社区后备干部培训

社区后备干部培训

标题栏、表格头。
社区后备干部培养使用情况填写应包括标题栏、表格头、填写内容、统计分析、说明和备注等信息，需要注意的是，社区后备干部培养使用情况的填写要求准确、全面、规范，同时也需要保护个人隐私，避免泄露个人信息。
社区后备干部培养使用情况是指对社区中潜力人才进行培养和选拔的情况，需要进行记录和统计。

社区两委后备干部后备期多长

没有时间设定，一般是你过去后备就相当于候补，替补一样，你在基层做的好，就会提拔你，或者是你那个首发干部退休了，就轮到你上场了。
储备干部就是企业管理阶层的储备人才，通过系列的培训和锻炼，最终成为中层甚至高层管理人员。企业为了在激烈的市场竞争中求得发展，必须有中坚管理阶层和优秀的人才，除了外聘，企业越来越重视培养自己的管理人才，打造能够带领企业乘风破浪的尖兵。为此，企业一般会经过严格审慎的招聘程序，甄选出最具潜力的人才，并加以严格培训，充实储备干部成为专业经理人所需要的一切能力和技能。

社区后备力量有晋升空间吗?

有晋升的空间。后备人才的升职提拔使用一般是没有具体时间规定的。按照通常情况，后备人才培养一般经过一年以上，是可以升职提拔使用的。但干部提拔使用会受很多因素影响，如是否有相宜的干部岗位，是否有职数，此外，在培养过程中，后备干部是否具备提拔条件，培养是否成等。因此，后备干部要经得起组织的培养考验，组织上一定会负责的做出使用安排。

社区储备干部是做什么的

储备干部说的好听一点是培养未来的管理层，中层干部；说得不好听就是进去打杂锻炼什么都干，坚持下来的就有机会做干部。

储备干部实际上就是企业储存人才的一种方式，因为社区岗位暂时没有空缺，但又想笼络出人才，所以就创立了储备干部这个职位。要当上储备干部，就必须比普通员工优秀，甚至在能力方面要强过现有的正式干部。

扩展资料：

一些比较大的企业甚至开办自己的大学来培养人才。同时，他们也会从应届毕业生和重点培训的学生中挑选一些有潜力的学生，也称为管理培训学生。而这类人才也是一种后备干部，当他们从学校毕业，进入企业实习一段时间就会立即晋升。

在中国的职场领域，35岁以上的人将会千方百计说服他们离开之前的工作。虽然男性的法定退休年龄是60岁，女性是55岁，但如果你在35岁时还没有在中国的职场占据高位，将不得不放弃自己的工作，让别人来接替你。在这个时候，你需要储备干部来取代35岁的人。

参考资料：百度百科-储备干部

社区储备干部是做什么的

储备干部是培养未来的管理层，中层干部；有些是进去打杂锻炼什么都干，坚持下来的就有机会做干部。

储备干部实际上就是企业储存人才的一种方式，因为社区岗位暂时没有空缺，但又想笼络出人才，所以就创立了储备干部这个职位。要当上储备干部，就要比普通员工优秀，甚至在能力方面要强过现有的正式干部。

储备途径：

内部人才培养包括建立内部晋升机制和工作内容设计两个方面。

内部晋升——通过内部晋升，可以把组织发展形成的岗位空缺留给内部职工，使员工与企业共同获得发展，增加员工尤其是优秀员工对企业的忠诚度。

工作内容设计——员工工作内容设计的合适与否直接关系到内部人才培养的质量。在一个运作良好的人力资源体系中，人才培养不只是人力资源部一个部门的事，各部门各级经理人员都应担负起人才培养的重任，同时把人才培养的效果作为对他们业绩考核的重要依据。

各级经理人员应针对本部门人员的不同特征和岗位的不同要求，为他们设计有针对性的工作内容，并进行持续的跟踪考核，根据考核结果对工作内容进行调整。通过建立层层负责的人才培养制度，对员工进行有针对性的人力资源开发，可以使优秀员工在实际工作锻炼中快速成长起来。

以上内容参考：百度百科-储备干部

请问什么是后备干部?

