上海交通大学干部培训

上海交通大学干部培训

上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学。

上海交通大学干部培训师资资源极其丰富，涵盖了国内大部分的优质干部培训师资。不少参训的学员都评价说，他们的课程实用性强，课程设计合理，有条理清晰，知识开展顺畅，不生搬硬套，讲课能够结合实际情况。

具体的介绍，可以参考这些公开信息，做进一步了解：上海交通大学干部培训中心

上海交通大学干部培训的费用包括哪几项？大致的费用？

① 上海交通大学干部培训始终坚持“高质量教学，高标准服务”的双高原则，费用包括培训费、住宿费、餐饮费、机场或车站团体学员接送费四部分；
② 培训费（现场教学按正常培训天数计算）大致为30000-35000元/天左右（根据师资层次会有相应调整）。学员在50人（含）以内统一按照以上标准收费，如超过50人则适当计收超数学员的培训费；
③ 住宿费100-300元/天/学员；（协议住宿酒店）
④ 餐饮费100-150元/天/学员；（协议餐饮酒店）
⑤ 食宿标准可根据培训单位的实际需求灵活定制安排。
这位童鞋，我所知道的就以上这些。

某市决定委托上海交通大学为党政干部做培训的公文开头应该怎么写？

上海交通大学：
为提升我市党政干部治理能力现代化水平，经市委研究，拟组织干部××名（名单及职务附后）到你校组织培训，恳请贵校根据培训要求确定培训课程并复函为盼。

【机构】上交大科学史与科学文化研究院

上海交通大学科学史与科学文化研究院 于2012年3月9日正式成立，是上海交通大学直属的二级单位。研究院现下设 科学史研究中心 、 科学哲学研究中心 、 科学文化研究中心 和 杰出科学家研究中心 。

研究院作为上海交通大学科学技术史学科建设的牵头单位，还整合了本校船舶与海洋工程学院（造船史、建筑史、海洋史）、历史系（疾病史、灾害史）、农学院（农史）、医学院（医学史、生命科学史）、物理与天文系（物理学史）等相关院系以及本校钱学森图书馆、李政道图书馆、出版社、档案馆、校史馆等单位的力量，旨在建设国内外具有重大影响的科学技术史研究重镇。

基本概况： 上海交通大学科学史与科学文化研究院的前身为上海交通大学科学史与科学哲学系，该系成立于1999年3月9日，是国内高校中第一个科学史与科学哲学系。该系的建立，对中国科学技术史学科在高等院校的建制化起到了重要的推动和示范作用。13年后上海交通大学在科学技术史学科的建制化方面又迈出了新的一步。

经过多年的发展，上海交大科学技术史与科学哲学学科在学科建设、人才培养与学术科研等方面成绩斐然，在天文学史、物理学史、计量史、数学史、科学哲学、科学社会学、科学传播等方向都有雄厚的学术积累和很强的核心竞争力，为今后的进一步发展奠定了坚实基础。

人才队伍： 经过17年建设，上海交大科学技术史与科学哲学学科凝聚了一支高水平的学术队伍。目前仅研究院就有学校讲席教授1人、特聘教授1人、教育部新世纪人才3人、博士生导师7人，硕士生导师14人，具有海外名校博士学位的教师1名。

学术科研： 近5年获得国家和省部级科研项目20多项，其中国家社科重大项目2项、中国科协重大项目1项、国家新闻出版署重大项目1项、国家社科基金项目3项，到账经费400多万元。学院现有全体教师人人主持着省部级以上科研课题。在国内外科学史期刊发表高质量论文100多篇，出版著作30多部。

研究院强调以学术为本，在天文学史、物理与计量史、数学史等科学技术史传统研究方向上具有很强的实力，多人多次获得国家和省部级项目支持，并在科研、人才培养、人才引进等环节上一直执行很高的学术标准，以保持这些优势学科方向的领先地位。研究院在古代中外科学文化交流领域具有很强的研究实力并取得了丰硕成果。2010年立项、江晓原主持的国家社科基金重大项目《中外科学文化交流历史文献整理与研究》成为校内首个获得滚动资助的项目。计量史研究也是本学科点具有鲜明特色的研究方向，2015年关增建主持的《中国计量史》获得国家社科基金重大项目立项，其《中国计量史》（德文版）则是交大迄今唯一的国家社科基金学术外译项目。

本学科点还特别注重学术成果的系统化，通过出版专著让学术成果服务于相关学科和社会公众，其中2012-2015年间共出版专著达40余种。例如：江晓原任主编、钮卫星和董煜宇任副主编的《中华大典·天文典》为国家的文化事业做出了贡献，方便了相关学科对古代天文学史料的利用；关增建和赫尔曼合著的以中、英、德三语出版的《考工记——翻译与评注》让现代读者乃至国外读者正确把握这部先秦文献成为可能；江晓原任总主编的五卷本《中国科学技术通史》是最新一部由国内学者撰写的中国古代科学技术通史，甫一出版，即产生了很大的社会影响。

学科方向： 科学史与科学文化研究院目前着重建设的学科方向有五个：

一、天文学史方向：致力于中国古代天文学与社会、中西天文学交流与比较、天文历史年代学、佛教天文学等方面的研究，取得了大量开创性成果。江晓原教授的《天学真原》被视为国内科学史著作外史方向的经典。

