上海审计干部培训

上海审计干部培训

　　（一）制定明确的培训规划，提供良好的培训资源。

　　做好培训首先必须制定目标明确的培训规划。我们应根据领导干部、业务骨干、普通审计人员等不同的培训对象，分门别类的制定目标明确的总体培训规划。要将审计事业的发展与审计人员职业生涯的发展有机结合起来，每年应根据形势的变化修订和完善具体的培训方案，以保证不同群体都能够适时接受培训。

　　搞好培训教材的编写和培训教师的选拔也很重要。我们目前的培训教材往往是针对某一项新业务或者新技术，这种应急性的培训是需要的，但也是不够的。高质量的培训教材应该具有系统性和完整性，不仅体现审计业务特色，更要理论与实际相结合，易为学员理解和接受。教材编写可以走署内专家与署外专家相结合的道路，对于已发生变化的制度应及时进行修订，使之与实际工作相适应。培训师资队伍的选择也很关键，并不是任何经验丰富的审计实务工作者或大学教授都能胜任培训工作，培训师需要对理论和实际工作都有一定程度的了解。可以通过组成培训团队的方法，集体谈论，形成合适的讲课方法和内容，做到时间紧凑、内容精炼。

　　（二）选择多种培训形式，注重实效，提高培训质量。

　　培训方法应该多种形式、多种渠道并存。可以采用脱产、半脱产和业余时间的培训，或者采用理论学习、岗位实践的方式，或者通过远程授课、小组讨论的方式。培训方法虽然多种多样，但没有哪一种培训方法可以适应所有状况，培训师应根据具体情况科学选择。如果培训目的是传授知识，可以采用讲授法，并结合学员自学进行指导，讲授过程中，要善于提出一些探索性问题启发学员思考。如果培训目的是为了训练学员分析问题、解决问题的能力，案例研究法就是首选的方法，也可以选用讨论法等。简单的说，寻求到调动学员积极参与的方法，才能保证培训的有效性。

　　我们目前检测培训效果的方法主要是考试，以考试分数衡量培训效果的好坏。这种方法虽然简单易行，但有时也与实际不符。要提高培训效果，达到学以致用，应该靠选择适宜的培训方法，努力营造适宜的接受环境来实现。培训内容要简洁明了，培训方法要生动活泼、入耳入心。如果培训能够使参与者感到有启发、有提高、有收获，这个培训就成功了。

　　（三）积极开展审计文化培训和职业道德教育。

　　审计文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等方面的内容，它是审计机关在二十多年的发展中长期积累形成的价值观和行为体系，它对外能树立审计机关良好形象，对内能增强审计人员的凝聚力。因此，对新审计人开展审计文化培训，可以使他们全面了解审计发展，增强对审计事业的认同感，尽快融入集体。对老审计人开展审计文化培训，可以使他们重温优良传统，增强对审计事业蓬勃发展的信心。

　　审计人员是代表国家行使公共权力，提高审计队伍的职业操守是我们一直关注的问题。对审计人员的培训中，必须注意加强对审计人员的职业道德教育，提倡热爱本职、献身审计的职业定向，依法审计、客观公正的职业精神，廉洁奉公、保守秘密的职业纪律。这样能使审计人员在履行职责时保持清醒的头脑，坚持职业操守，自觉维护国家审计权威，不做有损审计机关形象和政府形象的事。

审计业务培训可以提出哪些问题

一、基层审计干部培训工作存在的问题

（一）理论与实践联系不够好，缺乏针对性。开展培训不仅要使参训人员认识到学习的重要性和紧迫性，掌握从事审计工作必要的理论知识、业务知识和基本技能，更重要的是要将所学的知识运用到审计实践中去，最大限度地将理论知识转化为实践成果。由于一些基层审计机关在安排培训时，事前往往没有进行深入地调研，对审计干部的需求没有细致地分析，不考虑人员素质的差异，致使审计培训与实际需求脱节现象在所难免。特别是有的培训由审计系统外老师授课，授课教师对审计工作实际认识不足，不了解审计业务规程，往往只能就理论讲理论，而与实际工作联系很少。如计算机知识培训，许多情况下，都是委托外单位进行的。因为授课教师对审计信息化发展水平及审计干部微机水平等并不了解，有的花大量时间讲解计算机技术发展的基础知识，而对审计信息化操作技能涉及甚少，审计干部所学的知识不能用之于审计工作实践，培训效果也就不可能理想。
（二）培训方式单一，缺乏灵活性。随着形势的发展和工作压力的增大，审计干部危机感也日渐增强，培训这一重要的自我“充电”形式，越来越被审计干部特别是基层一线的审计干部所欢迎。然而，目前培训中存在的强行灌输式或仅仅把黑板移到屏幕上，而学员完全处于被动受训的教学方式，已难以激发其学习兴趣，不能满足其学习的需要。这种整体推进、整齐划一的运作方式，使受训人员的主体性和创造性得不到充分发挥，制约了学员的实际操作能力，大大减小了培训效果。
（三）功利色彩浓，缺乏实效性。从“教”这一方而言，特别是由审计系统外的单位承办的一些培训，因受经济利益驱动，承办方更多是关注培训的经济效益，甚至想借培训之机“大捞一把”，而忽视培训的实际效果。在任课教师选择上，往往是根据自身工作安排随意选定，教学内容设计也是根据教师的个人喜好来确定，是不是符合受训人员的需求，是不是对受训者工作具有指导价值，授课者并不是太在意。从“学”这一方而言，虽然大多学员都会珍惜难得的培训机会，但也不乏有这样一些人，参加培训只是为了给自己“镀层金”，带着明显的功利目的，这样的培训实际效果也是不难预见的。
（四）培训目标模糊，缺乏科学性。尽管基层审计机关都制定了培训规划，明确了培训将达到的目标。但从培训实践来看，最后用来衡量培训绩效的，常常是以参训人员的多寡、考试是否合格、证书发放多少等表面上的几个指标。这既影响了培训的方式方法，也影响了培训的效果。特别是委托外单位培训的，多少带有“交钱拿证”的成分，自己教，自己考，授课时就将考试题圈定并向学员提示，这种现象是十分普遍的。因而，审计干部培训要达到什么目标，评判培训的科学标准是什么，也是当前培训中亟待解决的问题。

