团干部培训意义

团干部培训意义

团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。坚持党建带团建，充分发挥红色教育资源作用，采取重温入党、入团誓词、党员带团员、回顾党的成就、学习党史、团史、学习党的方针政策、领导干部讲党课、讲团课等形式，对团员进行党性教育，增强团员意识。将党团带进专业带进班级。学校对学生的思想教育工作基本可分为两大方面，一方面是学校组织和开展的教育，另一方面是学生的自我教育。优秀的团员学生既是学校组织和开展的教育活动的有力助手，同时有是实施自我教育的组织者和领导者。特别是在自我教育活动中，其作用是任何人也无法替代的。自我教育中的领导作用主要表现在：一是通过优秀的团员学生的努力，抓好班集体建设，加强校风、班风和学风的建设，给学生的自我教育创造良好的环境和条件。因为，良好的校风、班风和学风不仅是学生良好素质的外部表现；反过来，良好的校风、班风和学风
又能进一步陶冶学生的精神风貌和道德情操，能呈现出可贵的“正反馈”作用。好的风气是一种巨大的精神力量，它能催人朝气蓬勃，奋发向上，促进学生健康成长；不良风气是一种精神麻醉剂，使人不知不觉受到毒害和影响，从而走偏前进的方向。二是优秀的团员学生通过自身的模范带头作用促进同学的自我教育。三是优秀的团员学生通过组织开展第二课堂活动，参加社会实践等，使学生实现自我教育。     开展业余团校培训的重要意义：业余团校培训是凝聚青年的平台。业余团校培训活动是最好的粘合剂，广大团员青年能够通过参与活动，在实现活动目标的共同努力过程中加强沟通、促进了解、增进友谊，团结起来。通过以上可以看出，优秀的团员学生的特点是很明显的，地位是十分重要的，作用也是非常突出的，因此，要求我们在日常管理工作中既要重视优秀的团员学生的选拔，教育和培养，时更要重视优秀的团员学生的指导，使优秀的团员学生能够正确的履行自己的职责，切实有效地发挥好作用，以促进学校管理工作的不断提高。

青马团校的意义

青马团校的意义有：

1、提高团员的思想理论水平和政治素质。通过教育培训和实践锻炼，不断提高大学骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力等。

2、促进学生之间的自我教育。通过优秀团员的带动和示范作用，提高班集体的建设，进一步加强校风、班风和学风的建设，给学生的自我教育创造良好的环境和条件。

3、青马团校也是凝聚青年的平台。通过团校培训，广大团员青年能够聚集在一处；通过集体活动，团员可以在实现活动目标的过程中加强沟通、促进了解、增强友谊，进一步团结起来。

4、有利于形成激励机制，增强团组织的凝聚力。创建团校强化了团组织的育人功能，对广大团员青年可以产生一种激励效应，有利于充分发挥团员的先进模范作用给，增强团组织的吸引力和战斗力。

团校，即培训中国共产主义青年团干部及青少年群众组织工作者的专门学校。主要任务是以马克思主义基本理论，青少年工作理论和业务知识，以及现代科学文化知识教育学员，培养作风好、具有较高马克思主义理论水平、青少年工作专业知识和技能的专门人才。

以上内容参考 百度百科 - 团校

团干培训心得字数800到1200

团干培训心得首先要感谢领导的信任，然后要感慨一下这次培训对自己的影响，中间写一些关于培训所发生的事情，然后表一下决心，着重说出未来将要做出的改变。

正文：

首先，我很荣幸能够参加本次团干培训，虽然只有短短一上午的时间，但它却让我接受了一次身心的洗礼，使我对今后的工作与生活有了一些新的认识。

通过这次培训，我明白了学生干部不仅仅是一个称号、 一种名誉，它更多的代表了一种态度、一种责任。一名优秀学生干部在任何时候、任何地点都要牢记自己所代表的是学校，自己所担负的是老师同学共同赋予的信任，一举一动不再是自己一个人的事。

要时刻以学校为荣，为学生谋福利，更要严于律己，以身作则。因此，作为一个学生干部，我们更要有比别人明确自己工作和学习的方向，正确处理两者的关系。

学生干部平时的工作，往往是比较繁琐和劳累的，很多时候都在岗位中默默地工作与付出，如果没有一种方向和信仰的支撑，将很容易在忙碌的工作中迷失自我价值。

除此之外，良好的沟通能力对于一名合格的学生干部来说是不可或缺的素质，要善于处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系。