二、物理与计量史方向：致力于中国物理史、计量史和中国当代科学史的研究，成果突出。带头人关增建教授是前两个领域的开拓者，其《中国古代物理思想探索》、《计量史话》、《中国近现代计量史稿》均为同行首部，计量史的理论框架和示范性成果均出自该方向。本方向的研究成果还受到国家质检部门的高度重视和肯定。

三、数学史方向：主要致力于探讨中国古典数学的理论与特征，在古典数理天文学的理论与方法、传统数学向现代数学的转变和东西方数学知识的交流与传播方面，取得了丰硕成果。带头人纪志刚教授在该领域声誉卓著，2015年当选为中国数学史学会理事长。

四、环境与灾害史方向（与本校人文学院历史系共同建设）：主要致力于历史环境变迁、灾害与中国传统社会的研究，考察历史气候变迁、海洋环境、生态意识、环境保护与传统社会、疾疫、灾害与区域社会等相关内容。带头人陈业新教授一直从事该方向的研究，在历史气候变迁、传统生态意识与环境保护、灾害史料的参数化精准处理、灾害与流域社会变迁等方面成果显著。历史系李玉尚教授则是东亚海洋环境史领域的主要开拓者，其有关疾病史研究的博士学位论文曾入选2006年全国优秀博士学位论文，近年来在海洋生物种群历史方面的研究中取得丰硕成果。

五、科学社会学方向：主要致力于科学社会学的基本原理与应用、科技传播与科技政策、科技伦理与工程伦理等领域的研究。李侠教授对科技共同体的缘起、规模与边界约束等问题的分析和对科学界内部的承认与蔑视机制的研究均具开创性。

学位点与人才培养： 在人才培养方面，上海交大科学技术史学科致力于把本学科点打造成为科学技术史专业高端人才的培养基地。本学科目前拥有一个一级学科硕士点和一个一级学科博士点（2014年前在本校物理学博士点下设物理学史二级学科博士点招收和培养科学技术史博士研究生），招收科学技术史专业硕士生和博士生分别已满16届和15届，累计毕业硕士40多位、博士30多位。这些毕业生已经在多所高等院校的科研、教学单位成为本专业或相邻专业的业务骨干，其中已晋升教授5名、副教授12名；部分毕业生在有关政府部门中担任重要的科技决策和管理工作，还有一些毕业生在新闻、出版单位中挑上了大梁，其中一位任交通大学出版社社长，并获得出版行业的最高奖“韬奋奖”。本学科点将一如既往，继续贯彻培养科学技术史高端人才的方针，在已有成就基础上为中国科学技术史学科的发展做出更大的贡献。

其次，将以本学科点为核心建立起以科学与文化相互交融为特色的本科生通识教育的教学与研究基地。目前本学科点形成了以《科学技术史》为核心的本科通识教育核心课程群，教材《科学史十五讲》被国内许多高校采用。科学史系教授录制的《科学技术史》授课录像被用于上海市干部在线培训。科学技术史课程也被评为上海市精品课程。通过这些课程来实现完善学生知识结构、增加学生人文素养、培养学生健全人格的教育目标。还将进一步加强研究生公共课“自然辩证法概论”的建设，更好地服务于全日制研究生和工程硕士生的培养工作。

国际合作： 研究院还一贯重视与国际同行间的交流与合作，与英国剑桥李约瑟研究所、法国国家科学院科学史研究中心、德国柏林工大中国科学史研究中心、悉尼大学科学史系、布朗大学埃及与亚述学系、德国马克斯·普朗克科学史研究所等海外知名研究机构保持了良好的合作交流关系，在人员互访、学术合作、研究生联合培养等方面均取得了很好的成效，并于2011年12月25日正式签署了《上海交通大学科学史与科学哲学系和悉尼大学科学史与科学哲学系学术合作交流框架协议》、2015年10月18日正式签署了《上海交通大学科学史与科学文化研究院和马克斯·普朗克科学史研究所学术合作交流框架协议》。先后承办多次国际会议，并与日本计量史学会联手，在连续三届国际科学史大会上设立计量史分会场展开专题研讨；多次在中国科学史系列国际会议上设立分会场开展专题研讨等，在国内外学术界受到了一致的赞誉和好评。

社会影响及服务： 多年来，上海交通大学科学技术史学科以人才培养、科学研究为依托，发挥自身优势，积极探索回馈社会、服务社会的有效模式，取得了一系列成就。

成立高校首个“科学史与科学哲学系”，探索中国科学技术史学科在中国高校的建制化道路，发挥了学科建设的示范作用。

注重以高质量学术成果为支撑，推进面向社会的科学文化建设。通过钱学森图书馆、李政道图书馆、董浩云船史博物馆等平台传播科学技术史知识。通过出版系列辑刊《我们的科学文化》向公众传播科学文化理念。与上海市计量测试技术研究院共建“计量文化研究中心”，向社会提供计量科普服务。本学科对古代“地中”概念的研究，成为河南省“天地之中”古建筑群申报世界文化遗产的重要学术支撑。与上海市徐汇区文化局合作，为“徐光启纪念馆”的布展提供历史文献资料和学术支持。

通过校内外相关单位的协力合作，成立中国杰出科学家研究中心、科技政策咨询与评估研究中心，开展以中国科学与社会为核心的前沿学术研究，在重要报刊发表科技政策评论，为国家和地方机构决策提供依据。

积极举办学术会议，搭建学术交流平台。先后承办了“第10届国际东亚科学史会议”、“全球化视野中的科学史国际学术研讨会”、“科学史系夏至国际学术会议”、“东亚数学史国际研讨会”、“第五届全国科学社会学学术会议”、“第8届金氏基金东亚科学技术史研讨会”等学术会议。在国际科学史大会上举办系列的计量史分会场。本院研究生举办的科学技术史“冬夏二至”论坛，坚持十余年之久，已经成为国内外知名的科学史研究生论坛。