审计厅干部培训中心是什么性质的单位

属于事业单位。我们这里叫做审计干校。很清闲的，待遇也不错滴。比作审计的公务员强，起码不用经常出差，没那么累。

浅谈如何加强基层审计干部培训的针对性

基层审计干部队伍素质的高低，对审计执法质量、审计服务水平都有重大影响。随着我国社会和经济的不断发展，要求我们基层审计干部不断掌握新知识、积累新经验、增长新本领，也对新形势下基层审计干部教育培训工作提出了更高的要求。 因此，进一步加强和改进基层审计干部教育培训工作，增强基层审计干部教育培训工作的针对性，以适应新形势的要求，是摆在我们面前亟待研究和解决的一项课题。 一、准确把握基层审计干部队伍素质的现状 就基层审计机关而言主要是重视程度不够，对基层审计干部培训工作的内在规律把握不够，认为培训工作难见实效，存在表面应付，形式主义的情况；一些审计干部对审计信息化建设以及依法治审等工作除了被动应付外，对新形势下审计工作的巨大变化没有深入的思考和探究，缺乏敏锐的洞察、主动的认识和积极的互动。工作进取思想淡漠，普遍存在“得过且过”思想、“自满”思想、“畏过”思想和“推诿”思想，囿于经验，满足现状，主动精神、主人翁意识缺乏。在基层审计干部培训工作实践中，存在的问题主要表现在以下几个方面： （一）培训工作缺乏创新意识。虽然每年都要制定相应的培训工作计划，但培训内容多侧重于理论性和知识性，加强专业知识、更新知识培训和干部继续教育的工作做得还不够，对新形势下审计工作存在的问题没有及时进行分析、研究，没有结合工作实际为审计干部“充电”，教育培训在一定层面上流于形式，效果欠佳。 （二）基础性工作薄弱。首先是师资队伍力量薄弱，与培训工作的发展需要不完全适应。如何培训属于自己的兼职师资力量，提高兼职师资队伍的整体素质，有待进一步研究。其次是专业培训阵地缺乏，没有将现有的教育培训资源进行优化配置，发挥最佳效益，实现资源共享。第三是培训工作的方法也有待进一步改进，现在网络、信息等技术已经普及，应摆脱以往面对面授课的培训方式。 （三）教学形式较单一。教学形式仍停留在“你讲我听”、“满堂灌”、“填鸭式”单一的教学模式上，缺乏学教双方的互动，学员在教育培训活动中的主体地位不突出。这种教学形式较陈旧，只起到一般的传输知识、信息的作用，对于调动学员们的积极性，提升学员的创新能力，作用并不明显。 （四）管理机制不够健全。一些制度不符合工作实际，流于行式，没有发挥作用，注重培训数量、不注重培训质量，对参加培训干部的纪律性要求不够，对干部缺乏约束力和促进力。同时也缺少相应的保障机制，激励奖励机制不健全，执行不力，形成“学与不学、做与不做”区别不大，无法充分调动广大干部参与学习的积极性。 （五）工学矛盾突出。有不少干部反映，影响教育培训的主要因素是工作太忙，走不开。实际中也发现，在培训过程中，干部因工作请假的比较多，有时导致受训干部无法做到全脱产进行培训，没有做到“教育培训与工作”相结合。 二、全面加强基层干部教育培训的针对性 针对当前干部教育培训方面存在的问题，为进一步提高基层审计干部教育培训工作的针对性，下一步要从以下五方面着手： （一）要在培训内容上提高针对性。要根据参训干部的年龄层次、知识结构、工作要求等情况，按照“以人为本，按需施教”的原则，合理设置基层审计干部教育培训内容，提高培训内容的针对性。一是要加强思想道德教育。引导广大一线干部树立社会主义荣辱观，广泛开展以客观公正、实事求是、合理谨慎、职业胜任、保守秘密、廉洁奉公、恪尽职守为基本内容的审计干部职业道德教育，教育干部干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。二是要加强财经法律法规培训。继续深入开展审计法和有关财经法律法规的培训，不断提高依法治审的本领。凡新出台财经法律法规政策都要及时组织干部学习，弄懂基本要求，使基层审计干部严格按法律法规行使权力、履行职责，做到严格、公正、文明审计。三是要加强财务会计知识的培训。使基层审计干部熟悉会计的基本概念和基本理论，掌握会计核算方法，较好地掌握各种行业主要经济业务的会计处理方法、会计报告的编制和分析方法，提高分析和处理会计实务的能力，熟悉会计软件的操作和运用，提升干部会计业务素质，为做好审计工作奠定坚实基础。四是要加强计算机知识和技能的培训。充分运用现代信息技术手段，提高审计水平。特别是要加强基层审计干部对审计管理系统工作流程和现场审计实施系统操作的培训，从而不断提高各岗位人员对审计应用软件的熟练程度，提高审计效率。 （二）要在培训模式上提高针对性。要根据成人教育培训的特点和规律，在基层审计干部教育培训过程中转变过去那种“满堂灌、填鸭式”的陈旧教学方法，针对不同的培训对象和内容，努力在培训载体、方式等方面进行创新，不断提高培训模式的针对性，确保培训效果。一是在培训载体上进行创新。要充分运用现代信息技术开展教育培训工作，进一步拓展培训的空间和载体。积极稳妥地推进审计远程教育培训平台的建设，整合现有信息资源，建立审计干部参加教育培训的信息采集和电子化管理机制。逐步实现全体审计干部能够在线学习、视频培训、网上练兵，拓宽培训渠道，提高培训效率。二是在培训方式上进行创新。大力推广研究式、参与式、互动式教学。广泛运用案例式教学，把审计实际工作中的真实事例加以典型化，通过相互讨论，提高审计干部分析解决问题的能力。根据基层单位需要培训的人员多的特点，上级审计机关可采取巡回培训的办法，组织师资到基层，针对一些业务重点工作，进行现场教学培训，同时解决基层审计工作中遇到的问题。 （三）要在师资配备上提高针对性。由于院校教师在政策理论方面更具优势，而系统内兼职教师则更了解审计工作实际，因此，在基层审计干部培训师资配备上提高针对性主要是要做到“内、外”结合。一是“内”的方面：就是要加强兼职教师队伍建设，充分利用审计系统内资源，选聘一批实践经验丰富、理论和教学水平较高的人员担任兼职教师，形成由领导干部以及审计业务骨干组成的兼职教师队伍，建立师资库，实现资源共享。要加强兼职教师管理和考核，调动兼职教师的积极性。二是“外”的方面：一方面就是把知名的专家教授请上门来，为基层审计干部讲授前沿的审计政策理论知识。另一方面，就是走出去，依托财经、审计院校等专门施教机构的师资力量办班培训。 （四）要在时间安排上提高针对性。基层审计干部教育培训在时间安排上，必须遵循成人教育的内在规律有针对性地开展培训工作。一是坚持“三为主”。根据干部零碎时间多整块时间少的特点，把学习要点整理成自学提纲，以岗位自学为主；根据干部晚上时间多白天时间少的特点，鼓励基层审计干部以晚上自学为主；根据干部假日时间多平时时间少的特点，鼓励基层审计干部以星期天和节假日学习为主。二是合理确定培训时间。按照培训对象的不同，合理确定培训时间的长短，以确保不影响本职工作。三是实行弹性学习制度。为解决工作与学习的矛盾，可探索采用学时学分制度。推出一定数量的“自选式菜单”课程，由干部根据自身需求挑选，实行个性化培训，满足干部的不同层次需求，采取分段、分散学习的方法，通过累计学时学分的办法抓学习效果的落实，达到规定学分即算完成学习任务。 （五）要在管理机制上提高针对性。在今后的教育培训工作中要有针对性地建立健全制度，完善体制机制，充分调动广大干部学习的积极性，强化培训管理，促使基层审计干部教育培训工作真正取得实效。一是完善教育培训激励和约束机制。在绩效评定、岗位安排、工作奖惩等方面，把学习培训情况作为一个重要的衡量指标，尤其是在选拔基层审计领导干部时，将培训情况或获得的审计相关资格、职称作为选拔任用的重要条件，增强广大审计干部学习的动力。坚持述学、评学、考学相结合，对学习优秀并在工作中表现突出的同志及时给予表彰、奖励；对完不成教育培训任务或学习效果不好的单位和个人，要给予通报批评。真正落实培训与使用相结合的原则，解决干部学习不积极、不主动、不扎实，既没有压力，也没有动力的问题。二是健全学员管理制度。实行培训班跟班制度，由组织培训的单位派出联络员跟踪了解培训进展情况，及时帮助协调解决有关问题。建立完善班委会制度，每个培训班都要建立班委会，加强自我管理，组织开展实践活动。建立培训情况通报制度，凡是培训时间在十天以上的培训班，学习结束时要对学员进行考试考核，并以培训情况通报的形式，将考试考核结果向参训人员所在单位通报。建立和完善干部教育培训档案，如实记载干部参加教育培训情况和考核结果。三是完善教育培训工作考评制度。基层审计干部培训重心在基层，培训任务的完成也主要靠基层，因此，上级审计机关要完善对基层审计机关培训工作考评的指标体系，加强对教育培训工作的考评。要重点考核培训计划的制定，培训制度的落实，培训组织实施及效果情况等。对于培训效果可采取每一至两年进行一次基层岗位人员全员考试的办法，将各单位平均成绩进行排名并计入考核结果，对考核成绩优秀的基层审计机关予以表彰，对成绩差的单位取消当年评先资格并责成写出书面检查，从而促使各基层审计机关对干部培训引起高度重视。（湖北省罗田县审计局 潘丽霞 胡胜平）

