就这次培训班的举办说明几个问题。

　　一、要自觉遵守纪律。这次培训，组织部和妇联会做了周密的安排，发放的《学员手册》，明确了每个学员的座位，工作人员每节课要根据座位空缺的情况确定迟到、旷课和早退。培训班要求，每节课开始和结束前，工作人员要仔细核查座位，如实记录学员的出勤情况。培训结束，出勤情况要在《学员鉴定表》上反映出来。因此，希望大家在这三天时间内处理好培训和家庭、工作的关系，自觉遵守纪律，维护个人和单位的良好形象，做一名合格学员。

　　二、要尊重教师的劳动。这次培训，安排的授课教师都是上边的领导和专家，课堂秩序好坏，关系著**妇女领导干部的形象，希望大家在上课期间，不接打手机，不来回走动，不讨论，不提早退席。

　　三、要珍惜这次学习机会。这期培训班的举办是**干部培训史上的第一次。一是科级女干部没有这样全部参加培训过;二是教师层次高，都是从上边请来的专家;三是时间的安排想紧凑点，只安排三天时间。目的是想让培训取得实实在在的效果，让大家有所收获。这些年来，在座的不少同志没有培训过，希望大家珍惜这次学习机会，认真听讲，使学有所获。

　　四、要服从管理。这次办班，组织部、妇联会安排几名同志专门为大家服务，妇联会的**、组织部的**亲自跟班管理，有特殊情况需要请假，要经**批准。同时，学员分为4个小组，每组明确了两名召集人专门为学员服务，这次安排的召集人实际上是联络员，在安排时考虑到有些年龄稍大一点的领导和主要领导的工作实际，特意安排了一些年轻的同志负责联络和服务，同志们特别是年龄稍大一点的领导和主要领导，如果有事，请尽管吩咐召集人。也希望各组的召集人，加强与组里的主要领导和年龄大一点的领导的汇报、联络和沟通，以便共同携起手来，管理好这个培训班。
　　篇2
　　各位领导、各位同志，早上好!

　　为落实党的十七届五中全会会议精神，深入贯彻落实科学发展观，提高我县新任科级干部的综合素质和履职能力，根据20xx年度全县干部教育培训总体计划安排，经研究，决定举办全县新任科级干部培训班。出席今天培训班开班典礼的领导有县委、县委书记吴立生同志，县委、县委副书记谭卫同志，县委、县委组织部长刘开山同志，主席台上就座的还有县委党校常务副校长贺亚飞同志、县委组织部副部长张卫峰同志。大家欢迎!。

　　参加本次培训班学习的都是近年来新任的科级年轻干部，也是我县涌现出的优秀干部代表，人员涉及到全县乡镇、县直部门，共计60人。县委十分关注此次培训班，并就培训班的有关事宜作出安排，为这次培训班的顺利开班提出了明确的要求。今天，XX领导更是从百忙之中抽出时间亲临我们的开班仪式，并将作动员讲话。

　　下面请县委XX作动员讲话，让我们用热烈的掌声欢迎XXX讲话。

　　***讲话内容省略***

　　刚才，XX给我们作了一个重要讲话。XX的讲话情真意切，总揽全域性，对我们这期培训班提出了十分中肯而又具体的要求，同时，也寄予了很高的期望。

　　进了党校，不管你是哪个单位，在单位任什么职务，都是学员。希望同学们在三天的学习中，以普通的身份参加党校学习，要把XX的讲话贯穿到整个学习活动的始终,指导学习的全过程，增强学习的责任感和使命感。要以高度的自觉性，切实加强和改进学习作风。要珍惜这次学习机会,树立良好的学习氛围,集中精力，沉下心来，认认真真的学习。
　　篇3
　　各位领导、同志们：

　　正当全国“两会”开幕之际，为认真贯彻落实党的十七届五中全会、省委八届十次全会、市委二届十次全会、县委十一届七次全会和省市组织部长会议精神，全面落实做好新形势下群众工作的有关要求，不断提高调整后领导班子和新提任科级领导干部应对复杂局面、统揽工作全域性、推动科学发展、促进社会和谐的能力，经研究，决定举办为期一天的永德县新提任科级领导干部专题培训班。