本研究院专职教师担任多种重要学术兼职，履行相应职务：江晓原是中国科技史学会前任副理事长、上海市科技史学会理事长；关增建是中国科技史学会副理事长、上海市科技史学会副理事长；纪志刚是中国数学史学会理事长、中国科技史学会常务理事、上海图书馆中西文化交流中心首批特约研究员；钮卫星是中国科技史学会常务理事；董煜宇是上海市科技史学会秘书长、中国科技史学会理事；多人担任权威学术期刊编委职务。

进一步建设科学技术史、科学技术哲学两个学科。发挥科学技术史已经进入国内前列的优势，带动科学技术哲学学科共同发展。

依托科学史与科学文化研究院现有研究力量，通过积极引进优秀人才，整合校内相关院系和平台的力量，与国家及上海地方相关职能部门结合，专兼职研究人员相结合，建立精英团队，开展国际化合作，把上海交通大学科学史与科学文化研究院建设成为学校文理交叉研究的大平台，在科研方面取得更为突出的成绩，在教学方面发挥更为突出的作用，最终成为国内领先、国际知名的学术研究重镇。

建立以科学与文化相互交融为特色的上海交大通识教育的教学与研究基地。拟建设由“科学技术史”、“科学哲学”、“科学文化”等三个子模块组成的“科学人文”通识教育课程模块，形成独具特色的系列通识核心课程。通过这些课程来完善学生的知识结构、增加学生的人文素养、培养学生的健全人格。进一步加强研究生公共课“自然辩证法概论”的建设，更好地服务于全校全日制研究生和工程硕士生的培养工作。

建立起国际知名的科学史与科学文化传播研究基地。正在科学传播与普及、科学文化等领域与政府、传媒及出版社等部门密切合作，创建科学文化与科普人才培养基地。

建立国内领先的科学与社会研究基地。通过与校内相关单位协力，建成中国杰出科学家研究中心、科技政策评估研究中心，开展以中国科学与社会为核心的前沿学术研究，争取成为中国科技政策智库。

在实现以上诸发展目标的同时，形成一个集科学史、科学文化、科学哲学、科学社会学、科学传播等为一体的具有上海交大特色的科学文化学派。

2023年上海交通大学医学院附属仁济医院管理干部公开招聘公告？

上海交通大学医学院附属仁济医院创建于1844年，是一所学科门类齐全，技术力量雄厚，集医疗、教学、科研于一体的综合性三级甲等医院，承担着繁忙的医教研任务。
为进一步深化干部人事制度改革，拓宽选人用人渠道，因工作需要，经上海交通大学医学院附属仁济医院党委讨论决定，根据《上海市事业单位公开招聘人员办法》(沪人社规〔2019〕15号)规定，按照公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会公开招聘管理干部，有关事项公告如下：
一、招聘岗位、职级、人数：
医务一处副处长(正科级)1名
人力资源处副处长(正科级)1名
临床医学院毕业后及继续教育办公室主任(正科级)1名。
二、岗位总体要求
牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚定“四个自信”，认真贯彻党的基本路线和各项方针政策;能够把党的方针政策同医院实际相结合，主动担当作为、真抓实干;有相关专业素质或者实践经验，具有胜任岗位工作的组织能力、文化水平和专业素养;有强烈的事业心和责任感，遵纪守法，廉洁自律，密切联系群众;具有全局观念、作风民主，有较强的组织协调能力和团队协作精神;
具有大学本科及以上文化程度;
具有三年以上工龄;
管理人员应具有正科级或两年及以上副科级岗位任职经历;专业技术人员应已聘任为副高级专业技术职务或者三年以上中级专业技术职务;
具有相关管理经验者优先;
具有正常履行职责的身体条件;
人力资源处、毕业后及继续教育办公室岗位要求中共党员。
三、岗位职责
1、医务一处副处长(正科级)
协助处长开展各项医疗管理工作，包括：
(1)协助负责医务一处医疗业务相关管理工作;
(2)协助负责医疗质量和安全相关管理工作;
(3)负责深化推进日间手术高质量发展相关工作。
2、人力资源处副处长(正科级)
协助处长开展各项人力资源管理工作，包括：
(1)协助处长制定人力资源配置、编制管理等实施方案;
(2)协助制定师资队伍建设的总体规划和相应的配套措施、组织人才引进与人才计划申报、高级专家等工作;
(3)负责出国访学人员的选拔、培训、考核工作;
(4)负责组织专业技术职务评聘，教职工考核评价、职业发展与培训;
(5)负责博士后日常管理工作;
(6)组织对分管工作的研究。
3、临床医学院毕业后及继续教育办公室主任(正科级)
协助临床医学院副院长开展毕业后医学教育及继续教育工作，包括：
(1)负责住院医师、专科医师规范化培训基地的规划、建设、运行;
(2)负责带教师资的培训与质量控制，建设毕业后教育试题库;
(3)负责住院医师、专科医师培训工作的日常管理与质量控制;
(4)负责毕业后医学教育相关领域的教育研究工作;
(5)负责各级继续教育项目的管理与审核，健全和完善继续医学教育信息库等相关工作;
(6)协助落实相关党建工作。
四、报名方式
下载填报《岗位应聘报名表》、《报名汇总表》，连同相关学历学位、获奖证书、科研成果证明等扫描件发送至邮箱，纸质版报名表签名后与其他材料一起邮寄至仁济医院党委组织处。
下载链接：s/1Vp9qI14sHGvhCwZipvpvxg
提取码: a5ba
五、招聘程序
1、仁济医院党委组织处对符合任职条件应聘人员进行初选，对通过初选人员组织面试答辩。
在综合分析面试答辩等情况的基础上，报医院党委会确定考察人选，由党委考察组进一步考察后确定拟任人选。
2、体检：参照《国家公务员通用体检标准(试行)》，须体检合格。
3.根据考核、体检、考察结果，对拟录用编内人员在上海市人力资源和社会保障局网进行公示，公示时间为7天，公示无异议报上海市人力资源和社会保障局核准备案，公示如有异议影响聘用的，根据查实结果确认是否录用。
六、相关待遇
应聘者一经录用，其工资、福利和社会保险等相关待遇按照本市和医院有关规定执行。
七、联系人：郑老师、汪老师
联系电话：68383808
八、报名截至日期
即日起至2023年3月5日。
上海交通大学医学院附属仁济医院
2023年02月22日