审计人员一般需要培训什么

审计人员最需要什么样的培训呢？内部审计人员最需要的培训是所在行业、企业的业务知识、流程等相关培训。主要的理由是：

1.审计相关理论知识有多种学习途径。很多审计专业、财务会计专业毕业的内审人员已经在学校学习过了审计相关理论知识。而非审计相关专业毕业的内审人员可以通过自学、培训班、考试等方式来掌握审计相关理论知识。

2.审计思路不仅要学习更要通过实践来获得。对于审计新人或者刚接触新的审计领域的内审人员，对审计工作不知道如何下手。虽然审计思路可以在一些培训班上或者从有经验的内审老师那里学习到，但是要想能真正掌握并运用，还是要通过大量的审计实践。就像学习武术一样，不是靠背会了武术秘籍，而是要一遍一遍地练习和切磋。

3.了解企业业务相关知识和流程才能提升内部审计效率。隔行如隔山。虽然内部审计有一套通用的审计理论、方法、流程，但是不同行业的内审人员只有了解不同行业的相关业务知识和流程，才能更有效率地把审计理论和方法应用到实际检查中去。

4.企业业务的变化快于审计理念和方法的变化。企业要生存和发展，必须适应市场的变化，必须根据市场的变化而做出相应的业务调整乃至战略、架构调整。企业的业务必须根据市场变化而做出快速反应。而审计理念和方法的变化相对具有一定的滞后性。内部审计人员随时都要了解企业业务的动向。所以，企业相关业务培训对于内部审计人员也是相当重要了。

5.企业业务是一个广义的概念。文章所说的企业业务知识和流程是一个广义的概念，包括销售、生产、运营、财务、人事、行政等等。这些广义范围的企业业务，内部审计人员了解的越多，越能体系化、全面性地分析和判断问题。

6.企业业务知识和流程与内部审计的相关性。内部审计不仅仅是内部控制和风险控制的范畴，内部审计也是管理的范畴。内部审计人员通过企业业务知识和流程的学习，能够将相关管理方法运用到审计工作中去。

上海市内部审计师协会的简介

协会的宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德和风尚；协会的基本职能是服务、自律、宣传、交流。即为内部审计机构和内部审计人员提供业务指导和开展各种专业服务，通过宣传、交流，扩大内部审计影响，维护内部审计机构的独立性、权威性和内部审计人员的合法权益，促进内部审计队伍素质的提高。本会坚持三个依靠开展工作，即依靠各级审计机关，依靠广大内部审计机构和内部审计人员人员，依靠专家、学者，开展协会工作。本会以内部审计事业发展需要为导向，以内部审计职业化建设为主线，以为会员提供优质服务为第一要务，以健全协会体制和工作机制为保障，加强协会建设与推进内部审计事业发展并进，工作机制创新和服务品种拓展并进，充分发挥内部审计协会的职业代言人、思想领导者、实践推动者和智力支撑者的作用，为本市内部审计事业持续健康发展和实现法制化、规范化、现代化服务。本会的任务是：（1）推动内部审计准则和职业道德规范的实施。（2）调查研究内部审计发展中的新问题，向有关部门提出涉及内部审计立法或指导内部审计工作的意见和建议。（3）组织内部审计业务培训，开展后续教育，推动内部审计人员持证上岗制度的建立和完善。（4）开展内部审计理论和实务研究，总结交流内部审计工作经验，办好协会内部审计刊物。（5）维护会员合法权益。（6）提供内部审计咨询等服务。（7）组织实施上海市国际注册内部审计师（英文缩写CIA）的统一考试。（8）办理国家法律、法规规定和审计机关委托或授权的其他有关工作。 会 长 徐志中（上海市内部审计师协会第一届会长）副会长 靳曾德（上海市审计局原局长、上海银行原董事长、监事长）副会长 孙 铮 （上海财经大学副校长）副会长 向月华（上海市国有资产监督管理委员会副主任）副会长 邱仁尔（中国工商银行内部审计局上海分局局长）副会长 吕 勇 （百联集团财务总监）副会长 吴晓玲（上海市审计局经济责任审计处处长） 秘书长 李子雄副秘书长 纪康文（上海市国有资产监督管理委员会统计评价处处长）副秘书长 易连（上海市审计局经济责任审计处副处长）副秘书长 潘菊良（上海市审计科研培训中心主任） 上海银行监事会办公室上海财经大学审计处中国工商银行内审局上海分局百联集团审计中心解放军总后勤部华东军需材料供应站审计室上海汽车股份审计室上海文化广播影视集团审计稽查部浦东新区内部审计师协会上海建工(集团)总审计室上海市教育委员会审计处上海国际港务（集团）股份审计部上海浦东发展银行审计部上海市总工会经审办（审计处）上海市司法局审计处上海电气集团股份审计稽察室锦江国际（集团）审计部上海宝钢集团审计部光明食品(集团)财务审计部上海金桥(集团)审计室上海市卫生局监察(审计)室中国网通(集团)审计部上海分部上海石油化工股份审计部上海市电信审计部上海市公安局审计室上海烟草(集团)审计处中国人民银行上海总部内审部上海家化(集团)审计部申能（集团）审计室上海良友(集团)审计部上海机场（集团）审计室上海实业（集团）审计部上海电气集团股份审计稽察室上海纺织控股(集团)监审室上海市城市建设投资开发总审计部东方国际（集团）法律审计室上海国际集团审计室 （1）本会的选举权、被选举权和表决权；（2）参加本会的活动权；（3）获得本会服务的优先权；（4）对本会工作的知情权、批评建议权和监督权；（5）入会自愿、退会自由权； （1）遵守本会的章程；（2）执行本会的决议；（3）维护本会的合法权益；（4）完成本会交办的工作；（5）向本会反映情况，提供有关资料；（6）按规定缴纳会费；