是指补充干部而准备的后备人选。具体转正和时间看个人表现再评选。

后备干部的工作制度：

第一章总则

第一条为建设一支能担重任、结构合理、年轻优秀、富有潜力的后备干部队伍，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导班子后备干部工作规定》及省、州有关后备干部管理的相关规定，结合我县实际，制定本规定。

第二条选拔后备干部工作必须坚持以下原则：

（一）党管干部的原则；

（二）公开、平等、竞争、择优的原则；

（三）注重发展潜力、重视培养提高的原则；

（四）备用结合、动态管理的原则；

（五）服务工作大局、统一调配使用的原则。

第三条本规定适用于全县乡镇（街道）、县直部门和企事业单位的后备干部。

第二章后备干部的条件和资格

第四条后备干部应当具备《党政领导干部选拔任用工作条例》所规定的基本条件。

第五条后备干部应当具备以下资格：

（一）正科级后备干部，应是实职副科级干部。副科级后备干部，应是股级干部或特别优秀、发展潜力大的一般干部；

（二）正科级后备干部年龄不超过40周岁，副科级后备干部年龄不超过35周岁。少数民族、妇女、非党后备干部的年龄可适当放宽1—2岁；

（三）后备干部一般应具有大学专科以上学历。30岁以下的后备干部必须具备大学本科以上学历；

（四）在招商引资、项目建设及本职工作中做出突出贡献的，不受职级、年龄、学历限制；

（五）身体健康。

第三章后备干部的数量和结构

第六条后备干部的数量一般按照不超过领导班子正职1:2和副职1:1的比例确定。

第七条后备干部队伍结构要合理：

（一）正科后备干部要以年龄在35—40岁的干部为主体，35岁以下的后备干部所占比例不少于30%，30岁以下的后备干部所占比例不少于10%。副科级后备干部要以年龄在30—35岁的干部为主体，30岁以下的后备干部所占比例不少于30%；

（二）后备干部中，少数民族干部所占比例不少于30%，妇女干部所占比例不少于15%，非中共党员干部所占比例不少于8%；

（三）后备干部队伍应保持合理的专业知识结构；

（四）后备干部中，近期培养对象一般不少于同级后备干部总数的三分之一。

第四章后备干部的选拔

第八条选拔后备干部主要采取公开选拔和年度调整补充的方式。

第九条公开选拔后备干部的程序：

（一）发布公告。制定公选方案，并通过新闻媒体或其它方式向社会发布公告；

（二）组织推荐，资格审查。按照公选方案确定的报考条件进行推荐，以组织推荐为主，也可采取领导举荐、群众推荐和个人自荐的形式。县委组织部对相关人选进行资格审查，符合条件的，准予参加考试；

（三）考试。主要采取笔试的方式进行，重点测试公共基础知识、州情、县情掌握情况和公文写作能力等。依据笔试成绩择优确定考察对象。定向选拔年轻后备干部和“三方面”后备干部，原则上还要进行面试；

（四）考察。由县委组织部对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行全面考察，注重考察工作实绩和群众公认度；

（五）讨论决定。县委组织部部务会议根据考试、考察等情况，按照拟公开选拔后备干部人数1：1的比例提出初步人选，报县委主要领导审定，在一定范围内公示后，正式确定后备干部名单；

（六）在州、县公开选拔领导干部中，综合成绩进入前5名，但因职数限制等原因暂时不能提拔使用的优秀年轻干部，经组织考核，可直接确定为后备干部。

第十条后备干部年度调整补充主要以民主推荐的方式进行。民主推荐后备干部按照组织推荐、确定考察对象、组织考察、县委组织部部务会讨论、县委主要领导审定、在一定范围内公示的程序进行。

第五章后备干部的培养

第十一条后备干部的培养工作，由县委组织部和后备干部所在单位党组织共同负责。后备干部选定后，要确定近、中、远期培养方向，制定培养计划，落实培养措施。各单位党组织负责后备干部的日常培养工作，县委组织部重点做好正科级后备干部和条件比较成熟、近期可提拔使用的副科级后备干部培养工作。

第十二条强化理论培训教育。有组织地选送后备干部到各级党校或各类培训机构进行培训。后备干部3年内必须脱产培训一次，脱产培训时间原则上不少于1个月，5年内累计培训时间不得少于3个月。每2年举办1期中青年干部培训班和“三方面”干部培训班；不定期举办后备干部专题培训班，提高后备干部理论、业务知识培训层次。实行以奖促学，鼓励和支持后备干部在职自学和参加学历继续教育。对经县委组织部备案并取得本科学历的，学费由县财政和后备干部所在单位各承担25%，个人承担50%；取得研究生以上学历的，学费由县财政和后备干部所在单位各承担30%，个人承担40%。

第十三条加强实践锻炼。县委组织部每年安排后备干部实践锻炼的人数不少于后备干部总数的20%。

（一）基层锻炼。每年选派30名左右县直机关后备干部到乡镇（村）、街道（社区）和企业等单位任职，加强锻炼培养，积累工作经验。

（二）上派、外派锻炼。每年选派10名左右乡镇基层后备干部到县直经济部门挂职锻炼。每年有计划地选派10名左右不同层次的后备干部近期培养对象到省、州直部门或经济发达地区挂职锻炼，开阔视野，增长才干。