　　参加今天培训会议的县委领导有：县委、组织部部长陈昌砚同志。

　　参加今天培训会议的有：全县20xx年至20xx年2月新提任的科级领导干部;各乡镇政法副书记、组织干事、党委委员大学生“村官”。

　　今天培训会议的共有议程四项议程：一是县委、组织部长XXX同志就做好新形势下群众工作进行专题培训;二是县委组织部副部长XXX同志作基层党建专题培训;三是县委政法委副书记XXX同志作综治维稳专题培训;四是县委党校常务副校长XXX同志作政治理论专题培训。

　　这期培训班内容比较丰富，针对性强，同当前的形势和我们的工作实际结合非常紧密。希望大家珍惜这次难得的机会，集中精力，搞好学习，确保学有所获，学有所成。为确保培训实效，我提三点要求：一是参训同志要高度重视，端正学习态度，做好培训记录，通过培训切实提高理论素养，统一思想认识，为开展大规模的再宣讲活动做好充分的准备。二是参训同志要遵守培训纪律，按时参加培训，自觉维护培训秩序，不迟到、不早退，确有特殊情况要严格执行请销假制度。三是参训时，请将手机调为静音模式或关闭，不得随意进出培训会场。

　　今天上午进行前两项的议程。

　　首先，请县委、组织部X部长就做好新形势下群众工作进行专题培训，大家欢迎。

　　………………………………………

　　***讲话结束后***

　　同志们，刚才，X部长从 个方面就做好新形势下群众工作进行了专题培训，陈部长指出，XXX。X部长强调，XXX 。陈部长最后要求，XXX。X部长的培训深入浅出、紧扣实际、剖析深刻，既有理论性又有实践性，既有指导性又有启发性，既丰富了我们的知识又增长了我们的才干，大家下去后，要以创先争优活动为契机，深入分析当前群众工作面临的新形势、新任务、新要求，加强学习，认真研究，提高做好群众工作的能力和水平，做到依法办事、依法及时处理群众反映的问题，切实把广大人民群众的利益实现好、维护好、发展好。

　　***休息十分钟后开始专题培训***

　　………………………………………

　　下面，请县委组织部XXX副部长作基层党建专题培训，大家欢迎。

　　………………………………………

　　***讲课结束***

　　刚才，县委组织部XXX部长从什么是党建、为什么要抓基层党建、怎样抓基层党建三个方面给我们进行了专题培训，并重点对“健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障”的五基本建设工程进行了深入细致地讲解。对我们今后抓好基层党建工作具有很好的指导意义，请大家下去以后结合工作实际认真领会。

　　上午的培训到此结束，请参训的同志下午两点半准时参加培训，散会!

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农村干部培训一般有哪些标准？

各级党组织应当注重加强农村基层干部教育培训,不断提高素质。县级党委每年至少对村党组织书记培训1次。
对农村干部进行培训要坚持“高要求、高效率、高起点”标准，有效提升农村干部队伍履职能力。
高要求、细分类，注重培训实效。在课程设置、学员选调、后勤保障等方面进行充分准备。按照“按需培训”的要求，秉持“做什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，分类分批制定不同的培训课程，增强了培训的针对性和实用性，
高起点、大场面，抓实全员培训。充分依托农村干部培训基地，高起点抓好农村干部培训工作。
高效率、大格局，提升履职能力。围绕如何壮大农村集体经济，以提高农村支部书记政策理论水平、综合分析、解决问题能力，开拓视野为重点，采取集中授课、实地参观、讨论交流等多种教学方式开展培训工作，进一步丰富培训形式，提高培训效率。通过培训，使农村支部书记进一步更新观念，启迪思维，开阔视野，达到了学有所得、学有所悟、学以致用的目的。

求《2011年全国干部教育培训工作要点》

　　2011年全省干部教育培训工作要点

　　2011年是建党90周年，是“十二五”开局之年，也是贯彻实施《2010-2020年干部教育培训改革纲要》，谋划落实“十二五”全省干部教育培训工作，深入推进大规模培训干部战略任务的关键一年。2011年全省干部教育培训工作的总体要求是：认真贯彻落实中央、省委关于干部教育培训工作要求，按照全国、全省组织部长会议精神，以科学发展观为统领，以服务“全面转型、加速崛起、兴皖富民”为目标，以实施学分制考核管理办法为抓手，以贯彻《2010—2020年干部教育培训改革纲要》（以下简称《改革纲要》）为主线，不断深化干部教育培训改革，扎实推动大规模培训干部工作，进一步增强干部教育培训的统筹性、针对性、实效性，更好地为科学发展服务、为干部成长服务，为“十二五”开好局起好步提供有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。