中国审计数据在线和中大网校的区别

机构不同，内容不同。
1、机构不同。中国审计数据在线是由审计署主管，中国时代经济出版社主办，中国审计报社、审计干部培训中心（审计宣传中心）、审计干部教育学院共同协办的，中大网校属于中大英才（北京）网络教育科技。
2、内容不同。中国审计数据在线以审计新闻、审计出版、审计知识库、在线教育、网上商城为主要形式，中大网校覆盖了财会财税、医药卫生、建筑工程、对外贸易、金融法律、外语学历等各行各业的教育培训。

内审组工作计划5篇

内审组工作计划篇1

一、指导思想

坚持以xx大全会精神为指导，紧紧围绕县委政府工作大局和我县审计工作中心，把握审计干部教育培训工作的规律和特点，以审计实践需要为出发点，以能力建设为核心，以增强审计干部服务意识、责任意识、法制意识，提高“依法从审”能力为重点，推动学习型审计机关建设，培养造就一支具有较高政治理论素养、开拓创新精神、掌握现代科学文化和管理知识、熟悉审计业务、作风优良的审计干部队伍。

二、总体目标

建立健全干部教育培训工作制度，推进干部教育培训工作的制度化、规范化建设。突出抓好政治理论培训、审计业务知识培训、公共基础知识培训和其他知识培训，形成多层次、分类别、多渠道、重实效的干部教育培训工作格局，使全局审计干部的思想政治素质、科学文化素质和业务素质明显提高，使审计干部的依法审计能力显著增强。

三、基本原则

1、坚持围绕中心，教育培训为审计工作服务的原则。紧紧围绕我县经济社会发展全局县委政府工作部署，围绕构建和谐秭归，结合审计工作重点、热点和难点开展教育培训，提高审计干部执行党和国家的路线、方针、政策和贯彻落实依法审计、服务大局、围绕中心的自觉性，提高审计干部的素质。

2、坚持以人为本，教育培训为需求服务的原则。体现科学发展观的要求，把握审计干部的成长规律和需求，坚持整体规划、统筹安排，对审计人员分层次、分类别、多渠道、多形式地组织培训，增强干部教育培训的针对性和实效性。

3、坚持与时俱进，教育培训为创新服务的原则。围绕审计工作的新发展，遵循审计干部教育培训的特点和规律，更新培训理念，优化培训内容，创新培训方式，大规模培训干部，将素质和能力培养贯穿于审计干部教育培训的全过程，不断提高审计干部适应市场经济的创新能力。

四、培训内容

1、政治理论培训。经常性地开展政治理论知识培训。对干部职工进行邓小平理论、党的xx大精神和深入贯彻落实科学发展观的教育，使我县审计干部深入理解党的重要会议精神、科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，学会用科学的理念去审视和研究审计发展中出现的新情况、新问题，不断增强政治意识、大局意识和进取意识，进一步提高政治理论修养。

2、审计业务知识。围绕审计工作重点，结合年度审计工作需要，结合本单位、本专业、本岗位的工作特点和要求，组织开展审计业务知识的学习和培训。把新修订的《审计法实施条例》、《现场实施审计软件》、《审计干部法律知识》、《审计干部经济知识》、《国家审计准则》等相关内容等知识和岗位技能作为学习重点，围绕审计信息化建设、计算机网络技术、电子政务知识，以审计工作相关的办文办会办事方法与技巧、公文写作、表达能力等基本知识和技能培训作为学习的补充，同时组织开展岗位技能比赛、优秀案例评比、职称晋升(审计师、造价师、计算机工程师)自考、读书征文评比，经常学、反复学、在实践中学，切实提高审计干部的业务技能。

3、公共基础知识。结合创建文明单位、“双迎双创”、“全民读书”等活动，按照审计文化体系的构建要求，在组织学习应知应会的知识的同时，根据个人喜好有选择性地开展其他知识的学习，以提升审计人员的人格魅力。

4、其他知识。将县委政府的重大决策部署、相关会议精神、局内修订的各项制度等作为学习内容的补充，帮助干部职工准确把握县情、局情，更好地履行职责，保障各项工作的规范运行，切实提高审计干部的综合素质和能力。

五、培训方式

按照“学习一个专题题，研究一个课题，解决一个问题，提高一定素质，推动一项工作”的要求，采取“在岗与离岗相结合，集中与分散相结合，辅导与自学相结合”等方式，在干部教育培训的“深”字上下功夫，在“新”上做文章，在“实”字上出成效，推动干部教育培训工作的深入开展。

1、自主教育。自主教育是干部教育培训的主要方式。不同岗位、不同学历层次的审计人员，要有针对性地开展自学，自主选择学习内容和学习方式。要按照“全民读书”实施方案的要求，提高自主学习的自觉性，积极开展自学。

2、集中培训。通过分管领导组织学习、干部职工讲学、外请专家辅导讲座、电教片影视教学、问题研讨等方式，组织全体干部职工进行专题知识教育培训，共同学习进步。

3、网络培训。要求50岁以下的公务员自觉参加县委党校组织的远程教学县委宣传部三峡秭归在线“在线学堂”的学习，自主选学感兴趣的专题和相关知识。

4、系统调训。积极参加省、市、县组织的各项培训。分期分批派员参加国家审计署、省审计厅、市审计局组织的各类审计业务培训、审计管理培训等，完成市上有关部门组织的各类业务技能培训。适时组织本级审计业务骨干赴外地学习、考察审计先进经验以及审计新技术。积极组织干部职工参加县内组织的各种培训。