应该要以饱满的工作热情，良好的工作态度投身到平时的工作学习中，做好本职工作。在平时的工作中，要深入同学实际的学习和生活中，而非做一些表面文章，这样才能发现问题的本质所在，积极开展活动，解决问题。

同时，亦要谨言慎行，为老师分忧，而不是一味地寻求老师的帮助。在日常的学习和工作中，我们要保持年轻的干劲，能较快掌握新理论、接受新事物。

我们要把新知识运用到实际中去。此外，无论是个人的学习还是工作的进步都需要创新，善于捕捉契机、抓住灵感是非常有意义的。

这要求我们除了具有敏锐的发现力，捕捉问题，及时提出方案外。开展工作要从小事做起，从实际出发，在理性思考的基础上开展一些具有学生活动特点的集思想性、知识性、趣味性、实践性于一体的活动，敢于想象，才能吸引广泛的学生加入我们，融入我们，认可我们，支持我们。

团校培训心得800字以上

这次我很荣幸成为团校的学生。经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、 要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。十六大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共青团。”十六大团章的这一修改，有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团，符合团的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围，提高我团在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线/
十六大团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。

总之，做为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

有幸参加本年度的团校学习，我从校团委书记袁志香老师、秘书长贾开心老师、刘科和舒健同学的讲话、研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西，心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训，我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨，使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况，现将我个人的体会向校团委做如下汇报：

四次的团校学习生活，使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向，坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中，我更好的完成了大学人生的转折，我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时，我也知道了如何分配大学里的空余时间，如何规划自己的大学生涯，以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中，应该注意英语能力和表达能力，这是一个人进入社会最起码的素质，坚定了自己不断学习的决心。通过两位优秀的学生报告，我找到了我的在校期间的短期目标，得到了难以获取的人生格言，获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我，应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

经过学习并反思总结，我认为作为一名学生干部，尤其是一名新上任的学生干部，我需要以下的素质，争取做一名“真好”型学生干部。作为普通学生干部的一员，我一直认为学生干部不是官，学生不民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

一、学生干部应具备的素质

1．较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”，因此，具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面：第一，尊敬师长，关心同学。作为学生，尊敬师长是我们应自小养成的良好素质；而对同学而言，作为学生干部，不能只停留在"团结"这个阶段。第二，诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情，而非一脸勉强的“笑容”，对待各项职责范围内的事务应当诚实，不得弄虚作假。

2．加强自身修养——作为学生干部，更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广，但主要有以下两点：第一，思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西，而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此，作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二，文化修养。我把它称为"文化沉淀"。知识经济时代的管理者，应当时具备一定"文化沉淀"的学者型人才，而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以为有一定管理组织能力的"跳梁小丑"。

3．培养二种意识

（1）大局观。"顾大局，识大体"，而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下，还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部，应随时准备作出"牺牲"（比如时间、休息等），比其他同学多一份责任感。

（2）自尊、自爱、自信、自强、自律。

二、学生干部应具备的能力
1．学习能力。我们始终都是一名学生，这是不变的本质，也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极，应当及时给自己的头脑充电，保持自己的先进性。

2．行动能力。行动能力是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力。
①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划，该策划应周密、细致。

②积极能动性。学生干部应是一个行为主体，而非"石磨"，推一下则动一下。除了执行任务，什么事也不做，只能是一种工具，而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质，积极荐言，为各项活动发展献策，发挥主观能动作用。

③合作能力。团队精神是现代团体"作战"的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助，积极合作。

然而，学生干部的素质和能力并不见得明显的界线，学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。

感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会，坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。

我们已经跨入了一个崭新的时代，展望未来，我们应该紧密的团结在一起，共同努力，以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己，努力提高自己的综合素质，争做一名合格的大学生。为国家、母校争光，为人民大众服务。

为深入学习理解“三个代表”重要思想，全面贯彻落实党的十六大和共青团十五届二中全会精神，我跟随集团的7名同志参加了中央团校第168期团干部培训班。中央团校的学习培训形式多样、内容丰富，对提高团干自身思想政治理论、团工作技能及相关知识极有帮助，也是团干提高个人综合素质的一次极其难得的机会。连日来，各位专家、学者给我们从党的理论、国家经济、共青团实务、个人素质等方面进行了演讲，他们的精彩演说、细致讲解、生动例子的列举及幽默风趣的语言深深地感染着每一位参训者，课堂上不时暴发出热烈的掌声。以下是我参加本次学习的几点感受：