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2018年山东选调生优选计划公告（上海交通大学）

为深入贯彻落实党的十九大精神，大力加强高素质专业化干部队伍建设，进一步优化全省干部人才队伍结构，培养干部队伍专业能力、专业精神，储备各级党政机关领导干部后备力量和工作骨干，服务经济文化强省建设，山东省定于2018年继续实施选调生优选计划，面向南开大学等高校定向选调一批优秀应届毕业生，充实到省、市直机关工作。有关事项公告如下。

一、选调职位和数量

全省共计划选调362名 。其中，省直部门57名，市直部门305名。具体情况见《山东省2018年选调生优选计划职位表》(附后)。

二、选调条件

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)政治素质好，有为国家为人民为社会奉献的理想抱负和家国情怀;品学兼优，按时获得相应学制的毕业证书和学位证书;有较强的组织和实践能力。

(三)上海交通大学2018年应届毕业生。截至2018年7月31日，年满18周岁(2000年7月31日以前出生)。其中，大学本科生25周岁以下(1992年8月1日以后出生)，硕士研究生30周岁以下(1987年8月1日以后出生)，博士研究生35周岁以下(1982年8月1日以后出生)。大学学制5年以上的毕业生，以学制4年为基数，学制每增加1年相应放宽1岁。

本科生取得毕业证书和学位证书时间须在2018年7月31日前，硕士、博士研究生须在2018年12月31日前。

选调高校的分校、独立学院等，均不列入选调范围。

(四)具备下列条件之一：

1、中共党员(含预备党员);

2、在大学就读期间，担任过班长、副班长，团支部书记、副书记，校、院级学生会主席、副主席、部长，校级社团团(会)长等，担任上述职务时间需半年以上;

3、在定向选调高校就读期间，获校级以上(含校级)优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生等荣誉称号。

(五)具有正常履行职责的身体条件。

(六)具备选调部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

(七)委托培养、在职培养和定向培养的高校毕业生，不列入选调范围。

(八)因违法违纪曾受过各种处分处理的人员，或有《公务员法》和其他有关法律法规规定不得录用为公务员情形的，不得报考。

三、选调程序

(一)报名

1、个人报名

符合报考条件且具有报考意愿的人员，于12月18日(周一)上午8:30至12月21日(周四)下午17：00登录“山东省2018年选调生优选计划报名网址”(http://221.214.94.20:8081/18xdsyxUpetUYhzGRCL/index.html)提交报名信息(其中，报考人员手机号码务必填写正确，因通讯不畅造成的后果自负)，每人限报考1个职位。报名信息经本人确认无误后，系统生成《山东省2018年选调生优选计划推荐报名表》(简称《推荐报名表》)，提报资格初审。

报名期间将在网址及时更新选调职位的报名信息，报考人员要及时关注了解，结合个人情况和选调职位报考人员数量作综合分析，防止报名过于集中于部分职位。

2、资格初审

报考人员生成《推荐报名表》后，各市委组织部和相关省直部门负责进行网上资格审核，并于24小时内通过报名系统反馈资格初审结果。

请报考人员及时登录报名网址查询资格初审结果。未通过资格初审的，在报名时间截止前可改报其他职位，重新生成《推荐报名表》并提报审核。报名时间截止之后，报考人员将无法修改信息，因提交报名信息不准确、不齐全，或不符合报考条件等原因影响资格审核的，由报考人员承担相应后果。

3、组织推荐

资格初审通过后，报考人员登录报名网址打印《推荐报名表》，经所在院(系)党组织审核加盖公章后，于12月22日(周五)下午5点前将《推荐报名表》送交学校就业指导部门。学校就业指导部门汇总形成推荐报考人员名单，与《推荐报名表》一并审核加盖公章后，于12月26日(周二)前提供山东省委组织部。凡未经组织推荐，或虽经组织推荐但与报考要求不符的，一律取消报考资格，由此产生的后果自负。