六、组织保障

1、加强领导，保证教育培训工作规划的实施。要从战略高度认识审计干部教育培训工作的重要性，把干部教育培训工作列入重要议事日程，将干部教育培训与业务工作同步考虑，统筹安排，整体部署。成立以一把手为组长、班子成员为副组长，办公室工作人员为成员的干部教育培训工作领导小组，具体负责干部教育培训工作的组织实施，做到有计划、有步骤地实施干部教育培训计划。

2、强化管理，确保教育培训规划的质量。要按照《规划》要求认真制定年度培训计划，并加强管理。通过采取定期考核与日常考核相结合、考核与抽查相结合的方式，确保教育培训的时间、内容、人员的落实，保证教育培训的质量。

3、完善制度，健全教育培训激励约束机制。实行干部教育培训工作登记制度，全面记录干部参加各类教育培训的情况，将培训情况作为年度考核、任职、定级和晋升职务的重要依据之一。对经过学习提高学历层次和职称等级的，按《财务管理制度》规定给予一定奖励。认真落实和完善干部培训激励、约束机制，增强干部培训的吸引力和约束力，使培训学习的激励约束机制真正发挥作用。

内审组工作计划篇2

20xx年全县医院内部审计工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕卫生中心工作，以创新的工作思路、科学的工作方法、务求实效的工作态度，切实履行监督职责，充分发挥医院内部审计作用，促进我县卫生事业又好又快发展。今年重点做好以下几项工作:

一、突出财务收支和项目资金审计，切实发挥审计监督职能

全年计划对4个乡镇卫生院实施常规审计，对财务收支、项目资金管理、政府采购、国有资产管理及票据、物价等就地开展绩效审计。从会计基础工作规范和项目资金规范管理方面入手，检查工作中不规范的做法和存在的问题，提出建议和整改措施，建立长效管理机制，规范管理，增强领导干部的财经法规意识和经济责任意识。

二、运用审计成果，加强对审计发现问题的督促整改

科学分析和梳理审计结果，有效发挥监督与服务职能，立足发展，着眼整改，充分运用好审计结果。加大审计后续跟踪力度，及时了解被审计单位对审计中所查出问题的整改情况，在整改过程中，注重加强内控制度建设，不断完善财务管理制度，确保内部管理规范有序。同时督促未被审计的单位对照其它被审计单位暴露出的问题，组织自查整改。

三、推动内部审计交流，提升内部审计效率

加大对本系统内审工作的力度，深入进行调查研究，总结交流经验，促进内审工作的深入开展和审计工作水平的提高。加强单位之间相互学习和交流，不断提高本系统内部审计的能力。

加强与审计机关之间的沟通与交流，创新审计思路，改进审计方法，努力提高卫生系统内部审计工作效率。今年计划请审计部门对公立医院进行内部审计工作。

四、强化内审队伍建设，加大业务培训力度，提高审计人员政治素质和业务水平

加强审计人员政治思想教育，提高审计人员的综合素质和业务水平。组织审计人员认真学习，不断提高业务能力;提高审计人员职业道德，树立强烈的事业心和责任感，积极而公正地履行审计职责。

内审组工作计划篇3

20xx年，财务审计科全体人员必须认真履行工作职责，严格执行财经纪律，努力增收节支，强化服务意识，认真完成领导交给的各项工作任务。具体工作中，我们应该重点做好了以下几点：

一、完善财务制度，规范会计基础。

进一步完善健全工作职责和财务管理制度，明确会计机构、会计人员的设置，规定收支范围、审批权限和审批程序，使我单位的财务审计工作真正做到了有规可依，有章可循。努力协助领导尽可能向上争取资金。在对原始签证的审核、装订和记账凭证的制作及会计档案的整理等方面，严格按照上级规定操作，确保会计基础工作的规范完整。

二、狠抓增收节支，搞好资金监管。

从预算上看我单位基础较差，底子较薄，债务比较重，因此收支矛盾十分突出。为此，我们一是加大增收节支力度。保证营收则收，努力节约开支，力争收支平衡;二是严格控制开支。在去年与办公室配合，制定出台了考勤费、水费、电费、电话费、修车、加油及招待等方面的管理办法的基础上，在进行细化，并在具体工作中严格执行，节省非生产性开支，杜绝了铺张浪费现象，做到了把有限的资金用在刀刃上。

三、确保重点支出，努力化解债务。

在支出安排上，按照预算进度，统筹兼顾。按照保工资、保医疗金、保养老金、保正常运转、再尽能力化解债务的顺序，确保全年重点支出的需要。

四、正视困难局面，积极争取资金。

我单位，经济效益差，无其他创收途径，再有包袱较重，致使我单位资金压力非常大，要想彻底扭转这种困难的局面，我们需要多措并举，要努力发展经营，搞自主创收，但这需要几年的努力，不可能立竿见影，因此，当务之急是积极协助领导向上争取资金，拓宽扶持资金来源渠道。为我单位的正常运转提供资金上的保证。

五、切实搞好服务，树立良好形象

财务审计科是我单位的一个窗口，服务质量的好坏直接关系到我单位的形象，我们做到了既严格按照制度办事，又热情周到服务。无论是谁到财务审计科办理业务或咨询有关事宜，我们都做到微笑服务，热情接待，尽可能为他们排忧解难，让他们高兴而来，满意而归，树立了良好的财务人员形象。

20xx年的工作，对于我单位的持续长期发展、繁荣稳定具有非常重要的意义，财务审计科人员一定会紧紧围绕单位里的中心工作，服从领导，团结协作，恪守职责，踏踏实实，不遗余力地完成各项任务，为我单位的健康快速发展而努力工作。

内审组工作计划篇4

1、继续做好费用及工资的审核

这项工作做好了，就体现了审计是企业经济卫士的作用。20xx年由于我们非常注重与财务部的交流与沟通，这项工作开展得还是比较顺利的。特别是对车间定额计件工资实行单人单算，体现了审计的公正、公开、公平。

2、重点对基建项目进行审计

企业的基建工程既是一个投资大的地方，也是一个容易出问题给企业造成损失的地方。参照20xx年我们进行的工业园区基建项目的工程验收、施工单位报价核对的工作，虽然过程很顺利，也维护了的合法权益，但是这只是浅层次、简单的、事后的审核，并不能很好的体现内部审计对投资项目的管理监督的作用。20xx年我们要保证不仅从形式上，还要在内容上对基建项目进行全方位的整体监督审计，积极争取总及相关部室的配合，努力做到从项目立项、工程投标、施工队伍选择及具体施工合同的签订、施工过程中项目的变更签证、建筑材料的选定和价格的确定，直至竣工决算的全过程参与，为审计工作能深入细致的开展打下基础，绝不只做最后收方工作的随从者。