1、政治责任感增强。通过对“三个代表”重要思想的深入学习，对国际国内形势的分析了解，进一步坚定了社会主义的信念，进一步感受到了社会主义的优越性，对当前发展社会主义的艰巨任务有了更清醒地认识。通过学习，使我对我们党的指导思想、方针、政策有了进一步的认识和领会。方向是一个政党，一个国家，一个人的力量之源，我将以党的正确指引为方向，为社会主义事业贡献力量。

2、宏观经济意识有所增强。经济是人民赖以生存的命脉，通过专家的讲解是我深刻感受到了社会主义市场经济的发展给我国带来的巨大变化，更使我感受到了在重大社会体制变革中，如何准确把握人们的思想动态，如何深刻掌握经济运行中的法规、准则、制度，对一个团干部的重要性，因此我们必须主动学习，适应形势变化和需求，方能使自己有着更好的发展。

3、共青团工作理论水平有所提高。我从事基层团工作已有5年，在工作中我深深地感受到团的工作仅靠激情显然不能生其实效，只有理论性与实践性的结合，才能使其更趋完善。此次学习对团十五大和十五届二中全会精神，共青团面临的新问题，发展的新动力，工作的切入点有了更新的认识，对今后探索市场经济下团工作新途径有了新的启示。

4、知识成就未来。党的十六大吹响了全面建设惠及13亿人口的小康社会的号角，经济全球化面临着许多新的挑战，知识经济的发展要求我们具备更高的素质。面对新的历史使命，我们只有继续加强学习，努力提高自身综合素质，才能在共青团的道路上锻炼成长。学习是一份事业，那么我们要有对事业执着追求的精神；学习是一门艺术，那么我们要有对艺术的创新精神；学习是一份工作，那么我们就要有求真务实，扎实有效的作风。学习是一个人能否树立科学的发展观，正确的世界观的前提和基础，学习是一个人不断探索发展新道路，实现人的全面发展的关键所在，学习是时代赋予我们的第一要务。因此，我们一定要倍加珍惜和平学习的好时光，先学一步，多学一点，学好一些，逐步使自己成长为一名合格的青年干部，以较高的综合素质和较强的服务能力置身于广大青年群众之中。

5、围绕党政大局，激活共青团工作机制，竭诚服务青年。随着社会主义市场经济体制的建立与完善，我们共青团工作的体制也应随之健全和完善才能达到与时俱进。回顾共青团的历程，在保持组织地位和特点不发生大的变化的基础之上，我们走过了以活动为主导型的轰轰烈烈的年代，也度过了以项目为主导型的载体时期。然而，只要是一名有责任心的团干部都能清醒地看到，我们团组织身边的青年在逐渐远离组织，团员意识不强、团的生活枯燥乏味等基础性的问题日趋严重，我们当以基层组织建设为主导而完善和健全各项机制，要把党放心、青年满意作为我们评价的标准，讲党性、识大局、顾大体，忠诚党的事业，终生为完成党交给的重任而学习奋斗！一个能成就事业的人，85%在于心态，15%在于技能。要敢于开拓，善于创新，敢于正视失误，并能在失误中总结经验，不断完善，这样的团干部才是经得起考验的青年干部。

6、生活着并快乐着。合作一直以来奉行“快乐工作每一天”这一理念，并通过不断的宣传将之渗透到每位员工的日常工作、生活中，因为向上、轻松、快乐的心态是人生的源泉。在紧张激烈的竞争中，用这句话指引自己寻找一份属于自己的乐园，学会用善良的眼光看待他人，学会在服务他人中找乐趣，学会在失意中寻找收获。

7、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉，也是新时期团工作的发展动力。与时俱进，开创共青团工作新局面，需要我们广大团员青年干部不断的创新。在新时期、新阶段团结带领团员紧跟党走、与时俱进、开拓创新、解放思想、更新观念，敢于、勇于提出新的工作思路，以创新的意识、创新的精神、创新的理念去开展团工作，在实践中积累经验教训，力争不断取得青年工作新突破。

