让干部培训
发布时间:2023-07-05 22:08:07 人气: 作者:老师
让干部培训
首先,我认为对村干部进行全国统一开展的培训非常有必要,这可以保证村干部掌握相关法律知识,提高村干部的执行能力,为村民服务提供有力保障。其次,为了能够让村干部们在培训过程中能够实际运用所学知识,我建议:1.村干部培训时,应该尽量加强实践性教育,例如具体的培训模型示范和时实现场模拟等;2.教育除了法规知识外,还应该强调其他重要技能,比如沟通和人际交往等;3.要针对不同地区的历史、地理、物产等环境因素,为培训设计不同的深入课程,使学习的效果更有针对性;4.在实施培训时,要认真考核学习成果,使形成一定的考核标准,确保培训的效果。总之,为了准确而有效地实施全国统一的村干部培训,要充分考虑不同地区的实际情况,实行严格的考核,让村干部们学以致用,真正提升村民的服务效率。
加强和改进干部教育培训问题探讨发言
加强改进和创新新形势下党员干部教育培训工作任务艰巨,我们一定要把思想统一到全面建设小康社会的目标上来;下面是我给大家带来的加强和改进干部教育培训问题探讨发言。希望大家喜欢!
做好干部教育培训工作,是加强党的思想建设、组织建设和队伍建设的重要手段,是党建工作为经济建设服务的有效途径。要实现“十二五”计划和全面建成小康社会的宏伟目标,关键在于党员干部的素质,它紧密联系着我们党和人民的伟大事业,直接关系着党的执政能力、水平和效率。因此,无论从提高党员干部的综合素质、工作水平和能力,还是从培养后备干部角度来讲,都要求对党员干部教育培训工作进行不断的创新。现结合自身工作实际,谈谈就如何加强和改进新形势下党员干部教育培训工作的几点粗浅认识。
(一)管理制度不够完善。对各级各类干部培训的目标、质量、规划不是很周密,对各行各业、各级各类岗位上需要什么样的人才。大运干部真正需要哪些方面知识,究竟应达到什么样的培训目的,以及是否达到等,没有一套非常完整的预测和考核标准。
(二)培训质量有待提高。培训内容不够规范,针对性、实用性不强;通用性内容多,专业性内容少,理论性的多,实用性、操作性的少,突现不出层次性,缺乏多样性。
(三)党校作为干部教育培训工作的主阵地作用发挥得不够。由于经费不足,党校基础设施老化,设备相对简陋,师资力量不足,培训工作难以达到预期目的。
(四)教育培训针对性不强。目前的教育培训工作基本上还是“计划式作业”,“门朝里”进行。也就是说,想让干部什么时候培训就什么时候培训,想培训什么就培训什么,“我上什么菜,你就吃什么菜”,受训干部作为教育培训工作的客体,作为这一特殊服务的消费者,基本上是没有发言权和主动权。
(五)培训工作的方法和手段有待进一步改进。现在,卫星传输、电脑网络等技术已经基本普及,但使用却很少,还习惯于面对面师带徒式的培训方式。
(六)党员素质总体偏低,存在“一高两低”现象。即年龄偏高,文化程度偏低,科技水平偏低。大多数党员对党的知识知之甚少,尤其对党在农村的方针、政策一知半解,难以充分发挥带领群众进行经济建设、文化建设和民主法制建设的作用。
(一)思想认识不到位。党员干部对教育培训工作的重要性缺乏充分的认识,认为抓经济工作见效快,抓干部教育培训难以在短期内直接受益。因而,重视不够,舍不得投资,对培训工作安排不周密,检查监督不到位。
(二)制度虚设的情况较为严重。在党员干部教育工作中,虽然制定了大量的制度和措施,但这些制度大多是挂在墙头,放在桌面,没有真正按制度落实下来,使制度成为工作中的一种摆设,一些单位甚至对于诸多的制度无所适从,最终这些制度成为工作中的一种负累。
(三)对教育培训工作投入不足。在培训经费紧缺的情况下,培训工作仅局限于完成上面要求的培训任务,无法开展更多的实践操作性强、内容丰富的教育培训活动,培训工作拓展不够。
(四)少数共产党员理想信念淡薄。在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下,我们党员干部队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的风帆,坚定社会主义信念,并能够努力为之不懈奋斗的。但是也要看到,党所处的社会环境,肩负的历史任务发生了很大的变化,加上社会经济生活中出现了许多新情况新问题,这必然会对党员干部产生影响,其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题,有的还十分严重。主要问题是政治思想方面丧失理想信念;为人民服务宗旨观念淡化;组织纪律涣散,党员意识薄弱;部分党员干部道德缺失。