4、报名确认

根据高校就业指导部门提供的推荐报考人员名单和《推荐报名表》，山东省委组织部组织对报考人员进行资格复审，确定参加笔试人选。

报考人员须于2017年12月29日(周五)登陆报名网址查询资格复审结果，予以确认。通过资格复审的人员，须于2018年1月13日(周六)前下载打印笔试准考证。

报考人数与选调计划比例应达到2:1，达不到的岗位将予以取消或按比例核减。已报考取消职位的报考人员，可在规定时间内改报其他符合条件的职位。

(二)笔试

1、内容

笔试科目为综合测试，成绩实行百分制。

2、时间安排

2018年1月14日(周日)上午09:00—12:00。

3、笔试地点

笔试地点设在济南市。报考人员按照准考证上确定的时间和考点参加考试，并须携带本人身份证和准考证。

4、确定面试人选

笔试结束后，根据职位报考情况和笔试成绩，确定笔试最低合格分数线。

在最低合格分数线以上，按照选调职位计划1:2的比例，从高分到低分确定面试人选。入围人选放弃或因其他原因不能参加面试的，经山东省委组织部同意，按照笔试成绩相应递补面试人选。

拟于3月中上旬，在高校网站公布面试入围人员名单。参加笔试人员可登陆报名网址查询本人笔试成绩。

(三)面试

面试采取面谈方式进行，时间根据工作进展确定，具体事宜另行通知。

面试结束后，按照笔试、面试各占50%的比例计算综合成绩。根据职位计划，按照1:1的比例等额确定考察人选。

参加面试人员可于面试结束5日后，登陆网址查询本人综合成绩。

(四)考察

山东省委组织部组成考察工作组，到人选所在高校开展考察。

考察组根据人选考察情况，经综合分析后，提出考察合格人员名单，考察不合格的不予录用。考察人选放弃或考察不合格的，按照综合成绩相应递补考察人选。

(五)体检。 根据考察情况确定体检人选。体检由山东省委组织部按照公务员录用有关规定标准组织。除特殊情况经山东省委组织部同意外，报考人员不按规定的时间、地点参加体检的，视作放弃体检。

放弃体检和体检不合格造成空缺的，按照综合成绩相应递补，按程序安排考察、体检。

报名、考试、体检不收取费用。

(六)确定拟选调人员名单。 根据考试、考察、体检等情况，确定拟选调人员名单，在各相关高校网站进行公示，公示期为5个工作日。公示期满没有问题反映的或者反映问题不影响选调的，按照有关规定办理选调生审批录用手续。发现有影响选调问题并查证属实的，取消选调资格，出现的空缺名额，按照有关规定履行相应程序后进行递补、公示。

资格审核贯穿选调工作全过程。发现报考人员有弄虚作假等违纪违规行为并查证属实的，取消选调资格。

四、管理培养

(一)岗前培训。被录用的选调生正式到岗前，组织岗前培训。

(二)试用期管理。选调生录用试用期1年。试用期满考核合格后，根据公务员法有关规定办理任职定级、公务员登记等手续。列入公务员职务与职级并行制度试点工作范围的，按照有关规定任职定级。试用期满考核不合格的，取消录用。

(三)基层挂职锻炼。选调生录用后，先不分配到具体岗位，统一组织到县乡基层锻炼2年，其中，第1年在乡镇(街道)机关挂职锻炼，挂任乡镇(街道)班子成员，作为选调生录用试用期;第2年在县(市、区)挂职锻炼，挂任县(市、区)直相关综合部门班子成员。期间，按照有关规定发放生活补贴。

(四)后续管理。挂职锻炼2年期满后，对挂职锻炼情况进行全面考核，对干部德才表现进行综合评价和培养潜力评估，作为跟踪管理、培养使用的重要参考。

干部挂职期满返回录用单位工作，综合考虑表现情况、专业背景等因素，确定任职岗位。对工作需要、表现特别突出的，可交流安排。对于本人志愿留在基层工作的，根据工作需要，安排留在县乡基层工作，表现特别优秀或者工作特殊需要的，可以按照有关规定破格提拔。

公告未尽事宜由省委组织部选调生工作办公室负责解释。

政策咨询电话： 51775723(兼传真)

网上报名技术咨询电话：

附件1：山东省2018年选调生优选计划职位表.xlsx

MBA、MPA和在职研究生的区别是什么？

MBA、MPA和在职研究生的区别是什么：

1、MPA与学术型研究生的区别：

MPA的前身是公共管理，在国内，公共管理属于学术型研究生的范畴。广义上讲，学术型研究生大家通常称呼为普研，它注重的是专业知识的学习，学术的研究，MPA属于专业型研究生，它注重知识的应用，特别注重实践能力的操作，要求考试有至少三年的工作经历才可以报考。

2、单证MPA与双证MPA的异同点：

MPA研究生招生类型分为“全日制”和“在职攻读”两类，培养目标都是培养高素质、应用型、复合型公共管理人才，都是公共管理专业学位。

“全日制”MPA研究生通过每年1月份的“全国硕士研究生统一入学考试”招收，可以转户口、调档案，在完成规定学业后，MPA毕业生同时获得硕士研究生学历(毕业证书)和公共管理硕士专业学位，俗称为“双证”。

“在职攻读”MPA研究生通过每年10月份的“在职人员攻读硕士学位全国联考”招收，不转户口、不调档案，毕业时只颁发公共管理硕专业学位证书，不颁发毕业证书，俗称为“单证”。