8、为青年服务是立团之本，努力为青年团员提供创造实现自我价值的平台是我们青年团干的任务。研究青年的需要，关心、服务青年，针对青年个性张扬与多元化发展的特点，开展青年工作的手段、载体和形式，应具多样化、灵活性及开放性，不应刻板守旧、单调枯燥。要坚持以“三个代表”重要思想作为评价工作的标准，始终保持与时俱进的精神，立足新起点，创造新的工作业绩，做党放心，青年满意的团干。

9、树立科学的人才观。共青团是一个锻炼人才的好地方，为党培育人才、输送人才是共青团应当肩负的职责，这要求共青团培育人才过程中，必须树立科学的人才观，始终把提高青年人才思想道德素质放在首位，源源不断地为党培养、输送德才兼备的青年人才。评价人才的标准不应只以身份、资历为出发点，而应把工作能力和业绩作为衡量人才的主要标准，提出“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份”不拘一格降人才，为广大青年提供一个广阔的发展空间，鼓励青年们：人人作贡献，人人奋发成才。

总的来说，参加这次中央团校团干培训让我获益非浅，在课堂上获取知识，在生活、交流中相互学习取长补短。团干们在朝夕相处中相互关心、帮助、团结友爱，互相结下了深厚的友谊和良好的学习氛围，体育场上留下我们早训的足迹，教室回荡着我们的歌声——如此的种种，都将成为我们第168期培训班团干青年的美好回忆，也成为激励着我们继续积极投身到岗位工作的动力。

大学生的团干培训过程

通过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自己的不足，能让我在今后的学习工作中...

我有幸参加了学校组织的第七次团干培训。通过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自己的不足，能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了，要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精力让自己去充实，培养表达能力、创新能力，还需培养对突发事件的处理能力。

原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中，通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼，让人意犹未尽。

这次培训讲的最多的就是“能力”的培养，的确，到大学来除学习之外，更多的是能力的培养。现在企业讲在招人的时候，更多的会注重能力方面，比如有工作经验的会优先考虑。正如比尔盖茨所说的：“你的文凭只代表你的过去，它的价值只会体现在你的底薪上，它的有效期最多只有3个月。要想在这待下去，那就必须从需做起，积极主动的寻求新的知识，以增加你的附加值。”所以在大学学习的同时，更要注重能力的培养。好的表达语言表达能力和交际能力提高了你办事的效率。在分配工作是要多采用商量的语气和同学们商量，不要用命令式的口吻分配别人做这做那的，因为你是来自同学们中的，是同学们信任你才选你的，不要盛气凌人，这种作风会使你脱离群体。学生团干在组织活动时要注重新颖，吸引同学们的兴趣，平时要多多了解同学们的爱好，这样也有利于你在组织内容的思考。团学干部在遇到一些突发事件时要即使的应变，不要思想堵在一个地方了走不出。比如在专业上课时有个同学胃痛，你是选择认真听讲还是选择送那个同学去医院呢。时间紧迫，所以你必须做出选择。

xxx老师为我们讲解我们学校的过去五年团学工作，让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为一名团干也学会不断总结自己的工作，平时要做好工作记录，以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。

学生团干应从自己做起、从身边做起，发挥表率作用，着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学，因此学生团干必须时时处处注重自己的言行举止，积极组织参加各种校园文化活动，营造求真务实、文明健康的校园氛围，着力塑造先进形象。

作为一名学生团干，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。

同时，我们也应该充分认识到：这样的责任感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。

团校成立的意义

团校成立的意义：

党的后备团队

团市委书记李纲介绍说，团市委将以市团校为主阵地，大力开展各类团干部岗位职务培训和青少年技能教育培训，培养高素质的团干队伍和青年人才，提升共青团的理论研究水平。同时，全市基层团委书记培训班将重点对共青团参与社会创新和构建枢纽型社会组织进行专题学习。

针对东莞今年6、7月份镇街团委集中换届后的大批新任团干部亟需培训的实际，团校第一期培训班安排了全市基层团委书记、副书记参加，重点对共青团参与社会管理创新和构建枢纽型社会组织进行教学。