3、积极开展对财务信息的核查与审计

20xx年制定的《审计工作职责》中已经明确规定了要定期开展对财务活动的审核任务。但由于我没有把主要精力放在这项工作上，所以很难对的财务管理作出正确的评价，也没能为领导提供过有效的管理信息。20xx年我们审计部将每季度对的财务收支凭证审计一次，重点监督检查各项制度的执行情况和会计处理情况。全年分两次对总的经济效益进行全面的审计，评价其真实性、合理性及有效性，努力为决策层提供及时有效的财务状况和经营管理情况的信息。

20xx年我们还要加强对生产一线成本核算的监管，全年计划对每一个生产车间进行一次全面的成本核算管理的核查，以帮助生产车间严格成本核算制度，减少浪费、增加收入。

(1)审查产品的生产是否是按计划生产的，是否有审批手续。

(2)原材料的耗用数量是否是真正的耗用，有无出库单，出库单的办理是否严格按手续，程序是否合规，包装物的耗用是否与产量一致。

(3)生产产品的成本计算是否正确，包括直接材料、直接人工等是否有依据手续，并要与计划消耗数量相比较，找出节、超原因。

(4)设备的保养保护。

4、继续做好对分的制度执行和经济效益的审计

在即将过去的一年里这项工作我们开展得比较顺利，20xx年我们要在这个良好开端的基础上继续做好这项工作，每季度对驻外分的财务收支和制度执行情况进行审计，全面反映其现金流转及经济效益情况。

5、积极配合销售，加强对市场营销的监督检查。

全年计划安排两次对的市场营销情况进行核查，重点从业务人员执行价格规定、营销政策、是否存在挪用客户货款窜户发货、返利和广告费的发放、质检费用的报销、货款的回收、销售计划的完成情况以及客户满意度等几个方面进行检查，以此评价其市场驾驭能力并为对业务人员的考核提供尽可能详细的资料依据。规范业务部人员执行财务规定的自觉性。

总之，内部审计作为企业发展的卫士，审计部作为后勤的重要一环，明年的工作依然是艰巨的，我要戒骄戒躁，做到凡事有章可循、有法可依，实事求是地提出问题及处理问题，切忌主观、武断。为的不断壮大作出限度的贡献!

内审组工作计划篇5

随着集团党委、董事局从战略的高度提出“二次创业”的概念，以及集团管理创新工作的启动，注定20xx年将成为集团改革和发展过程中的里程碑式的一年。集团审计部将围绕集团发展和改革的大局，“保稳定、促发展”，依法履行审计监督、评价、控制和服务职能，促进各有关方面不断提升内部控制和风险管理水平，为实现集团经济目标有效地发挥增值的作用。

一、指导思想

牢固树立“以审计促进治理”的审计理念，坚持“服务大局、围绕中心、突出重点”的工作方针，寓服务于监督，寓帮助于促进，充分发挥内部审计对经济安全、健康运行的“免疫”功能，促进集团经济的平稳、高效发展。

二、工作目标

紧紧围绕集团党委、董事局提出的集团20xx年经济工作目标，认真履行集团董事局赋予的职责，全面监督财务收支的真实、合法和效益，突出重点领域、重点项目、重点资金和重点环节，更新观念，创新机制，加大力度，在审查重大违法违规问题的同时，更加注重将内部审计的工作重心从事后查处转向过程控制，“以监督促进过程”，从治理、机制和制度层面揭示问题，提出建议，改善企业经营管理，提高企业可持续发展能力。

三、工作措施

(一)深化监督，进一步强化审计评价职能，揭示资源配置和使用的合规性和效益性。

审计的根本使命在于协同保证各企业的业务战略与集团的总体战略保持一致性，并能够按照集团发展战略的要求制订规划和分配资源，以保证在集团战略框架下的资源的最优化配置。在其中，审计应充分发挥监督职能，并在监督的深度和广度上下功夫，有效评价企业战略制订的一致性和资源利用的合规性和效益性，以发现是否存在游离于集团战略之外的经营行为，是否存在不合规的占用资源，是否存在资源的闲置、浪费等，诸如此类，均应该通过合法的审计监督予以揭示，促进集团资源的更优化分配。

(二)突出重点，进一步加大专项审计力度。

20xx年，集团审计部将在常规审计工作开展的基础上，有针对性的、有重点的开展以下几方面的专项审计工作，并希望达到两方面目标：一是通过审计发现问题、分析问题、解决问题，提高企业管理水平，促进企业的自我完善；二是总结最佳实践，以便有效推广利用。

1、管理流程审计。管理流程的合理、科学、健全和规范，决定了一个企业的运作是否顺畅和有效率，也能在很大程度上得以规避企业的各种风险。比如，完善的财务操作管理流程能够规避一定的金融风险，完善的投资决策流程能够规避一定的投资失误风险，完善的生产管理流程得以规避一定的产品质量风险。对管理流程进行审计，重点是要检查各企业管理流程是否健全规范，特别是要检查各项重大决策是否经过了必要的讨论和审批程序。走程序，就是守规则，只有守规则，才能最大限度地控制风险的发生。

2、投资效益审计。投资扩张是企业发展的普遍模式，也是集团目前快速发展的重要途径。但同时，投资失误也有可能给企业带来颠覆性危机，因而也是企业经营管理中最大的风险所在内部审计工作计划内部审计工作计划。对投资效益进行审计，就是要对投资活动进行全方位的事后跟踪，从投资并购项目的发现和选择，到评估论证，审批决策、建设投产、或者重组整合，以及产出效益与预期效益的比较差异，差异发生的原因等等。投资效益审计的着眼点不仅在于发现投资管理中的问题，还要重视总结和推广最佳实践，使集团投资管理的丰富实践可以成为共享的无形资产。

3、采购供应链审计。采购供应链管理既是企业价值创造的重要环节，也是企业成本控制的重要环节，还是企业利益攸关的重要环节。采购供应链管理水平高低，会直接影响企业经营的成本效益。而采购管理的缺失，则会给企业带来重大损失，甚至导致企业发生重大经营风险。因此，重视和加强采购供应链的管理，

是企业内部控制的关键节点。对采购供应链管理进行审计，目的在于推动企业完善采购供应链的管理制度，规范采购人员的行为准则，健全采购供应活动的文档记录，使采购供应管理更加有效率和效益性。

(三)更新思维，进一步加强审计咨询和服务职能，寓帮助于监督，切实提高企业运营效率和效益。

集团审计部要求每个审计人员在开展审计过程中，应摒弃传统审计理念，要与时俱进，加强审计理论研究和审计方法创新，推进内部审计职能从单纯监督向监督、服务并重转变，把服务企业、提高企业管理水平作为一个重要工作内容。一是通过审计发现和审计评价，帮助各企业增强风险意识，及时识别潜在风险，有效防范风险发生，建立健全风险控制机制；二是通过审计测试，帮助各企业增强流程再造意识，及时发现流程制定过程中的冗长和效率低下的问题，提高流程运行效益；三是通过审计总结最佳实践，帮助各企业在项目运作方面少走弯路，减少机会成本的投入。