更多关于MBA、MPA和在职研究生的区别，可以到社科赛斯去了解。社科赛斯教育科技成立于2002年，是一家股东层、管理层由北京大学、清华大学、南开大学、上海交通大学等国内高校研究生毕业生组成的专业考研辅导机构。社科赛斯MBA提前面试辅导内容：考生背景评估，帮助择校；一对一材料修改，亮点提升；面试专业课辅导；一对多真实模拟面试。面试辅导班型有：私密直通车班、钻石直通车班、VIP精品直通车班、面试直通车班、面试精品班。社科赛斯MBA笔试辅导内容：英语二+管理类综合能力（数学+逻辑+写作）各科目的辅导。从基础阶段循序渐进，提练考点精华、重点、难点、得分点归纳总结，用有限的时间快速提练精华。
笔试辅导班型有：词汇提高班、基础梳理班、系统强化班、模考讲评班、串讲点题班、笔试全程联报精品班、线上全程直播精品课、零基础速成班、十一密训营、30天魔鬼密训营、考前6天密训营。

上海教育局下设机构怎么样？

Ⅰ 上海市教育局的工作职责

管理中心（筹）工作职责的通知，上海市教委企业管理中心（筹）： 经研究，现将你中心的工作职责通知如下： 在上海市教育委员会领导下，主要履行下列工作职责： 一、根据国家、地方有关政策法规，按照“统一授权、统一规则、分类监管”和“责任有主体、行为有规范、问责有对象”的工作原则与要求，对市教委直属企业和直属事业单位出资企业（以下简称“委属企业”）实施统一管理，推进企业改制和规范化建设，承担委属企业的国有资产监管工作。 二、制订委属企业管理与发展的规范性文件和企业经济行为实施细则，经上级审定后贯彻执行。 三、制订委属企业总体发展规划、计划，经上级审定后组织实施；负责指导委属企业制订发展规划和年度计划，并组织检查与考核。 四、在授权范围内代表市教委国资委依法对委属企业对外投资、合作、贷款、人事调整等重大事项进行评估和审查，提出意见和建议；对委属企业设立、合并、分立、解散或者形式变更等事项，提出意见和建议，规范委属企业日常经营管理；依法落实委属企业的国有资产权益。 五、依法对委属企业及参控股企业经营状况和财务状况进行监管，对独（全）资或控股企业主要负责人进行管理和经营绩效考核，对各企业的经营状况进行评价。 六、依据《法》、《章程》，根据现代企业制度的要求，按规范程序做好委属全资企业及参控股企业的董事、监事等高级管理人员的选派和管理工作。 七、协助市教委有关职能部门做好委属企业日常事务管理与服务工作，主要包括：国有资产管理、安全生产、统计、人员培训、人事管理、档案管理等。 八、会同有关部门及单位对原委属企业（共7家）历史遗留问题作进一步研究并完善处理方案，包括职工安置和稳定、债务纠纷、企业注销、处理经费等，向委属企业历史遗留问题处理联席会议报告，并推进实施。 九、完成市教委交办的其他工作。

Ⅱ :上海市教育委员会和上海教育厅有啥区别

*** 当总理的时候(2000年左右）将国家教育委员会改成了教育部， 省教育委员会改为教育厅， 市县教育委员会更名为教育局， 直辖市还叫教育委员会； 教育局：是地级市、县级市教育行政主管部门，负责本行政区域教育管理工作。 招生办：有各级教育行政部门的招生办、也有各高校的招生办。负责招生报名组织考试等工作 教育厅：为省级教育行政部门（直辖市省级教育部门叫教育委员会，如北京市教委，就不能称为北京市教育厅）

Ⅲ 上海市静安区教育局的介绍

上海市静安区教育局是静安区人民 *** 下设的教育行政主管部门，负责管理本区学前教育、基础教育、职业技术教育、成人教育、特殊教育等工作，负责教育系统干部、教师队伍建设，负责教育系统的对外交流与合作等。静安区教育局下设11个职能科室。下属教育机构51个，其中中学18所，小学12所，幼儿园12所。业余大学、教育学院、逸夫职校、青少年活动中心各1所，其他教育单位5个。静安区曾获得“全国双基教育先进区”、“全国特殊教育先进区”和“全国幼儿教育先进区”等荣誉称号。办公地点位于上海市静安区南阳路215号。

Ⅳ 上海市有没有教育局，是不是和上海市教委是一家

他们不是一家的、上海市人民 *** 教育委员会主要职责内设机构和人员编制。上海市教育局负责拟订教委工作的季度、年度工作计划和季度、年度工作总结；综合协 *** 委机关重要政务、事务；负责文件运转和管理；负责教委重要会务、接待的组织安排；负责信息管理、简报编辑、文秘、文书档案、 *** 、机要、人大代表书面意见与政协提案的办理；负责督查、催办工作；负责教育对口支援工作；负责教育系统社会团体审核工作；负责机关资产管理、安全保卫及有关日常行政事务管理工作。

Ⅳ 上海市教育考试院的机构设置

党委办公室： 具体负责全院党的建设、精神文明建设、宣传思想工作、组织人事工作、纪检监察工作、统战工作、群众工作、老干部工作等。 院办公室： 协调院内行政事务；编制事业发展规划；负责文件收发、文稿校核、信息发布、 *** 接待以及物资采购管理；提供后勤保障。 高等学校招生办公室： 综合管理本市普高、成高、高职校和研究生的考试考务、招生录取工作；行使教育行政主管部门政策制定后的操作执行职能，对区、县高招办进行业务指导，对高校招生工作实行全程业务的管理和监督。 中等学校招生办公室： 指导、协调本市初中毕业生统一学业考试考务和招生录取工作；对区、县中招办和招生学校进行招生业务指导及统筹协调工作。 社会考试办公室： 承担教育部、市教委及有关部门交办或委托的各类非学历证书考试；负责对部分考试项目的培训机构和考点进行业务管理。 高等教育自学考试办公室(上海命题中心)： 行使省市级自考办职能，综合管理本市高等教育自学考试工作。 命题办公室： 负责本市高考、中考、“三校生”高考等主要教育招生考试的命题工作。 教育招生考试研究所(筹)： 承担并组织相关科研项目的研究与立项评审、科研成果的管理工作；编发教育招生考试的学术书刊和研究资料；开展与境内外考试机构的合作研究和学术交流。 网络信息中心： 负责全院的计算机网络和办公自动化工作；管理考试院网站；落实院信息化建设的各项任务。 财务室： 执行财务制度，负责全院财务管理、会计核算、预决算编制和财务分析，以及各类考试收费立项的申报。