（三）交流轮岗锻炼。每年选派30名左右后备干部，通过上下交流、横向交流和同一部门中不同岗位的轮岗锻炼，使后备干部在多个岗位上得到锻炼。

第十四条建立领导干部联系指导后备干部制度，进一步落实后备干部培养教育责任。所有后备干部都要落实培养人，由各乡镇（街道）、各部门领导班子中的党员领导干部联系指导，并制定明确的培养目标和培养措施。

第六章后备干部的管理

第十五条加强后备干部的日常管理。实行在县委领导下，县委组织部统一管理和分级管理相结合的办法，由县委组织部会同后备干部所在单位党组织共同管理。

第十六条加强制度建设。建立健全后备干部考核考察制度、防腐预警制度、工作评议制度、联系通报制度和后备干部身份随调制度。

第十七条对后备干部实行动态管理。后备干部队伍每3年进行一次集中调整，每5年重新确定一次。县委组织部建立后备干部信息库，主要内容包括后备干部的基本概况、平时考察和年度考核、学习培训、奖惩等情况。对出现下列情形之一的，应调整出后备干部队伍：

（一）政治思想、道德品质、廉洁自律等方面出现问题；

（二）工作失职，造成较大损失或不良影响；

（三）没有完成年度工作目标任务，民主测评结果居同职级人员中等偏下，经组织考察认定需要调整；

（四）由于健康原因，不能坚持正常工作；

（五）超过后备干部资格中规定的年龄标准；

（六）因其他原因，不适宜作为后备干部。

对因超龄调整出后备干部队伍的，实行备案管理，不影响其提拔使用。

第七章后备干部的使用

第十八条根据全县乡科级党政领导班子建设需要，对德才兼备、实绩突出、群众公认的后备干部，予以统一调配，适时提拔使用。

第十九条拟提拔领导班子人选，原则上要从后备干部中挑选，除个别对专业技术有特别要求的岗位外，要从近期培养的后备干部中产生。坚持逐级提拔的原则，特别优秀的可破格提拔使用。

第二十条鼓励和支持后备干部参加公开选拔领导干部和竞争上岗等活动。同等条件下，优先使用后备干部。

第八章后备干部的组织领导

第二十一条县委组织部负责全县后备干部工作的组织协调、宏观指导和督促检查工作；将后备干部选拔培养工作纳入领导班子和领导干部绩效考核评价体系。

第二十二条建立后备干部工作责任制。各单位党组织主要领导是后备干部工作的第一责任人，分管领导是直接责任人。各单位每年必须将后备干部的选拔、培养和管理工作情况定期以书面形式报送县委组织部。

双培双带是什么

问题一：什么是“双培双带”工程？ 在农村实施“把党员培养成致富带头人，把致富带头人中的先进分子培养成党员，党员带领群众共同发展，党组织带领致富能人不断进步”为主要内容的“双培双带”工程。

问题二：什么是双培双提高 你说的是“双培双带”吧。“双培双带”是指在农村实施“把党员培养成致富带头人，把致富带头供中的先进分子培养成党员，党员带领群众共同发展，党组织带领致富能人不断进步”。

问题三：临泉双培双带表格填写 首先自然就是安装软件，我就不再详述了，如果没有的朋友可自行要下载安装。安装完成后我们就来打开excel软件，点击开始按钮，找到所有程序，Microsoft Office，然后点击Excel 2003(有些可能是2007甚至2010),即可启动excel。
接着我们就需要来认识excel了，其实excel的构造还是很简单的，首先就是标题栏，也就是你的excel文件的名称，接着就是菜单栏，进行一系列操作的命令所在，再然后就是工具栏，把我们经常使用的功能拉倒这里，方便操作，其他诸如工作表，行号等我就不一一的介绍了，大家可以在使用的过程中慢慢熟悉。
接下来我就以一个实际例子来讲述下excel的基本操作。我们来制作一个学生的成绩表，首先我们需要输入学号，姓名，性别等我们需要统计的类别，我只是做个例子，所以写的比较简单一些，完成之后我们需要写入相关数据（只输入基本数据即可）。
此时的成绩表还不算完整缺少了总成绩和平均分，这两项其实不必我们手动进行计算，可以借助excel提供的函数公式进行计算（excel的作用也在于此）。选中要插入公式的单元格，点击插入，选择函数，然后找到SUM函数(用于求和的函数，每个函数都有介绍，使用的时候可以查看相关介绍),然后点击确定按钮。
在里面输入我们需要计算的数值范围，我的这个范围是D2到F2,大家可以根据自己的数据表来确定范围，我们可以一个一个输入，当然也可以直接输入一个范围即可（如下图所示），完成输入后点击确定，此时我们可以发现单元格中的数字已经变成几个数据之和了。
有人可能好奇了，如果一个一个这样的插入，比我们自己计算也快不到哪去，当然excel不会犯这种低级的错误，自然有更简单的方法。当我们把鼠标移动到刚才套用公式的那个单元格的右下角，会出现一个加号，此时我们只需要拖动这个加号就能实现其他行应用求和公式，是不是很方便呀。
求平均数的操作和求和的操作类似，都是选择公式插入即可，只不过使用的公式不同而已，这里我就不在做过多的讲述了，求平均值所使用的函数是AVERAGE函数，很多新手朋友可能不知道使用什么函数故在此列出。
此时一个简单的excel表格算是已经制作完成了，此时我们需要为此表格添加一个表头，选择A1单元格，右击选择插入，然后选择整行，此时我们会发现姓名所在的一行变成了第二行。
然后选中A1单元格，点击右下角的+号，一直拉到H1（具体根据你的表格而定），然后找到快捷方式中的合并及居中按钮，点击，此时我们发现原来很多个单元格已经变成了一个，此时我们就可以在里面输入表名了。
接着我们需要修改工作表名称，点击左下角的Sheet1，这是默认的工作表名，我们右击Sheet1，点击重命名，然后输入自己想要的名字即可。然后我们就可以保存文件了，点击文件选项，点击另存为，输入想要保存的名称，然后点击保存即可。
至此一个简单的excel表格就已经制作完成了，里面涉及了不少的基本操作，相信新手朋友应该体会到了，当然还有很多操作是我没有用到的，其实要想真正掌握一门技术，还需自己亲自动手操作，教程只能作为敲门砖。