(四)建章立制，进一步强化审计工作规范性，提高审计工作质量。

随着一系列审计制度的出台，集团审计工作已逐步走向“制度化、规范化”的发展道路，通过制度的建立明确预防机制、监督机制和纠错机制，一是通过制度指导审计执业，提高审计效率，保证审计质量；二是以制度管理审计行为和结果，明确责任，惩前毖后，保证审计结果的落实和审计成果的有效转化。20xx年，集团审计部将进一步梳理审计业务流程，以控制和风险为导向，在监督环节下力气，在预防环节下功夫，不断完善审计在新领域的执行规则，以提高审计效果。

内部审计人员后续教育实施办法【企业内部审计人员后续教育】

　　随着油田企业的发展，内部审计工作面临着新形势和新任务，审计相关知识和理论的发展和更新不断加快,先进的审计方法不断涌现,对内审人员的要求也越来越高。如何建设高素质、高水平、复合型的内审队伍，笔者认为加强后续教育对提升审计工作水平意义重大。
　　内部审计；后续教育
　　1.内审人员后续教育原则
　　后续教育，指内部审计人员为保持和提高其专业能力，掌握和运用新时代的知识、新的技能和新的法律法规所进行的学习与研究。《内部审计具体准则》规定：内部审计人员应当根据职业发展需要，确定合理的后续教育内容，后续教育应当讲求实效、学以致用。内审人员后续教育存在培训内容缺乏针对性、培训计划缺乏科学性、培训资源没有得到有效利用、培训效果（有效性）很难保证、没有树立正确的培训理念等情况。
　　“学而不思则罔，思而不学则殆”，在审计工作中要做到边学，边想，边应用，坚定不移地把掌握的知识放大到更加广泛的学习中。内部审计人员的后续教育要有针对性，培训前做好需求调研，充分分析不同部门岗位专业特点制定培训计划。要注重实用性，要把学习和应用相结合，持续提高内审人员的工作能力，达到学习有难度、工作有深度，培训内容要密切结合审计工作中的重点、难点问题，学了什么就要能够在工作中用什么，充分保证后续教育的实用性。只有这样，才能保证后续教育真正落到实处，取得良好的教育效果。
　　2.油田企业内部审计人员后续教育的内容
　　内审人员后续教育的内容，是内审人员进行学习的客体，是其丰富新知识、提高业务能力的主要信息来源和实现学习目标的基本保证，其安排是否科学、合理，直接关系到教育效果的好坏。油田企业内审人员的后续教育内容应主要包括以下几个方面：
　　相关法律法规培训。依法审计是审计监督的一项基本原则，内部审计人员只有学法才能懂法，只有懂法才能用法，只有正确运用法律，才能依照法律规定行使监督权，有效保证审计质量，降低审计风险。油田内审人员应学习掌握的法律法规主要包括《内部审计准则》、《内部审计规范》、《合同法》、《会计法》、油田相关文件及管理办法等。
　　审计职业道德规范的培训。在实际工作中，内审人员不依法认真履行职责，不坚持原则，随意泄漏所知悉的资料，甚至滥用职权、徇私舞弊等，在一定程度上仍然存在，严重地影响了审计形象及内审工作的质量。因此，在后续教育中要强化职业道德教育，促进内审人员职业道德水平进一步提高。内审人员要认真学习《内部审计人员职业道德规范》，重视自身的职业道德修养，严格依法审计，不断增强服务意识、廉洁意识，努力提高内部审计工作质量与效率，依法行使内部审计监督权。
　　内部审计理论与实务培训。随着审计范围不断扩大，审计方法不断创新，要求油田企业内审人员提高综合能力，学习财务、工程造价管理、内部控制等知识。如果审计人员不懂现场工艺流程，看不懂施工图纸，就无法进行工程审计；如果审计人员不懂财务知识，就无法进行财务审计。审计人员要学习掌握新的审计理论、审计方法，如现代风险导向审计理论，并及时运用于工作实践，将有限的审计资源集中在高风险领域，合理配置审计资源，以提高审计效率和效果，降低审计风险。通过后续教育，培养一批既懂财会知识，又懂经济管理、工程造价、审计理论等各方面知识的复合型人才，改善现有人员的组成结构和知识结构。
　　内部审计信息化培训。“十二五”审计工作发展规划指出要不断完善以审计业务信息化和审计管理数字化为主要内容的审计信息化系统，提高审计业务信息化水平。油田企业内部审计工作已从单纯的手工财务收支查账审计，发展到使用计算机进行管理审计、内控制度评审等等。内部审计人员要学习审计信息化相关知识，利用计算机辅助审计技术，将信息技术与审计业务相结合，将数据审计与系统审计相结合。加快与账务数据的对接，探索在线审计、ERP环境下审计方式方法。内审人员要擅于借助外力，充分利用企业内部信息资源。如审计技术项目时，由于新技术新工艺不断推陈出新，审计人员就要咨询技术专家或利用网络进行多方查询。
　　内部审计沟通培训。内部审计沟通是指审计机构与被审计单位、企业适当管理层、其他相关组织与人员就审计有关事项、信息进行积极探讨和交流的过程。审计沟通是内部审计人员应具有的一项基本技能。内部审计人员应学习如何进行沟通，应具有进行口头和书面交流的技能，以便能清楚地和有效地传达诸如审计目的、评价、结论和建议等事项。熟练掌握审计沟通技巧，学习如何了解沟通对象，确立沟通目标等，提高内部审计沟通的有效性、及时性，保证审计工作有序进行、审计意见切实执行。
　　全面质量管理理念培训。审计质量是审计工作的生命线，提高内部审计质量具有重要的现实意义，内审人员应学习如何运用全面质量管理的理念加强内部审计质量控制。要通过实行全面质量管理，形成质量管理人人参与、审计工作人人尽职、审计质量人人尽责的审计工作局面。内部审计质量控制是全面质量管理的内在要求，为提升审计质量，明确审计责任，要建立内部审计质量控制办法，明确审计人员的职责、权限，审计工作程序、质量考核体系。要建立审计责任追究制度，明确监督、检查、考核、奖惩等内容，增加内审机构自我约束机制，强化审计风险意识。
　　3.提高后续教育效果的几点建议
　　采取灵活、多元化的后续教育方式。举办审计业务培训班，介绍审计理论、工作经验，提升业务水平。组织专题研讨会，由理论基础好、学术水平高、工作经验丰富的内审人员参加，研讨油田企业内部审计中遇到的新情况、新问题，寻求解决办法，并将成熟的讨论结果采用合适的途径传播。推广网络培训学习，运用现代化教学手段，充分发挥网络快速传递信息的优势，使培训尽可能少受时间和空间的限制。加强内审人员的交流，实行上下级审计人员岗位交流，坚持“大审计”理念，积极参与重点审计项目，提高审计人员业务技能。
　　建立矩阵需求式培训方法提高教育效果。建立审计岗位需求矩阵，依据岗位职责，岗位横置于行、所需岗位基本技能和要求纵放于列，形成二维矩阵，明确内审人员应具备基本条件和培训周期等内容。按照直线责任进行审计人员能力评估，领导依据岗位需求矩阵，通过现场考核、提问、观察和座谈交流等形式，评定审计人员的执行能力完善培训需求。经能力评估，评定出缺少的知识结构，据此确定为满足实际工作需要而必须完成的培训内容，进行内审人员的后续教育安排。
　　加强后续教育的领导和管理。为确保后续教育质量，提高后续教育的效果，必须加强后续教育的领导和管理工作。根据油田企业生产经营核心工作，及时更新培训内容，不断适应审计工作发展需要。通过培训，提高内审人员的全局意识和专业水平，提高分析问题、解决问题的能力。三是各单位领导应重视和支持内审人员参加后续教育，对积极参加后续教育，并能学以致用，在工作中作出显著成绩的内审人员给予精神或物质奖励。
　　强化后续教育的制度化、规范化。切实采取措施，健全学习制度，使审计人员养成勤于学习、乐于学习的良好习惯。一是按学习培训计划，制定科学培训方案，并严格执行，有步骤、有措施、有效果地开展培训工作。二是建立学习成果推广机制。定期组织内审人员对学习成果进行座谈、交流、汇报和展示，以检验学习效果，同时相互启发、激励，促使整体学习氛围浓厚，学习效果不断提高。三是建立健全培训考核力度。将学习培训结果纳入年度目标考核，作为对审计人员全年目标任务完成情况的一项考核指标，与审计人员的年度考核、评先评优挂钩，引导审计人员加强学习。
　　[1]许贵萍.谈现代企业内部审计质量管理.财会研究，2004
　　[2]郭 宏.审计原理与实务.北京：中国人民大学出版社，2008.02
　　[3]理查德.L.莱特里夫.内部审计原理与技术.北京：中国审计出版社，2001.06