Ⅵ 上海市教育局下属部门有那些

有义务教育科，成教科，后勤不能等

Ⅶ 上海市教育委员会的机构领导

苏明上海市教育委员会主任 全面负责市教委工作 分管：研究室、办公室、 *** 办公室、财务处 联系：上海市教委财务与资产管理中心、上海市教育评估院 高德毅上海市教育委员会副主任 分管：民办教育管理处、学校后勤保卫处、德育处 联系：上海教育报刊总社、上海市教育后勤管理中心、上海高校后勤服务中心 协助联系：上海远程教育集团（上海教育电视台） 李瑞阳上海市教育委员会副主任 分管：发展规划处、学生处、国际交流处 联系：上海市教育考试院、上海市教育科学研究院、上海市学生事务中心、上海市教育基建管理中心 李骏修上海市教育委员会副主任 分管：人事处、体育卫生艺术科普处、审计处 联系：上海市科技艺术教育中心、上海市教育人才交流服务中心、上海市青少年校外活动营地（东方绿舟）、上海师资培训中心、上海市教育发展基金会、上海市中小幼教师奖励基金会、 上海申教投资、上海市教育发展 尹后庆上海市教育委员会巡视员 分管：基础教育处、教育督导室、青少年保护工作处 联系：上海市教委教学研究室、上海市教育技术装备部、上海市教育督导事务中心、上海中学、 上海交通大学附属中学、复旦大学附属中学、上海师范大学附属中学、上海市实验学校、上海师范大学第四附属中学、上海市聋哑青年技术学校、上海市盲童学校、上海市行政管理学校（B角） 印 杰 上海市教育委员会副主任 分管：职业教育处、高等教育处、科学技术处（信息化工作） 联系：上海市教委信息中心、上海市经济管理学校、上海市行政管理学校（A角） 袁 雯 上海市教育委员会副主任 分管：终身教育处、科学技术处、政策法规处、语言文字管理处 联系：上海市教委科技发展中心、上海市语言文字水平测试中心、上海老年大学、上海市高校浦东继续教育中心 协助联系：上海远程教育集团（上海开放大学）

Ⅷ 上海市各区县的诸如教育局、人事局的局长和副局长算什么级别

省级人事局副局长是副厅级，地级人事局副局长是副处级，县级人事局副局长是副科级。

省人事局是省厅局正职编制，其局长正厅级，副局长则是副厅级，以此类推，行政区编制下降其官员的职务级别也随之下调。

中国行政级别采用行政五级划分为：国家级、省部级、司厅局级、县处级、乡镇科级，各级分为正副职。

(8)上海教育局下设机构扩展阅读：

地级市教育局局长是正处级（正县级），行政级别为：七至十级。

地级市教育局为正处级单位，局长为正处级（正县级），行政级别为：七至十级。比如：广西钦州市市教育局局长为正处级。‍

市人力资源和社会保障局副的局长属于正处级。

县级市的行政级别对应正处级，县级市下属各局都是正科级架构，则县人力资源和社会保障局局长为正科级，副局长为副科级。

Ⅸ 上海市教育局管理的学校有哪些

这个真不好说，不过上其网站上应该能看到

Ⅹ 上海市静安区教育局的部门分工

部门：监察科 受理内容：中小学、幼儿园及教育行政部门政风、行风监督投诉; 中小学、幼儿园招生考试监督投诉;中小学、幼儿园规范学校收费监督投诉 部门：办公室 受理内容：政策咨询、来信来访接待、 *** 信息公开 部门：人事科 受理内容：教职员工工资福利、聘用合同签约政策咨询、教职员工人才流动、因私出国外省市紧缺人才引进、人才招聘及政策咨询 部门：基础教育科 受理内容：转学、借读、咨询（寒暑假办理登记）、受理大龄退学、办理及咨询出国学历证明、查询学生档案 部门：计划财务科 受理内容：咨询收费标准、助学、减免有关政策 部门：成职教科 受理内容：政策咨询、加盖社会力量办学招生广告章、受理社会力量办学注册申请受理在册社会力量办学单位的法人代表的更改、科目增设、课时核定等一切相关手续。 部门：未保办 受理内容：凡是居住或者进入本区未满十八岁的未成年人，个人的合法权益受到侵害。

中国有哪些重点大学是可以自考的？详细一点

.复旦求是进修学院

　　复旦求是进修学院创立于1993年，业务主管单位是杨浦区教育局，登记管理机关是杨浦区民政局，学院是一所从事多类别、多层次高等学历教育的培训院校。学院院名由中科院院士、著名数学家苏步青题写，学院董事长由复旦大学原副校长、现任复旦大学老教授协会和复旦大学退离休教师协会理事长方林虎教授担任。协办单位为复旦大学老教授协会和复旦大学离退休教师协会。学院坐落于杨浦区国达路58号（复旦大学对面，杨浦区创业园区3号湾广场），学院拥有面积2500平方米，有自主产权的全新教学办公楼，教学设施一流，交通便捷，环境优美。