　　（一）继续落实大规模培训干部战略任务，在推进学习型党组织建设上下功夫

　　1、坚持用中国特色社会主义理论武装干部。认真组织广大干部深入学习党的基本理论，重点学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性。省委党校、省行政学院在加强中国特色社会主义理论体系教育的同时，抓好马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的学习教育。配合省委宣传部抓好党委（党组）理论中心组学习，不断把理论学习引向深入。

　　2、扎实开展党的十七届五中全会和“十二五”规划的学习培训。认真组织广大干部深入学习十七届五中全会精神和“十二五”规划，引导广大干部深刻领会中央对国际国内形势的科学判断，深刻领会科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，准确把握“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，把思想和行动统一到中央、省委精神上来。

　　3、切实加强党性教育、革命传统教育特别是群众观教育。大力开展形式多样的党性教育、革命传统教育，突出加强群众观教育，引导干部牢固树立正确的世界观权力观事业观，坚持群众路线，增进群众感情，提高做好群众工作的本领。继续组织省委党校中青年干部培训班等重点班次学员到岳西、金寨等革命老区现场教学基地开展现场教学和社会实践，把教学课堂向基层、农村延伸，使领导干部从实践的沃土和人民群众中汲取营养、增长才干，在回顾革命历史，重温红色记忆中净化心灵，锤炼作风。利用我省党史教育基地开展党史教育活动，弘扬党的光荣传统和优良作风，提高领导干部政治思想素质和执政能力。

　　4、全面完成大规模培训工作任务。按照要求完成中央部委调学任务。会同省委党校、省行政学院精心安排省内主体班次和调学计划，科学设置培训内容和课程，着力抓好一把手、后备干部、企业领导人员、创新型人才等培训工程。主办或指导协调省直有关部门举办各类专题培训班。围绕主题开展境外培训。举办优秀中青年干部境外培训班、高级管理人才现代培训理念与方法研修班、农业现代化与城乡发展一体化研修班、现代金融知识研究班等4期境外培训班。会同省委教育工委举办高等学校教育改革与管理研修班，会同省国资委举办企业管理创新与实践研修班、企业文化建设专题培训班，会同省住建厅举办城镇化建设专题研修班。共安排200名左右县处级以上领导干部参加境外培训。

　　（二）科学设置重点培训项目，在发挥干部教育培训服务全省工作大局上下功夫

　　紧紧围绕推进全面转型、加速崛起、兴皖富民伟大事业，以服务省委、省政府工作大局为出发点，组织实施一批重点培训项目。一是研究制定支持皖北地区发展的干部教育培训倾斜政策措施，持续开展皖北地区发展县处级干部专题培训。积极协调帮助皖北结对共建市之间开展联合培训，推动工作交流合作。二是围绕皖江城市带承接产业转移示范区、科技试点省、合芜蚌自主创新综合配套改革实验区建设等战略决策，举办加快皖江城市带承接产业转移示范区建设系列培训班、推进合芜蚌自主创新专题研讨班等。三是围绕推进城镇化进程，会同省住建厅、省国土资源厅等部门，大力开展系列化、大规模的专题培训。四是围绕应对后金融危机时代我省经济社会发展面临的挑战，继续举办市厅级干部专题研讨班和县处级干部金融人才系列培训班。五是会同省人社厅大力开展全省各市公务员通用能力培训，继续抓好省直单位新任处级干部培训补训工作。

　　（三）着力推进改革创新，在干部教育培训工作统筹性、针对性、实效性建设上下功夫

　　1、贯彻实施《改革纲要》。2011年，我们将以贯彻落实全国干部教育培训改革工作会议精神为指引，把贯彻实施《改革纲要》作为贯穿干部教育培训工作的主线，以实实在在的工作成效，不断提高干部教育培训工作统筹性、针对性和实效性。一是抓好改革工作会议和《改革纲要》精神的贯彻。结合本省实际，制定出台我省贯彻《改革纲要》的实施意见，抓好《改革纲要》规定的各项任务的落实。二是抓好改革工作会议和《改革纲要》精神落实情况的督促检查。采取有效措施，加强对各地各单位贯彻落实情况的检查。总结推广各地各单位的好经验好做法，及时发现和解决存在问题，指导和推动学习贯彻工作深入开展。