问题四：兵团六个融合是什么 。“六个融合”活动为构建兵地区域化大党建工作格局、加快兵地融合发展提供坚强组织保证，具体内容是：
――融合推进组织体系建设，切实建强村（队）和社区“两个支点”。要分层建立“三级”协调联动工作机制，每年召开一次联席会议。加强兵地薄弱区域组织建设，兵地结合部及交叉交织的区域，巴州的村（社区）可与二师的连队（社区）建立联合党组织，推进基层党务工作交流，各县市与团场每年互派基层党务干部进行交叉挂职。
――融合推进干部队伍建设，着力建设“四强”干部队伍。加大兵地各级领导干部交叉任职力度，继续推进兵地干部挂职任职工作。开展兵地干部双向教育培训工作，每年互派一批干部到双方党校主体班次学习。建立兵地干部监督联系沟通机制，实现双方信息查核无障碍；建立兵地举报受理查核工作联系沟通机制，加大举报查核力度。
――融合推进党员队伍建设，引导各族党员做“五个模范”。推进党员教育资源共享，建立“示范党课资源库”。每年互派一定数量的党员进行交叉互训。注重发挥党员作用，扩展“万户结对一家亲”活动，在县市、团场设立流动党员服务站。加强党代表联络工作，在各级党委换届前，保证兵团党代表在州、县市占有一定名额和比例。
――融合推进基层组织建设，切实建强战斗堡垒，共同推进软弱涣散基层党组织整顿工作。深入开展“双培双带”、“党员干部示范田（棚、园）”、“党员先锋岗”等活动。建立兵地基层党组织“融合发展共建周”，将每季度最后一周确定为基层党组织“融合发展共建周”，共同推进基层文化活动，丰富基层群众的文化生活。开展党组织结对帮扶活动，建立兵团、连队包乡、连队村技术指导和服务机制，大力实施品牌带动战略，共同开展地理标志产品开发。
――融合推进人才队伍建设，促进区域人才协调发展。加强兵地双方学术交流、项目科研合作，攻克科研难题。
――融合推进稳定工作，确保兵地基层和谐稳定。健全综合治理联动机制，强化流动人口、特殊群体的服务管理，消除隐患漏洞。加强民兵队伍建设，团场基层党组织发挥优势，加强民兵、应急处突分队的训练，做好应急准备，主动协助地方做好敏感节点和重大活动期间的慰问安保工作。开展矛盾纠纷排查化解工作，按照属地管理原则，完善化解兵地纠纷调处机制，妥善解决各种利益矛盾和问题，为兵地融合发展营造良好的环境。