据介绍，本次换届除了体现了团组织格局有创新外，团委班子的年龄结构也进一步优化。32个镇街新一届团委书记平均年龄为30.12岁，比换届前下降了2.5岁。新一届基层团委书记平均年龄为27.7岁，比换届前下降了3.3岁。委员平均年龄为27.1岁，比换届前下降了3.6岁。此外，各镇街拓宽了选人视野，把体制外、编制外的优秀青年吸纳到团组织中。通过本次换届，60名各界优秀青年当选为镇街团委新一届的编外书记，130人当选为团委编外委员。

团组织的重要性

团组织作为党的助手和后备军，引导着广大青年的思想主流，也肩负着、掌握着祖国的未来，全面加强团的自身建设更好的引导青年、为广大青年服务具有战略性意义。
一、加强团组织自身建设的重要意义
党的十八大报告首次完整提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标和任务，对新形势下加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，全面提高党的建设科学化水平，具有重大现实意义。全面加强团的自身建设是党对新形势下共青团组织和团干部的必然要求，是共青团组织和团干部应对社会变革和青年变化的现实需要，也是团干部健康成长的自身需求，这对基层共青团组织和广大团干部积极适应新形势，主动迎接共青团面临的新挑战，全面推进共青团事业的新发展，都具有十分重要的意义。
二、目前团组织建设的现状
（一）团组织建设发展不平衡
从基层团组织建设状况来看，基层团组织发展不平衡，瘫、软、散等状况仍然存在，团支部书记设置从总体来看发挥作用不是很有效。
（二）团干部队伍结构不合理，团干部队伍建设有待加强
从基层团干部队伍状况来看，存在兼职过多的问题。由于其他工作太忙，团工作有些力不从心，团干部队伍建设有待加强。
（三）团员队伍发展难、人数少
从团员队伍状况来看，基层青年团员比例偏低，甚至出现团员不愿参加团的活动等现象，团员意识淡漠的问题比较突出。
1、基层团员人数呈逐年递减趋势
由于不少基层团组织连续几年没有发展过新团员，受年龄段限制，随年龄增长，原有团员超龄离团人数逐年增多，使团员人数减少，队伍萎缩，无法有效开展团活动。
2、团员意识有所淡化
目前，有些团员青年受社会不良风气的影响，只讲眼前实惠，不讲个人奉献，在工作中应付差事；甚至一部分团员态度消极，认为参加团的活动受益小，对团组织开展的活动热情不高；还有的团员理想信念淡化，人生观、价值观发生了变化，干活讲报酬，缺乏责任感，给团的活动在组织和管理上增加了一定难度。
（四）阵地建设欠规范，活动少
从基层团的阵地建设和活动开展情况来看，存在活动阵地少且利用率低的问题。团支部缺乏固定活动场所且不能常利用，同时制度不够健全，团组织开展活动积极性日趋下降。
基层团组织开展的活动大部分能围绕党政工作中心，且适合当代青年的特点和基层的实际情况。但由于基层团组织的工作经费、活动阵地没有保障，独立开展活动的积极性日趋下降；同时，随着新形势的发展，一些管理制度、教育方式以及传统的活动形式显得呆板、滞后，服务青年实际需求不够，缺乏对团员青年的吸引力，局限于满足青年的文化娱乐需求，不能满足当代青年在知识、技术、信息等方面的需求；出现了青年需要的，团组织做不了，团组织要求的，青年不愿做的矛盾。
三、如何加强团组织自身建设
（一）坚持以党建带团建为原则，逐步增强团组织的地位和作用
“党建带团建”是新时期加强团组织建设的政治保障；以党建带团建，以活动促团建，切实加强基层团组织建设。
1、“党建带团建”，充分体现以“带”促“建”
团组织要紧紧依靠党的领导，团的主题活动要与党的中心工作紧密结合，积极争取党组织的全力支持，基层党支部在制订工作管理目标中，应把加强团建工作作为重要目标来设置，在制订半年、全年工作计划时，对团的工作应提出明确的要求。
2、党建带团建，充分完善团的各项组织建设
基层党组织应不断制定加强和改善对共青团工作领导的意见的配套文件，从组织上规范共青团工作，确保共青团工作始终沿着正确的方向健康地发展。在团的换届选举、团员的教育和管理、团干部的培训和推优工作、团员活动、组织生活、社会实践、社团管理等方面，都要实行制度化、规范化的管理。
3、党建带团建，充分引导教育青年
党组织应经常给广大团员和团干部上团课、作报告，参与团组织独立开展有益于团员和青年身心健康的各项活动，利用多种机会了解掌握团的工作和广大团员青年的思想脉搏，并进行有针对性地教育。