　　2.上海交大南洋现代教育中心

　　上海交大南洋现代教育中心成立于 2002年6月。由上海交通大学教育集团投资举办的教育中心，依托百年交大在教育、师资、技术及信息方面的资源和优势，面向社会开展继续教育、职业能力与文化素质等教育培训工作。

　　上海交大南洋现代教育中心浦东教学点以英语培训为主，囊括法语、德语、日语、韩语等多种语言教学。中心提供小班循环授课、系统化教材以及全外教面对面授课三位一体的教学模式。

　　自考本科有哪些学校

　　3.中国人民大学自考

　　1950年10月3日，以华北大学为基础合并组建的中国人民大学隆重举行开学典礼，成为新中国创办的第一所新型正规大学。从1950年至今，国家历次确立重点大学，中国人民大学均位居其中。目前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。
中国人民大学早已形成以本科教育为基础、研究生教育为重点、继续教育为辅助的全方位、多层次的办学格局，形成了“主干的文科、精干的理工科”的学科发展体系。学校是我国首批设立研究生院的高校之一，现有22个学院、14个跨学院研究机构，另设有体育部、继续教育学院、培训学院、国际学院（苏州研究院）及深圳研究院等。学校设有学士学位专业66个，第二学士学位专业8个，硕士学位学科点168个（包括自主设置的33个硕士点），博士学位学科点104个（包括自主设置的24个的博士点），博士学位一级学科授权点14个，博士后流动站15个。

　　4.浙江大学继续教育学院

　　浙江大学继续教育学院（成人教育学院、远程教育学院、职业技术教育学院）是全校继续教育、远程教育、成人学历教育及职业技术教育的重要办学机构。

　　浙江大学历来重视继续教育事业，把继续教育作为学校办学的三大功能之一，纳入总体规划，使全校继续教育、成人教育、现代远程教育、职业技术教育得到了快速的发展，形成了鲜明的办学特色，在各自的领域占有重要的地位。

　　浙江大学继续教育学院（成人教育学院、远程教育学院、职业技术教育学院）是浙江大学继续教育、远程教育、成人学历教育及职业技术教育的专门办学机构。学院依托浙大厚重的文化积淀，坚持面向国家经济建设和社会发展的需要，坚持“高层次、高水平、国际化”的办学方针，积极实施继续教育品牌化和专业化发展战略，为国家培养了大批社会经济建设急需的中高级管理和科技人才，是浙江大学服务社会的重要窗口。

　　现任浙江大学继续教育学院院长阮连法教授，党委书记童晓明。浙江大学博学教育简称浙大博学教育。浙大博学教育是教育服务业的综合性企业集团，一个集公务员、参照公务员管理人员、事业单位工作人员、村干部、大学生村官、政法干警、公安招警、党政公选等各类公职人员录用考试教育教学研究、考前培训，公职类考试辅导图书、音像、网络、教材等产品编辑、出版、发行于一体的知识产业实体。浙大博学教育集团由浙大博学发展壮大而来，包括浙江博学，江苏博学，安徽博学，山东博学，实行平行管理体制，统一师资统一教学模式。浙大博学作为华东地区实力最强、招生规模最大的公务员考试培训机构，素以师资力量雄厚、考试通过率高、服务质量优而闻名。

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　　5.南京审计学院继续教育学院

　　南京审计学院继续教育学院负责南京审计学院各项成人教育工作，包括成人高等学历教育、自学考试助学专业、国际联合培养项目和各种成人在职培训等。南京审计学院继续教育学院与南京审计学院管理干部学院两院合一，实行两块牌子、一套班子的运行模式。 南京审计学院继续教育学院内设有教学部、函授部、培训部、学生工作部等教学管理部门。

　　南京审计学院成人高等学历教育包括脱产、函授、夜大学等多种学习形式，开设有审计学、会计学、金融学、保险、投资学、国际经济与贸易、计算机信息管理、工商管理、财务管理、人力资源管理、电子商务、法学、英语等专、本科专业。在全国设有近30个函授站，现有脱产、函授、夜大在校生近万人，学生通过全国成人高考入学。

　　南京审计学院高等教育自学考试助学专业是学院近年来大力发展的新的办学形式。南京审计学院是江苏省高等自学考试财务会计与审计、金融学、财税、经贸英语、会计信息技术、电子商务物流、保

上海专科在继续教育有哪些学校

上海专科在继续教育有哪些学校：

上海海洋大学继续教育学院成立于1994年。1960年，上海海洋大学开始举办夜大学，由于受“文革”影响，一度停办。1985年恢复招生，并成立职业教育办公室，1993年开始招收函授学生，1994年成立成人教育学院，1995年开设脱产专业，1996年开始招收脱产学生，1997年学院与农业部干部培训中心上海海洋大学分院合署办公，2013年11月学院更名为继续教育学院。

上海交通大学技术学院已经并入继续教育学院，专业有电子工程，交通运输，管理，计算机

有上海开放大学，上海老年大学等等。

在上海继续教育学院其实是非常多的，上海开放大学就有继续教育学院，其次老年大学也有这样的学院。除此之外，在很多的上海公办大学里也设有继续教育学院，当然这些继续教育学院主要是为了那些已经工作的人，提升学历或者说进修所设置的。