问题五：党组织“五个基本建设”是什么 以基本队伍、基本阵地、基本制度、基本活动、基本保障为主要内容的基层党组织建设。

问题六：扶贫工作组对工作开展情况有哪些 （一）相对固定党建扶贫工作队并加强管理
坚持“不脱贫不脱钩”的原则，各个挂钩扶贫单位及帮扶的乡、村一经确定，就不能更换，必须坚持帮扶直到被帮扶的乡村经考核确实脱贫后才能脱钩。相对固定党建扶贫队员为两年一换，以保持工作的连续性。 对扶贫单位派出的党建扶贫队员严格把关，不符合要求的一律不得派出。加强对党建扶贫队的管理，定期或不定期抽查队员驻点工作情况、考勤记录，督促工作队完成好工作计划。
（二）提高乡村规划编制质量
一是把扶贫开发规划编制作为指导农村经济社会发展，指导党建扶贫工作的重要工作，加紧做好
扶贫开发规划前期工作。进一步完善市、县、乡、村规划体系，先由工作队与乡镇制定乡、村规划，再由县级扶贫部门牵头统筹衔接规划，最后由市级扶贫部门召集相关部门和专家一起审定规划，通过调研、论证，提高规划的科学性和可操作性。二是规划要统筹当地经济社会发展，将基础设施、社会事业、产业发展、村镇建设等纳入规划内容，规划制定要重视项目的合理布局，今后对乡村的投入应随着规划和项目安排。坚持以规划定项目、以项目定资金的原则，规划和项目确定后，原则上各部门的项目就按照规划落实，使党建扶贫工作队与乡镇的主要精力不再耗费在跑项目、争资金上。三是各有关部门特别是涉农部门要深入到各乡镇，做好规划培训，帮助乡镇提高规划质量。规划编制过程中要有专家参与，各相关部门应结合自身工作实际，派出工作能力强、政策水平高的骨干，协助乡镇编制规划。党建扶贫工作队要配合乡、村分析乡情、村情，出主意、想办法，协调有关部门共同编制好规划。
（三）切实将党建扶贫工作重点转变到送观念、送思路上来
认真落实党建扶贫队员驻村工作的时间规定，每名党建扶贫队员每年至少提交一篇实地调研的报告，督促工作队及队员深入乡、村认真开展调查研究，熟悉乡情、村情、民情，从而帮助乡、、群众理清发展思路，找准发展方向。党建扶贫工作队的重心要从为帮扶点争取项目资金转移到指导、加强村级基层组织建设上来，转移到宣传、动员和组织群众贯彻落实党的路线、方针、政策上来，转移到对实施项目的督促和监管上来，尤其是要帮助乡村建立好项目后续管理机制，使有限的扶贫资源发挥更大的作用。
（四）积极探索扶贫资金约束激励机制
探索财政性扶贫资金变无偿为“有偿”的方式，即对于生产性扶贫项目，使用农户应采取“借”的方
式使用，到期可以归还本金，也可以归还“利润”，归还的现金或物资可以进入下一个循环，扶持别的农户，不断滚动发展。这样既提高农户在实施项目时的责任感，使他们感到压力，有利于充分发挥农民在党建扶贫攻坚中的主体作用，增强农民的主人翁意识和自我发展的能力，又能提高扶贫资金的使用效益。同时，“有偿”使用还能壮大村级集体经济，增强村级组织的号召力。
（五）扎实推进基层组织建设
一是积极推动农业产业化进程，大力发展农业专业合作组织，创新项目管理方式，增加村级集体经济积累。二是多渠道提高村干部待遇，建立调动村干部工作积极性的激励机制。首先,采用财政增加一点、 *** 提高一点、误工补贴一点、积累补助一点、考核追加一点等方式，在现有基础上提高村干部月报酬，达到平均500元以上。其次,要落实村干部的养老保险，努力解决村干部的后顾之忧。再次,要加大对村级组织运转经费的投入，按照村规模大小、集体经济情况和人口规模确定运转经费，确保村级组织能够顺利地开展各项农村工作。第四,探索招考村干部进入乡镇机关、
事业单位制度，在条件具备的情况下村干部可参与乡（镇）长选举。从政治和经济待遇上逐步让村干部能脱产工作并有想头、奔头、干头。三是继续深入开展以培养“双培双......>>