增强团支部的活力有什么重要意义

中国共青团团章中指出：“团的基层组织是团的工作和活动的基本单位，应该充分发挥团结教育青年的核心作用。”团章中明确提出团的基层组织在共青团工作中的重要作用，高校共青团工作对于高校的稳定与发展有着重要的作用，而基层团组织特别是各团支部的工作水平直接影响到共青团工作的质量。党的十八明确要求，必须严肃思考各团支部在现实工作中遇到的问题，解决如何增强团支部的活力，增强共青团工作在高校工作的影响。造成团支部活力不足的原因总结起来主要有以下几点：
一、团总支对各团支部的重视不足，很难形成在团支部层次上的活动。在高校共青团组织中，各团支部一般都是以班级为单位的，力量有限，活动效果欠佳，很难做出重要的成绩，因而团总支工作比较倾向于在团总支层面上开展，凝聚各班的资源，这样才能保证活动的质量，因而团支部的力量很难被充分运用起来。
二、各团支部的组织不健全，团员的主体意识较差，活动组织效果较差。一般来说，团支部一般会选举产生团支部书记、文娱委员、宣传委员，而在实际的工作过程中，高校班级工作一般都由班长、团支书和副班长来做，并且在工作中两个委员也对自己工作任务认识不清，导致在工作中的懈怠，常常出现由团支书一人开展的尴尬局面，因而活动的效果大打折扣。
三、各团支部面临着活动经费和活动场地等众多方面的限制。很多高校迫于管理的需要，禁止在教室等公共场所举办班级活动，而班级活动更多的要依赖于教室，因而在活动场地方面存在问题。很多时候经费都是通过班费的形式解决，过多的班级活动对于班级来说经费方面就会出现问题，因而，各支部活动次数少等问题也就不足为奇了。
四、各团支部人才“外流”，导致支部活动能力降低。很多团支部都存在班干部和团干部在学生会、各协会做事的现象，由于学生会等组织中发展空间大，获得奖励等机会较多，因而很多人更愿意在学生会做事，而不愿意参加班级活动，使团支部的活动能力大大降低。
如果高校共青团工作要做出成绩，必须解决团支部工作中出现的问题。以南通大学杏林学院的工作实际为例，来思考和解决以上出现的问题。南通大学杏林学院始建于1999年2月，是江苏省首批按新机制、新模式设置的本科层次国有民办二级学院，在十几年的探索和发展中，努力培养自己的辅导员团队管理体系，现已发展为在校学生8000余人，拥有56个专业和方向的独立学院。在共青团工作中，杏林学院一直走在江苏省其它同类院校的前列，连续两次获得江苏省高校共青团工作考核的优秀奖。杏林学院共青团工作之所以有这样的成绩，最为重要的方式之一就是增强各团支部的活力。总结起来，我们可以从下面几个方面来提升团支部的活力：
一、重视各团支部在共青团工作中的重要地位，把团支部工作作为共青团工作的重要抓手。共青团杏林学院团总支要求各学部定期召开团支部会议，将团支部工作日常化。为了将这项工作落实到实处，杏林学院要求各支部在每个学期开展好支部活动，要求各支部每个学期开展团日活动，对于表现比较优秀的团支部予以奖励。
二、完善各团支部的组织，提升团支部的活动能力。杏林学院以共青团南通大学第二次团代会和共青团南通大学杏林学院第三次团员代表大会的召开为契机，重新选举了各团支部的干部，并充分利用选举出来的团支部书记和委员，参与共青团的日常工作，调动他们的工作积极性，提升共青团的工作能力。
三、积极和学校各方面沟通，解决各团支部活动的经费和场地问题。为了增加各支部的活动场地，学院提供专门的场地进行活动，并且和学校沟通，做好借教室等工作。为方便学生申请场地设备等，学院成立了学生事务中心，安排辅导员值班，大大方便了各支部开展活动场地、经费申请的手续，促进了团支部活动的开展。
四、组织培养团员干部，提升团干部的工作能力。团的干部是团的工作的骨干，要培养一批优秀的团员干部。杏林学院每学期都会开设培训班，培养学生干部的工作能力，并针对团员干部的工作实际，开设相关讲座，教会团干部组织团日活动、写策划、拍照片等技能。
五、完善奖惩机制，表彰优秀团员。周强同志指出：“我们培养学生干部，关键是要培养他们开拓创新、求真务实、脚踏实地的作风，引导学生干部既胸怀理想，又脚踏实地；既有远大的抱负，又有很强的动手能力”。杏林学院重视对团支部的表彰，在每学期的团员民主评议的基础上，对表现优秀的团员进行表彰，以此鼓励光大的团员参与到团支部的工作中来，提高他们工作的积极性。并利用入党、评优等各方面的政策引导学生重视团支部活动。
总之，共青团工作在高校的思想政治教育工作中有非常重要的作用，而增强团支部的活力，充分发挥团支部的作用对于做好共青团工作有着重要的作用，我们需要不断总结和思考，更好的开展好高校共青团工作。