　　2、完善干部教育培训考核激励机制。建立以《安徽省干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》为基础，以学分制考核为核心的干部教育培训考核激励机制，组织指导各地各单位全面开展学分制考核工作。建立干部培训档案管理制度等配套制度。

　　3、坚持完善计划调训。严格执行调训计划申报制度，加强对计划的统筹协调，增强计划的科学性严肃性。

　　4、建立各类培训机构有序参与的竞争择优机制。实行干部教育培训项目管理制度，通过有序竞争的方式选择培训机构。2011年将利用全省干部网络培训平台，对全省市级以上重点专题培训项目，采取双向选择、竞争性谈判等方式，通过竞争择优确定承办机构，降低培训成本，提高培训的质量和效益。

　　5、加强和改进经费管理。逐步实行培训经费“跟着项目走”与“跟着干部走”相结合的办法。

　　（四）深入推进干部网络培训，在增强干部教育培训内生动力上下功夫

　　2011年，是“十二五”开局之年，也是深入推进我省干部网络培训工作的关键一年。省干部网络培训管理中心2011年工作的总体思路是：以科学发展观为指导，以服务新一轮大规模培训干部、服务干部成长和“全面转型、加速崛起、兴皖富民”大局为目标，按照中央组织部和省委组织部的要求，在巩固的基础上继续深化我省干部网络培训工作，实现网络培训的规模和质量效益的统一。具体目标是：一是继续扩大培训规模。在线学习人员一方面向县（市、区）以下公务员延伸覆盖，市级机关公务员要全部上线学习；县（市、区）中层以上干部也要全部参加在线学习，有条件的要尽量做到干部的全覆盖；省直各部门及所属的二级单位要全部上线，市直部门及所属的二级单位争取上线。全年实现16万党政干部（公务员）在线学习的目标。另一方面，向企事业单位管理人员和专业技术人员拓展；和有关部门合作，建立有关分管理中心，大力开展教育系统管理干部和企业经营管理人员在线学习培训工作。在做好延伸覆盖和拓展的同时，重点做好省管干部在线学习工作，着力在学习内容、学习形式、考核管理和服务等方面进行积极有效的探索。二是大力提高干部在线学习质量。通过平台的功能提升、学习内容和形式的丰富以及管理的改进，不断提升学习的质量和效果，不断提高网络培训的吸引力。三是加强责任明确、管理先进、运转高效的体制机制建设，加强团队精神和效能建设，推进管理和服务的规范化建设，为实现全省网络培训工作的战略目标提供组织保证和制度保证。四是加强管理平台的功能建设和资源建设，不断加大技术和资源的研发能力、创新能力，为实现全省网络培训工作的战略目标提供智力和技术支持。

　　（五）以推进“六项基础建设工程”为重点，在健全干部教育培训可持续发展的保障体系上下功夫

　　2011年我们将以“六项基础建设工程”为重点，进一步加大工作力度，着力在基地、师资、信息管理等方面有新进展。一是进一步加强干部教育培训高校基地建设。加强对高校基地的管理，研究制定高校基地教学计划，组织干部在高校基地开展培训。二是进一步加强现场教学基地建设。完成现场教学基地申报、评审、挂牌工作，继续组织省委党校、省行政学院重点班次学员在现场教学基地开展实践活动。三是进一步加强省级师资库建设。加快师资库建设速度，实现优质师资资源共享。加强干部教育培训师资队伍建设，加大中青年骨干教师培养力度，特别注意加强马克思主义基本理论教师的培养。继续举办师资培训班，选调我省优秀教师参加中央党校等干部院校学习，积极为教师参与社会实践创造条件，推进省委党校等培训机构骨干教师挂职锻炼工作。四是进一步加强党史教育基地建设。会同省委党史研究室完成第二批省级党史教育基地申报评审工作。按照《关于加强领导干部党史教育的意见》要求，在全省开展内容丰富、形式多样的党史教育活动。五是做好全省组工干部教育培训基地建设工作。会同省电大，做好全省组工干部教育培训基地的选址、规划、设计和审批等工作，争取下半年开工。六是进一步加强干部教育培训信息化建设。将依托省干部网络培训平台，建立全省干部教育培训信息管理系统，实现干部教育培训档案电子化，提高培训管理工作信息化程度。