问题七：乡村阴阳当村长又是党员合法吗？ 这是不合适的，可以向上级党组织反映这种情况。

问题八：通过什么方法查找内训师队伍建设存在的问题 来自网上，仅供参考目前党员教育存在的问题（一）党员对教育培训重视不够。根据《2013年旧县镇党员教育问卷调查表》统计数据，在被调查的农村党员中，48%左右的党员不能按时参加学习。原因归根为部分党员放松了对自己的要求，缺乏党性锻炼；学习方式停留在念文件、读报纸，单调枯燥；学习内容与实际需求脱钩，缺乏实用性与吸引力；年轻党员外出务工人数较多，组织集中培训困难。（二）村级教育培训资源不足。在被调查的农村党员中，95%以上的党员对解决当地支柱产业发展瓶颈、创业就业培训、学习农村适用新技术、获取致富项目信息、发展高效农业等方面要求强烈。由于针对以上五个方面开展农村党员教育培训的师资、获取资料途径十分有限，凸显出了当前党员教育的短板。（三）教育培训制度执行不严。部分党支部未能认识到开展党员教育培训工作的重要性和现实意义，对党员的学习纪律要求有所放松，造成制度执行不严。同时，党支部对不能长期按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施。（四）教育培训经费保障不力。农村党支部书记在座谈会上普遍反映，由于缺乏一定的经费保障，开展党员教育工作力不从心。为节约经费，只能通过简单的会议形式集中学习文件、传达精神，形式单一，效果不佳。党员是党的细胞，党的先进性需要全体党员的先进性来体现，只有每个党员都独当一面，树起旗帜，党的先进性才有保证。党员教育是党的建设的基本问题，随着国际国内形势的变化，当前，党员教育管理工作也出现了新情况新问题。一、党员教育管理工作的指导思想不甚明确。有一部分同志对党员教育管理工作指导思想的把握，存在模糊认识：一是认为经济工作是中心，发展是“第一要务”，抓经济建设要紧，党员教育工作放一放无关大局。二是认为经济工作是硬指标，党员教育是软指标，只要把经济建设搞上去了，党员教育工作就自然抓好了，“一俊遮百丑”。三是认为党员教育是老一套，教育内容是“老三篇”，教育形式是“三会一课”，在市场经济条件下，已有些过时了，不太起作用了，是在做“无用功”。四是认为党员教育管理工作“老办法不灵、新办法不明、好办法难寻”，感到束手无策，思想上存在畏难情绪。五是认为党员教育工作就是开展政治教育、形势教育，注重营造“政治气氛”，形成“教育声势”，以强高压、大声势达到教育党员的目的。二、党员教育管理工作的衡量标准存有偏差。有的认为，能把党员管住、管死、管得不出问题就是好办法；有的满足于本单位党员“多年没有掉队的”，只要党员不与党组织作对，不当群众尾巴，能够“随大流”、“过得去”就可以了；还有的满足于本单位党员“多年没有犯罪的”，没有违法乱纪和不合格的。三、党员教育管理工作的方式方法较为陈旧。时代发展了，社会进步了，形势变化了，但一些地方和单位党员教育管理的方式方法却一成不变。一是“一贯制”。党员教育基本上以学文件、读报纸、看录像为主，采取以会代训、办班讲课等常规教育方法，教育的手段和形式多年一贯制，缺乏活力和吸引力。二是“一刀切”。党员教育从上到下“一个声音”，而下级又不管上级的要求是否符合实际，只是“依葫芦画瓢”，形成“上下一般粗”。三是“一锅煮”。不论是干部党员还是无职党员，机关党员还是企业党员，离退休党员还是青年党员，不分行业，不分群体，不看对象，“一个方子吃药”。四是“一家忙”。内部把教育活动搞得热热闹闹，外界则显得冷冷清清，出现党务部门特别是从事党员教育管理工作的同志“一家忙”现象，党员教育工作陷入自我封闭、自我循环、自我为中心的“小圈子”。四、党员教育管理工作的机制不够健全。一是缺乏调动党员积极性的激励机制；二是缺乏党员教育经费的保障机制；三是缺乏......>>