上海市内部审计工作暂行办法

第一条　根据《国务院关于审计工作的暂行规定》、《审计署关于内部审计工作的若干规定》，结合本市的实际情况，制定本办法。第二条　内部审计是国家审计体系的重要组成部分。市和区、县人民政府各部门，大、中型企业事业单位，实行内部审计监督制度。第三条　市和区、县人民政府各部门（以下简称部门），应根据审计业务需要，分别设立审计机构或审计人员；大、中型企业事业单位（以下简称单位），应设立审计机构。
　　乡、镇人民政府，街道办事处和其他企业事业单位，有条件的也应设立审计机构或审计人员。第四条　部门、单位的审计机构或审计人员，在本部门或本单位行政负责人的领导下，依据国家的法律、法规和规章，对财务收支及经济效益进行审计。第五条　部门、单位的审计机构或审计人员，业务上受上一级主管部门的审计机构和同级国家审计机关的指导，并向其报告工作。第六条　部门内部审计工作的主要任务是：
　　（一）组织本部门的审计工作，提出各项审计工作计划；
　　（二）对本部门所属单位进行财务收支、经济效益审计；
　　（三）对本部门所属单位的厂长、经理进行经济责任审计；
　　（四）根据国家的有关规定，制定本部门的审计实施办法，开展专题审计调查；
　　（五）对本部门所属单位的审计人员进行培训，指导业务工作。第七条　单位内部审计工作的主要任务是：
　　（一）进行经济效益审计，促进增产节约、增收节支，提高经济效益；
　　（二）进行财务收支审计，维护财纪纪律，增强单位自我控制能力；
　　（三）抵制乱摊派、乱收费，维护本单位合法权益；
　　（四）促进建立健全各项经济管理制度，提高经营管理水平。第八条　部门、单位的审计机构和审计人员可以行使以下职权：
　　（一）审查各种帐目、资财和有关的文件资料；
　　（二）就审计事项向有关部门和单位进行调查；
　　（三）参加本部门、本单位有关的行政会议；
　　（四）对违反财经纪律的部门、单位或个人提出处理意见或建议；
　　（五）向上级主管部门和国家审计机关反映本部门、本单位的情况。第九条　部门、单位的审计机构或审计人员均应编制年度、季度审计工作计划，分期组织实施，并按期向本部门或本单位行政负责人、上一级主管部门的审计机构和同级国家审计机关作出工作报告。第十条　内部审计的程序可分为审计准备、审计实施、审计报告和后续审计四个步骤。
　　审计准备，是对有关资料和情况进行初步了解，确定审计的任务、方法和时间，编制审计计划，报经本部门或本单位行政负责人批准后组织实施。
　　审计实施，是根据审计计划要求，对有关的帐、证、表和实物及指标、数据等，进行全面的或有重点的审计，并可作必要的调查研究。
　　审计报告，是在审计实施基础上对审计情况作出客观、公正的评价，并提出具体的意见或建议。审计报告文本应征求被审计方面的意见。意见同审计报告文本应同时报送本部门或本单位行政负责人，作出审计结论或处理决定。
　　后续审计，是在审计终了一定时间以后，检查审计结论或处理决定的执行情况和效果。第十一条　审计结论或处理决定应送被审计方面执行，同时抄送上一级主管部门的审计机构和同级国家审计机关。第十二条　被审计方面对审计结论或处理决定应当执行。如有异议，属单位的可在十五日内向本单位行政负责人或上一级主管部门的审计机构申请复审；属部门的可在十五日内向本部门行政负责人或同级国家审计机关申请复审。第十三条　部门或单位行政负责人、上一级主管部门的审计机构、国家审计机关应在接到复审申请文件之日起三十日内作出处理，或维持原审计结论和处理决定，或纠正原不适当的审计结论和处理决定。
　　复审期间，原审计结论和处理决定应照常执行。第十四条　审计工作结束后，有关案卷应整理归档。第十五条　部门、单位的审计人员，按照人事管理制度进行任免。
　　部门的审计机构主要负责人的任免，应事先征得同级国家审计机关同意；单位的审计机构主要负责人的任免，应事先征得上一级主管部门的审计机构的同意。第十六条　审计人员在工作中应坚持原则，实事求是、客观公正、不徇私情，与违反国家法律、法规和规章的行为作斗争。
　　审计人员依法行使职权，受法律保护，任何人不得打击报复。