　　（六）切实加强干部教育培训的宏观管理，在提高干部教育培训整体水平上下功夫

　　1、培育和建设优良学风。积极探索学风校风建设的新办法新举措，坚持以党性教育和党性锻炼为统领，融学风建设于学员党性教育之中；坚持学风建设的价值取向，提升学风建设科学化水平；坚持从严管理、从严要求的方针，加强学风学纪教育，巩固学风建设成果。

　　2、强化管理职能。注意加强与中组部干部教育局和各地各单位干部教育培训管理部门、培训机构的沟通协调，针对不同类别、不同地区干部的特点及时提出指导性意见。切实增强服务意识，改进管理方法，及时掌握各地各单位在实际工作中的困难和问题，主动为各地各单位及干部教育培训机构提供支持和帮助。建立全省干部培训通讯员队伍和信息报送制度，加强培训工作沟通。改进宣传方法，及时组织报道干部教育培训工作新进展新举措，总结推广成功的经验做法。抓好《全省干部教育通讯》的编辑和发送工作。

　　3、进一步加强调查研究和理论政策研究。围绕干部教育培训工作的重点难点和瓶颈性问题，开展调查研究和理论探索，深刻认识和准确把握干部教育培训规律，并及时将研究成果转化为工作举措。

　　（七）以提升干部教育培训管理者队伍素质和能力为目标，努力在推进和强化自身建设上下功夫

　　1、大力开展组工干部教育培训。通过举办全省组织人事干部工作业务系列培训班和组织部长培训班等，不断提高组工干部政治鉴别、政策运用、知人善任、组工业务和拒腐防变等能力，确保组织工作各项任务顺利完成。

　　2、切实加强干部教育培训系统队伍建设。取以会代训、专题培训、业务研讨、课题调研、帮助工作等多种方式，加强对全省干部教育培训工作管理者的业务培训和指导，不断提高业务水平和工作能力，实现以自身建设的扎实成效促进各项任务的圆满完成。

　　3、扎实推进处室自身建设。按照“讲党性、重品行、做表率”的要求，结合创先争优活动，开展学习型、效能型、和谐处室建设为抓手，不断加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、能力建设和基础建设，不断提高处室的凝聚力、战斗力和创新力

全国宣传干部培训学院什么级别

副部级院校。

全国宣传干部学院是中共中央宣传部干部教育培训专门机构，主要职责任务是在中宣部部务会议领导下，具体组织实施对全国宣传文化系统领导干部和高层次人才，全国 哲学社会科学教学科研骨干，省区市 讲师团、政研会、大型企业政工骨干的培训，每年经常性直接培训对象5000人左右。

学院培训班次分为任职培训、岗位轮训、业务培训和专项培训等四种类型。任职培训是对新任领导职务的宣传文化系统司局级领导干部上岗培训；岗位轮训主要是对已在职二年以上宣传思想文化工作领导干部的定期轮训。

业务培训是 分类别对宣传文化系统理论、新闻、出版、文艺、 舆情信息、 思想道德建设、精神文明创建、对外宣传等工作骨干的专门培训；专项培训是对哲学社会科学教学科研骨干、" 四个一批"人才、企业 思想政治工作负责人等专门人员的培训。