问题九：社区党组织书记培训都有什么需求 党的领导是建设社会主义新农村的根本保证，以党组织为核心的农村基层组织是建设社会主义新农村的基础和关键。胡 *** 同志强调：“发展农业和农村经济，一靠政策，二靠科技，三靠投入，而所有这一切，归根结底，要靠以党组织为核心的农村基层组织团结和带领广大农民群众去落实，都离不开基层组织的有效工作。多年的实践证明，农村工作千头万绪，抓好农村基层组织建设是根本，是关键，是必须做好的基础工作。”大力推进农村基层组织建设，为建设社会主义新农村提供坚强组织保证，对于建设社会主义新农村具有重要作用。
一、农村基层组织建设面临的新形势和新问题
经过多年来的不懈努力和扎实工作，我县农村基层组织建设取得了显著的成就。农村基层党组织领导班子建设不断加强，农村党员干部带头致富、带领群众共同致富的能力不断提高，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，基层民主政治建设稳步推进，齐抓共管、常抓不懈的工作格局基本形成，有力地推动了农村经济发展和社会进步。
在充分肯定农村基层组织建设成绩的同时，我们也要清醒地看到，农村基层组织建设面临许多新情况新课题。
一是随着农村经济体制由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，农村经济市场化进程不断加快，经济结构多元化、组织形式多样化的趋势越来越明显，农民生产经营的自主性日益增强，跨地区、跨产业多种形式的生产联合或经营联合不断涌现，新的经济组织日益增多，农村劳动力在产业间转移和地区间流动越来越频繁，离土离乡、经商务工的农民包括农民党员越来越多。这就要求农村基层党组织的传统设置形式、工作方法，以及党员教育管理的方式等，进行相应的转变或调整。与此要求相比，有的农村基层党员干部还习惯于过去那样“吹哨子”、“喊号子”，搞强迫命令、行政干预，工作方法不对路，引发一些矛盾冲突；有的农村基层党组织忽视在新的经济和社会组织中开展党的工作，忽视对流动党员的教育管理，一些党员长期游离于党组织之外，不能充分发挥作用。
二是随着我国农业生产由传统农业向现代农业转变，将广泛应用现代科学技术、普遍使用现代生产工具、全过程实现现代管理，推进农业生产经营方式转变。这就要求农村基层党组织进一步加强和改进对经济工作的领导。但是，目前一些农村基层党组织对此认识不足，不注意加强对农民的科技培训和提高农民的科学文化素质，不知道如何为农民群众发展生产提供有效的服务。
三是随着改革的不断深化，农村在家庭联产承包经营责任制的基础上，实行了税费改革，现在又在大力推进农村综合改革，从而使国家、集体和农民的分配关系发生了重大调整。这就要求农村基层党组织转变工作职能，学会用经济、政策、法律手段开展工作，服务群众。但是，目前一些地方的农村基层党组织在催粮收款等传统的工作职能没有以后，不知道“该干什么、该怎么干”了；一些地方的农村基层组织存在着“老办法不顶用，新办法不会用，硬办法不敢用，软办法不管用”的问题，不知道该如何开展工作。
四是全面贯彻落实科学发展观，要求统筹城乡发展，统筹农村经济与社会事业发展，注重资源节约与生态环境保护，促进农民收入持续增长和农民生活全面改善。这就要求农村基层党组织转变发展观念，从单纯追求经济增长转向推动农村经济、政治、文化和社会协调发展。但是，目前一些地方的农村基层党组织对坚持以科学发展观统领经济社会发展全局理解还不深，抓统筹协调发展的意识还不强，能力和水平也亟待提高。
二、今后农村基层组织建设的方向及任务
根据农村形势发生的深刻变化，我们要坚持以科学发展观为指导，着眼于推进全面建设小康社会进程，提出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的重大......>>

问题十：什么叫村级后备干部 村级后备干部队伍建设是一项系统工程，要进一步探索完善村级后备干部的选拔、培养、使用机制，努力做到制度化、规范化、经常化。
1、明确乡镇和村党组织的主体责任。加强村级后备干部队伍建设，首先要引起乡镇党委和村党组织的重视。农村党的建设“三级联创”活动明确要求，乡镇党委书记是直接责任人，村党组织书记是具体责任人。这一责任自然包括干部队伍建设。乡镇党委要科学制订村级后备干部培养工作的规划，村党组织要根据实际制定具体的实施方案，并严格落实年度目标考核内容，。
2、注重培养素质高、能力强的村级后备干部。要按照“缺什么补什么”的要求，明确培养的目的和目标，因材施教，增强培养的针对性。一是提高村级后备干部的理论水平，进一步学习和掌握党的路线、方针、政策和国家的法律、法规。同时充分利用好全县农村党员远程教育平台，提升后备干部的整体素质，在今年全县开展的远程学历教育试点工作中，就有28名村级后备干部参加了大中专学历的教育。二是提高村级后备干部的科技水平，要结合农村经济发展的实际，增加实用致富基本技能及相关知识的培训，进一步发挥村级后备干部在村民致富中的“引领”作用。三是通过实践锻炼，提高村级后备干部解决实际问题的能力。对后备干部进行培养，不能只注重培训，其能力需要通过实践锻炼才能得到提高，这就需要乡镇和村“两委会”为他们提供机会，积极构筑“成才平台”。要树立“早压担子早成材”的观念，让后备干部担任村委会主任助理、群团负责人和村管理人员，参与到村里的各项工作中，在锻炼中成长。
3、逐步建立完善各项制度。一要完善选拔机制，严格按照“公开、平等、择优”原则。同时也要创新选拔方式，例如：引导和鼓励高校毕业生到农村工作，今年我县面向应届毕业生公开招考“大学生村官”就是一个很好的尝试。要因村制宜，根据不同类型村的实际采取不同的方式、方法，以提高选拔工作的科学性，力求做到择优选拔。二要完善培养制度。要把培养后备干部纳入村党组织和书记工作目标责任制，让村主要干部正确处理培养接班人和发展事业的关系；要建立联系制度，把实际工作经验丰富的村干部确定为后备干部的联系培养人，采取“结对子”的办法，进行“传、帮、带郸，让后备干部尽快熟悉并掌握村务管理的工作方法，在实践中增长知识、积累经验。三要完善管理制度。不仅要健全后备干部基本情况、实绩档案等基础资料，还要注重建立动态管理制度。对后备干部的政治理论学习、工作业绩、致富及帮带情况、群众工作能力等，乡镇和村党组织要实行定期考察、动态管理。要组织党员和群众对后备干部进行年度民主评议，将评议结果作为调整的依据。四要完善使用制度。要及时使用人才，提高后备干部的上岗率；要量才使用，提高后备干部的利用率；要发挥所长，提高后备干部的产出率，努力实现后备干部人才使用的高效率。
4、提高后备干部党员发展比例。发展党员工作多年来一直是农村基层党建工作中的一个重点问题，村级后备干部队伍建设中存在的许多问题都与党员发展有直接或间接的关系，因此抓好党员发展，有利于推进后备干部队伍建设。要大力实施“把党员培养成致富带头人，把致富带头人中先进分子培养成党员，党员带领群众共同发展，党组织带领致富能人不断进步”为主要内容的“双培双带”工程，改善党员队伍的结构，提高党员队伍的素质，从而为村级后备干部队伍建设提供坚实的基础。
5、规范村级组织换届选举。村级组织选举的公正性程度，直接关系到后备干部队伍建设。要通过完善有关的法律、法规、政策，保障村级组织选举的公正性。要提高党内有关纪律处分规定的可操作性，加大对村党组织选举中贿选等行为的查处力......>>