团干部主要干什么

1、贯彻落实党中央和团中央的方针、政策、决议、文件精神。

2、组织本地区、部门、单位的团员学习、讨论，组织开展一系列有关团员和先进青年的活动，如思想教育、文化技术交流、考察、参观、访问、慰问、演讲、比赛、公益活动、旅游等等。

3、发展进步青年入团，举荐优秀团员入党，做好团务工作，切实履行团的章程所规定的权利义务。

4、加强自身组织的建设，抓好团员队伍的工作，为党的发展提供有生力量，为中华复兴奉献青春和智慧。

扩展资料

成为团干部的条件：

1、品德高尚。克己奉公，助人为乐，团结同学，公道正派，诚实谦虚，遵守校规，社会公德意识强，有良好的群众基础。

2、工作勤奋。有强烈的事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，自己动手，多干实事，知难而进，积极主动地在青年中开展工作。比如：在板报设计中，带领支部成员勇于创新，把更好的、积极向上的内容展现给同学们。

3、作风扎实。朝气蓬勃，实事求是，敢想敢干，讲求实效，有合作奉献精神，有自我批评精神，做青年的知心朋友，要有很好的交际能力，亲和力。

参考资料来源：百度百科-专职团干部

开展团员教育的必要性和当前任务是什么？

在深化改革开放，建立社会主义市场经济体制的新形势下，团员青年的思想观念和行为方式出现了许多新的变化。

首先是广大团员青年解放思想，锐意进取，勇于创造，自立意识、竞争意识和创新精神不断增强。在社会主义市场经济条件下，团员青年思想更为活跃，对新事物、新观念接受得更快，与市场经济相适应的新观念、新意识逐步形成并不断增强。自立自强，崇尚竞争，积极进取，成为当代团员青年的一个重要特征。

其次，广大团员青年的价值取向趋于多样化，行为更加务实。团员青年在发挥先进模范作用、爱岗敬业、为社会尽职尽责、无私奉献的同时，还要求社会予以承认和重视，满足其物质和精神上的需求，即达到个人、集体、社会的兼顾，奉献与获取的统一。事业成功，个人生活幸福，自我价值实现为当代团员青年所看重，也是他们追求与努力的目标。

第三，广大团员青年的社会交往更加积极主动，社会流动性进一步加大。社会主义市场经济的发展打破了计划经济体制下的封闭格局，人们生存和发展的空间不断增大，区域流动性进一步增强。这就使得团员青年的社会交往发生了很大的变化。许多团员青年打破身份、地域和传统观念的束缚，在涌动的社会大潮中不断地寻求更加有利于自我发展的空间。

第四，广大团员青年的民主法制意识不断增强。健全法制是深化社会主义市场经济的必然要求，团员青年作为一支最积极、最具生命力、最少保守思想的社会力量，更能适应社会主义市场经济的变化，反映着整个社会发展的趋势。随着我国社会主义法制建设的不断深入，越来越多的团员青年逐步树立起牢固的公民意识和法制观念，依法维护自身合法权益的能力和运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性不断增强。

总之，团员青年思想观念、行为方式的变化，在本质上是与社会的变革、发展同脉同流的，反映着时代进步的潮流，代表着时代发展的方向。深入了解和研究青年思想观念和行为方式的变化，对于更有针对性地加强团员教育和更好地引导广大青年，具有重要的意义。团干部直接面向团员青年开展工作，更应该注意经常了解他们的所思所想，关心他们的所盼所求，在思想和行为上及时给予正确的引导。