以上内容参考：百度百科-全国宣传干部学院

如何加强党员干部教育培训工作

一是认真开展任前谈话教育。对新任领导干部特别是副县（处）级以上领导干部开展任前廉政谈话“五个一”活动。即：签订一份廉政承诺书，发放一本党风党纪教育读本，参加一次廉政考试，参观一个廉政教育基地，接受一次警示教育，进一步筑牢思想道德防线。二是认真开展关键节点教育。针对重大节假日开展“节假日网络媒体提醒式教育”；强化党员领导干部个人重大事项报告制度执行，在操婚丧嫁娶事宜前实行“卡式温馨提示”。三是认真开展亲情促廉教育。针对领导干部家属子女所处的特殊地位，与市妇联、市教育局联合开展多种形式的助廉促廉活动，促使广大党员干部家属关心关爱配偶；引导广大青少年“小手拉大手”，关心爱护自己的父母，促使家庭和谐美满。四是认真开展信访监督教育。对群众反映的在思想、工作、生活作风等方面有苗头性、倾向性问题的党员干部，但线索不具体、问题不明确，情节轻微不需立案查处的，采取发放“信访四书”的形式，教育提醒其严于律己、防微杜渐。五是认真开展廉政约谈教育。严格执行《晋城市党政机关、企事业单位主要负责人和领导班子成员廉政勤政约谈制度》规定，对党员领导干部在廉政勤政方面存在苗头性、倾向性问题，及时进行约谈，帮助其端正思想认识，认真整改问题，切实做到廉政勤政。六是认真开展谈心疏导教育。针对不同时期党员干部的思想变化及行为反映，采取不同形式，做好关爱教育工作，帮助党员领导干部调整好心态，消除其不满、自卑、逆反、抵触等情绪，正确对待进退留转和名利是非。七是认真开展跟踪回访教育。对受党政纪处分人员进行跟踪回访、指导帮助，鼓励他们早日改进错误、树立信心和决心，重返社会，投入工作

完善人才招录培养机制　推进队伍专业化

完善人才招录培养机制　推进队伍专业化

完善检察人员招录培养制度是中央提出的一项司法体制改革任务，也是推进检察队伍专业化建设的关键环节。近年来，内蒙古自治区检察院从实务角度出发研究符合检察工作规律和检察队伍特有属性的人员招录和培养制度，努力形成满足检察职责需要、具有内蒙古特色的检察人员招录培养制度，较好地实现了检察人才总量增加、学历水平提高、队伍结构优化的目标。

一、认清形势，科学谋划工作思路

2002年以来，由于机构改革精减人员编制和检察官任职条件的提高，自治区检察机关特别是基层院人员短缺、检察官断档问题日渐凸显。2002年至2004年间，全区检察人员平均每年减少205人，其中检察官占75%以上。全区102个基层院中，有84个院存在“一人”科现象。信息化人才、财会、法医、蒙文蒙语等专业人才也十分缺乏。为扭转不利态势，自治区院在分析调研的基础上，起草了《关于全区检察机关队伍建设亟待解决几个问题的情况汇报》等材料，提出了尽快分配中央返还编制、全区检察机关考录工作人员等8个方面的意见，经过不懈努力，自治区编制委员会同意按比例、分年度使用补充编制，检察机关考录补员工作也在全自治区机构人事冻结情况下率先开考。

二、畅通渠道，完善检察人员选拔录用机制

(一)公开招录，积极引进高素质专业人才。近年来，自治区检察院注意加强与自治区党委组织部和编办的沟通，建立起每一、二年面向社会考录一批检察工作人员的机制。招录中，强化招录计划的针对性，由自治区院根据各院现有编制、业务量和队伍结构情况，统一制定招录计划报自治区党委组织部并向社会统一公告。先通过考录控制名额，待考录工作结束后，根据各院实际录用人数再下达编制的做法，保证了所有补充编制全部用于考录补员。在考录前，对通过司法考试人员逐个了解就业意向，预留出名额，在首批公布职位人员录用后，再补录通过司法考试及高学历人员，防止大量急需专业人才流失。同时，对通过司法考试人员实行专业科目全部免试的'优惠政策。

(二)用好政策，缓解基层人员短缺问题。加大对偏远、贫困地区基层检察院招录工作政策倾斜力度，使一批具有法律专业以及计算机、财会、法医、蒙文蒙语专业的大学生充实到基层。认真落实政法干警招录培养体制改革，推行定向委托政法院校培养机制，选调优秀大学毕业生到基层工作。同时，积极推进“西部基层检察院志愿服务行动”，对于报考检察机关的志愿者，实行笔试成绩加权计分、同等条件下优先录用的优惠政策。

(三)内部选拔，建立检察人员遴选制度。2007年，建立了从下级院遴选检察人员的制度。第一批遴选到自治区院的19名检察人员，主要是有3年以上基层院或者分市院工作经历，并任助理检察员法律职务的业务骨干。2009年至2010年，加大遴选力度，又从盟市、旗县市(区)院遴选了16名优秀人员补充到自治区院各主要业务部门，初步形成检察官往基层充实、人才在基层培养、上级院从基层遴选检察人员的良性格局。