社区后备干部考试内容

社区后备干部考试内容：分别是笔试和面试

(一)笔试

笔试采取闭卷方式进行，时间为90分钟，占合成成绩50%，笔试科目为《综合知识》，满分100分，不指定参考材料和培训机构。笔试内容：社区工作基本知识、时事政治、公文基础知识、计算机操作知识、写作、社区方面相关的法律法规。根据笔试成绩从高分到低分，按公告上选拔名额1:1.5比例进入面试(若最后一名笔试成绩相同则一并进入面试)。

(二)面试

面试采用结构化方式进行，满分100，面试时间为每人10分钟，面试主要考察应试人员的综合分析能力、应变能力、解决问题实际能力以及逻辑思维语言表达能力。面试成绩当场公布。面试时间、地点以《面试通知书》为准。

社区后备干部是做什么的

社区后备干部的工作职责是：贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规，教育并引导居民遵纪守法，自觉履行依法应尽的义务；执行党组织的决定、决议和社区居民会议的决定，办理本社区居民的公共事务与公益事业，维护居民的合法权益；调动社会力量开展便民利民的社区服务活动；认真听取并积极反映社区居民的意见。

村级后备干部考试都考什么东西啊

1、首先会面试，需要进行自我介绍。

2、第二轮是笔试，会问下面问题：

（1）、为何要报考村居后备干部；

（2）、如果你被录用，你准备怎样开展工作；

（3）、在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑严，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚，作为村干部，你将如何处理这一问题；

（4）、你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识? 请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。

3、最后写一篇关于本村的看法的800字文章需要。

4、准备村级后备干部考试需要复习：十七大报告精神和科学发展观精神（最基本的），党的规章制度，村民委员会组织法，嘉善现在关于拆迁的时事政治（比如什么是两分两换），案例分析（主要就是如何处置村委会相关的问题）。

扩展资料：

1、后备干部是指拟提拔到上一级领导班子担任领导职务或拟提拔到上一级（或更高层次）领导岗位的预备人选。

2、后备干部按层次可分为省部级后备干部、地厅级后备干部和县处级后备干部；按岗位培养目标可分为正职后备干部和副职后备干部；按成熟程度可分为近期可提拔使用的后备干部和中长期培养的后备干部。

3、村干部是区别于国家公务员的特殊群体，村干部是游离于国家行政干部体制之外的、不在编、不脱产的边缘化干部。

4、具体来讲，村干部主要是指通过村民自治机制选举产生的、在村党组织和村民委员会及其配套组织担任一定职务、行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务，并享受一定政治经济待遇的工作人员。

5、主要包括村党支部（党总支）委员、副书记、书记，村民委员会委员、副主任、主任和村民委员会内设工作委员会主任。其中村党组织书记和村委主任是主要村干部。

6、通过村民自治机制选举产生的、在基层党组织和村民委员会及其配套组织担任一定职务、行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务的职能，并享受一定政治经济待遇的工作人员。

7、村干部有广义和狭义之分,广义的村干部包括党支部书记、村委会主任、治保主任、民兵连长、妇女主任、团支部书记和村会计；狭义的村干部就指党支部书记、村委会主任等村里的主要干部。

8、我国社会主义新农村建设的直接推动者、组织者和实践者,是党中央在农村经济工作中的中坚力量,是党的各项路线、方针、政策在农村的贯彻者和实施者,他们担负着组织和领导农民群众建设社会主义新农村的重要任务,在社会主义新农村建设过程中起着决定性作用。

9、村干部是社会主义新农村建设的骨干力量。

10、农村基层组织和村干部是农民诉求的首选通道和依托对象，在农民心中扮演重要角色。

参考资料：百度百科-后备干部

参考资料：百度百科-村干部