新世纪新阶段，跟随党走过九十多年奋斗历程的中国共青团，已经站在新的起点上，开始了新的征程。团结带领全国亿万青年投身于全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗，这是历史和时代赋予共青团的光荣使命。共青团肩负起这样的使命，最根本的就是要全面贯彻“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，紧跟党走在时代前列。深入贯彻落实科学发展观，就要用科学理论构筑青年一代的精神支柱。要坚持不懈地用科学发展观教育青年，引导青年深刻认识科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，永远跟党走中国特色社会主义道路。要在广大青年特别是青年学生中兴起学习贯彻科学发展观的新高潮，引导广大青年努力为我国先进生产力和先进文化的发展做贡献，努力为最广大人民谋利益。

当前，要在团员青年中广泛深入地开展学习贯彻落实科学发展观的活动。

一是要引导团员青年全面、深入地领会科学发展观。要组织团员青年认真学习科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，帮助团员青年深刻认识贯彻落实科学发展观的重大意义，深刻领会这一思想的精神实质，努力把握这一思想的科学内涵，不断提高学习贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。要在青年中深入开展马克思主义发展史的教育，帮助青年认识科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承和完全统一的，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是我们党运用马克思主义基本原理解决改革开放和现代化建设实际问题的新创造、新发展。在新的历史条件下，坚持贯彻落实科学发展观，就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

二是要引导团员青年在理论联系实际中加深对科学发展观的理解。要组织团员青年开展社会实践活动，用我国改革开放和现代化建设的生动实践，用党的建设的辉煌成就，对团员青年进行生动丰富的科学发展观学习教育。要大力弘扬理论联系实际的学风，结合世界政治、经济、文化、科技发展的新情况，结合我国改革开放和现代化建设的新情况，结合团员青年关注的现实问题，把重大理论和实践问题说充分、说清楚，进一步从理论和实践的结合上深化科学发展观的学习。要加强对团员青年的学习辅导，针对青年学习中的难点、热点释疑解惑，立足新的实践，分析新的情况，回答新的问题，着力把道理说清楚、说充分，增强理论武装工作的说服力、战斗力。要以学习宣传科学发展观为主题，广泛开展青年志愿者、“青年文明号”、保护母亲河、青少年新世纪读书计划和青年科技创新等活动，在推动团的重点工作中推进科学发展观的学习。

三是要针对不同青年群体的特点开展学习宣传活动。要认真研究不同青年群体的思想和工作实际，有针对性地开展学习宣传活动，增强学习宣传活动的实效性。团干部、大学生和各条战线的青年骨干是学习宣传贯彻科学发展观的重点。团干部要发挥表率作用，在深入学习掌握科学发展观思想精神实质的基础上，切实担负起组织引导团员青年进行理论学习贯彻的职责。

四是要运用多种形式不断推进理论学习宣传活动。要发挥共青团的优势，通过读书会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、办培训班、实践教育等形式多样的活动，发挥网络在理论学习中的作用，生动活泼地进行科学发展观的学习宣传贯彻。

在新形势下，加强团员教育，要做到以下几点：

(1)要把重点放在提高团员的政治思想素质上，引导青年深刻理解邓小平理论的历史地位和指导意义。要广泛地开展各类教育活动，帮助和引导团员、青年掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，搞清楚什么是社会主义，在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义等一系列的基本问题，从而坚定走中国特色社会主义道路的信念，树立起全民族的共同理想。要通过经常的、系统的团的知识教育，增强团员的光荣感和履行团章规定的各项义务的自觉性，积极地站在时代的前列，在发挥市场经济、建设精神文明、维护社会稳定等方面发挥模范带头作用。

(2)要注重帮助团员学习现代科学文化知识，努力提高科学文化素质。教育团员深刻领会邓小平同志“科学技术是第一生产力”的思想，使他们自觉学习科技知识，参与科技实践。大力倡导刻苦钻研、勇于攀登的探索精神，引导团员在学习中养成严谨求实的科学态度，注重理论联系实际，循序渐进。

(3)要积极开展对团员的先进技术的培训，努力为他们学习新知识、掌握新技能创造有利条件。要善于发现和培养学科技积极分子，总结、宣传和推广他们的先进事迹和成功经验，带动更多的团员、青年学科学、学文化，成为现代化建设的合格人才。