三、强化措施，优化检察人员培养机制

(一)分类培养，注重职业素能培育。重点完善和落实了四项制度:一是以领导干部为重点，突出抓好领导素能培训，先后举办了基层院检察长政治培训班和全区检察机关党员领导干部和党务干部培训班。二是坚持“抓早、抓好”，对所有新进人员、新任人员无一例外地开展统一培训，科学构建人才成长快速通道。三是对于业务骨干，通过参与重大课题研究、承办重大案件等措施，推动骨干型人才向高层次人才快速发展。四是以造就一批领军型人才为目标，通过组织开展全区检察业务专家评审等形式，重点投入、重点培养、重点使用，创建高层次检察人才的选拔培养使用管理机制。

(二)实践演练，开展岗位技能培训。按照各岗位对干警能力素质的不同要求，开展各种训练、比赛和考核，规范执法行为、提高执法水平。对岗位练兵中所反映出的问题，按照“缺什么、补什么”的原则，开展学习培训。从2004年开始先后组织了五届全区性团队和个人业务技能竞赛活动，逐步形成覆盖全岗、面向全员的练兵格局，每届参赛人数均达到全区检察人员总数的95%以上。同时，开展了全区优秀公诉人、侦查监督十佳检察官评选等单项业务练兵和竞赛，发现、培养、选拔了一批业务骨干，充实了全区检察人才库[3.38 0.00%]。

(三)加大投入，加强学历教育和司考培训。一是加强与有关高等院校的合作，鼓励检察人员参加在职法学博士、硕士等高学历教育，促使检察人员不断提升自身综合素质、完善知识结构。目前，全区检察队伍中本科以上学历占78.7%，比2002年提高48个百分点。其中具有硕士以上学历学位的高学历人才达到282名，比2002年增加253名。二是突出抓好司法考试培训。从2005年起大力开展司法考试助学活动，每年从本级有限的教育培训经费中挤出50万元，在全国范围内选择联合办学单位，连续举办了五届全区司法考试集中封闭培训班。2011年，又依托检察局域网开办了全区司法考试网络培训班。三是加强培训基地建设。

四、唯才是举，建立科学的检察人才使用机制

(一)合理配置，努力实现人尽其才。以检察业务为中心，检察人才资源配置向业务部门倾斜，自治区院26名新录用人员中，19人被分配到业务部门。同时，注重多岗位工作能力的培养，通过轮岗交流，不断丰富干部的工作经验，提高他们的组织能力。2009年和2011年，自治区院机关共对62名干部进行了轮岗交流。

(二)挂职锻炼，拓宽人才交流空间。2008年，出台了《2008B2010年全区检察机关选派干部挂职锻炼实施方案(试行)》，把区内上下交流和区域性双向交流挂职作为一项常态化工作来抓，采取上下级院互派挂职、主动选送业务骨干到北京市检察机关挂职等方式，共选派三级院119名业务骨干挂职锻炼。

(三)搭建平台，大胆使用优秀人才。自治区院先后制定了机关、院直属事业单位处级领导干部选拔任用工作办法，打破年龄、学历、资历限制，突出了以业绩和能力为导向的人才评价标准，为优秀人才搭建施展才华的平台。2009年和2011年，自治区院通过竞争上岗和公开选拔共选拔任用处级领导干部31名。

广西崇左市委党校简介

　　按下面参考着写：

　　■中国共产党广西壮族自治区委员会党校（简称中共广西壮族自治区委员会党校、中共广西区委党校或自治区党校），是自治区党委直接领导的培训、轮训副厅级、县处级党员领导干部、理论干部和乡镇书记的学校，是党委的一个重要部门。广西行政学院是自治区人民政府直接领导的培训副厅级领导干部、县处级领导干部及其后备干部等国家公务员的学校，是自治区人民政府直属事业单位，与自治区党校是统一的领导班子即“一套人马、两块牌子”建制。自治区党校现任校长为自治区党委副书记陈际瓦，广西行政学院现任院长为黄学权。

　　■自治区党校创办于1950年5月25日。原名“中国共产党广西省委员会党校”，首任校长张云逸。创办时校址设在南宁市共和路96号原南宁女子师范学校院内，1952年6月，迁入南宁市东葛路18号。1958年3月，广西壮族自治区成立，学校易名为“中国共产党广西壮族自治区委员会党校”。1969年11月，学校在“文化大革命”中被撤销。1972年5月25日，自治区党校第一期领导干部读书班开学，学校正式恢复。1983年5月，中共中央下发了《中共中央关于实现党校教育正规化的决定》，明确提出党校教育是整个国民教育的一个重要组成部分，决定实现党校教育正规化。同年8月，自治区党委提出了贯彻意见，广西党校教育开始走向正规化。自治区党校在办好主体班次的同时，开始开设具有学历的大学专科班、本科班和研究生班。广西行政学院组建于1994年3月25日，与自治区党校是统一的领导班子，实行校（院）务委员会（简称校委会）领导体制，第一任院长为邱石元。 2002年7月，为适应新形势的需要，自治区党委、政府决定迁建校园。新校园位于南宁市荔滨大道18号， 2006年11月开始启用。新校园正面紧临南宁的母亲河邕江，东靠南宁市最大的亚热带风景区青秀山，环境优美、设施齐全、功能完备，每年培训、轮训规模在2000人次以上。

　　■校园占地总面积34.454公顷，分教学区和两个教职工生活区共三部分，其中两个生活区分别位于东葛路18号、29号，占地3.245公顷；教学区即新校园占地面积31.209公顷，建筑面积13万平方米。全校有21个处室，行政、教辅处室和教研部各7个，有7个研究所（中心、基地、室）。7个教研部分别是哲学(社会学)、经济学、政治学(科学社会主义)、党史党建、文史、公共管理、法学教研部。7个研究所（中心、基地、室）是：广西党校邓小平理论研究中心、自治区党校计算机培训中心、广西人口研究所、自治区党校民族研究所、自治区党校BFT培训中心、自治区党校马克思主义理论研究和建设工程基地和自治区党校区情调研室。办有国内外公开发行的理论期刊《桂海论丛》。2007年底，全校在职职工267人，离退休人员160人。在职职工中，专职教师82人，高级职称93人，参照公务员管理的有86人。另有聘用员工300多人，从事行政、后勤和服务工作。

　　■目前开设的班次有四类：一是常规主体班。如中青年干部培训班、县处级领导干部进修班（一班、二班）、县处级公务员任职培训班、少数民族领导干部培训班、女县处级领导干部培训班、理论宣传干部培训班，等等,每年10-12期；二是厅级领导干部专题研讨班。如厅级领导干部自选培训专题研讨班，新任厅级领导干部廉洁从政学习班，厅级领导干部学习党的十七大精神研讨班等；三是学历班。设有大专、本科、研究生等班次，13个主要专业。广西党校系统从2008年起停止招收大专、本科班，主要是办研究生班。研究生班开设专业：中共党史（党建）、国民经济学、经济管理、公共管理、政治学、行政法学、社会学、文化管理等；四是社会培训班。与党政机关、企事业单位举办各类短期培训班。此外还与自治区党委组织部联合举办乡镇长专题培训班、选调生培训班。50多年来，学校共培训、轮训学员27万人次，为广西的社会主义现代化建设输送了大批德才兼备的领导人才和理论骨干，发挥了干部教育培训的主渠道作用。

　　■在教学方面，积极推进教学改革特别是教学方法的改革与创新，并取得了明显成效。坚持和完善了集体备课、示范观摩、质量评估等机制，案例分析、结构模块式教学、听证会形式、解读讨论式教学、现场教学、研究式教学、互动式教学以及理论研讨等多种多样的教学方法，取得了良好的教学效果,增强了教育培训的针对性和实效性。目前在各个主体班中推广的新的教学方法中最突出、最集中的有：（1）体验式教学（如组织主体班到百色进行革命传统教育的体验式教学）；（2）现场教学（如组织主体班到钦州、北海、防城港市和鹿寨县、扶绥县开展现场教学活动）；（3）警示教育（如组织主体班到柳州监狱进行反腐倡廉警示教育）。

　　■在科研方面，通过抓好科研课题立项和科研评奖工作，出精品、出人才。“以教学为中心，以科研为基础”已成为全校教职工的共识，广大教研人员紧密联系改革开放的实际和社会热点、难点和重点问题开展调查研究。据统计，2001—2007年，学校承担了国家课题16项，省部级及协作课题40项，获省部级优秀科研成果奖42项，其中获全国精神文明建设“五个一工程”入选作品奖2 项；每年完成科研论文和著作300—500篇（本），较好地发挥了理论学习研究宣传的主阵地作用。