(一)要充分发挥党校教育培训主阵地的作用
党校是在党委领导下培养党政领导干部和理论干部的学校,是党委一个重要的干教事业单位。党校工作是党的事业的重要组成部分,在培养中青年干部这项重大任务中,党校是干教工作的主渠道,肩负着义不容辞的重大责任。要使干部培训主渠道的党校教育发挥其重要作用,主要要做好以下几个方面的工作:
1、要加大投入力度,加强基础设施建设,努力改善党校办学条件。在科学技术突飞猛进的今天,党校教育要与建设经济强县的经济发展思路相适应,必须改进现有的教育教学手段和基础设施。改善办学条件,积极推进党校教学手段和基础设施的现代化建设。
2、要结合地区经济社会发展状况,加强适应性培训,努力培养出一大批适应地区经济发展,业务能力强,工作效率高的复合型人才。党校要发挥其主阵地作用,必须按照“按需办学、按需施教”的原则,开拓创新,主动、及时、有效地为经济建设服务,在认真完成规定的培训任务的前提下,要满足多方面的培训要求。
(二)切实保证培训质量
培训质量是培训的生命,要全面提高干部教育培训工作的质量,必须从以下方面来抓:
1、干部教育培训规划要具有针对性。凡计划内的培训,必须要执行培训前的需求调查,以工作的实际需要确定培训对象,以培训对象的实际素质状况确定培训内容,合理设置课程,分配课时。
2、干部培训的内容上要力求创新、突出重点。在培训内容上,首先要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等精神为主题,大力抓好干部经济、法律法规、现代化管理、金融和高科技,各类文化知识的培训,以提高干部适应现代化建设的能力,增强具有“战略思维”和“全局意识”;其次,为了提高干部的业务水平和工作能力,各类专题培训的力度要进一步加大;最后,党员干部教育培训要根据不同的对象,确定不同的培训内容,设置不同的课程,力求突出重点。总之,整个培训要根据各级干部的不同特点,做到“学要精、要管用”的原则,突出“新、实”二字。
3、培训要形式多样,灵活多变。要改变过去单一、呆板的旧模式,教学方式要符合成人的特点,加大自学、研讨、答疑、考察的份量,把专家教授讲课、领导讲课与先进典型现身说法相结合;理论讲座与研讨答疑相结合;理论知识与实践活动相结合。组织干部观看相关课程的录像片,以及法律知识图片等,增强培训的效果和吸引力。
4、要加强培训质量评估工作,在严格培训中的考试考核制度的同时,建立培训后的“追踪问效”制度,使培训工作形成良性循环,要积极研究培训后达标验收的有效途径和办法,制定各级各类干部培训的质量评估标准,彻底改变学好学坏一个样的现象。
(三)党员教育培训要与严格纪律和管理结合起来
要抓好党内 规章制度 的落实,严格学习制度,落实奖惩。要做到有计划、有中心发言。有记录、有考勤、有要求,促进教育培训良好学风的形成。始终坚持落实党员目标管理,把教育培训列入党员目标管理,要求每个党员每年写两篇学习体会,切实做到期初有布置,期中有检查,期末有总结,不断强化党员的约束机制。对党员自学也要通过一定的要求来健全制度,落实制度。
(四)加强党员教育培训,还要重视激励机制的建设
一方面要用英模事迹教育党员,努力创造学习先进、积极向上的良好氛围,教育引导党员学习他们以党和人民的利益为重,全心全意为人民服务,爱岗敬业,乐于奉献的精神;另一方面,在党员中积极开展评选表彰优秀共产党员活动,树立身边先进典型,形成远学先模,近学典型的氛围,激励党员争先创优的积极性,不仅可以带动党员提高自我约束的自觉性,还可以增强党员的组织观念,使教育培训真正落到实处,显出成效。
所以,加强改进和创新新形势下党员干部教育培训工作任务艰巨,我们一定要把思想统一到全面建设小康社会的目标上来,克难奋进,真抓实干,务求实效,为推进经济社会各项事业持续快速健康发展和全面建成小康社会提供坚强的组织人才保障。
加强干部教育培训工作的建议有哪些?
一、提高干部教育培训工作的重视程度
一是“定盘子”。所谓定盘子,就是把所有党员和干部都纳入统一规划中,分级分类,每3—5年将所有党员干部轮训一遍。培训内容包括理论教育、党性教育、能力培训等。二是“给票子”。采取党费拨付和财政拨款结合的方式,确保培训工作有充裕的资金支持。三是“找位子”。按照不同的定位,由不同定位的培训机构对不同层面、类型的党员干部进行不同的培训,做到有的放矢,精准发力。
二、把创新作为破解难题的最大利器
一是培训师资和培训平台多元化,无论是领导干部,还是企业家、科技专家、专业人士和一线干部,只要是政治、业绩上过得硬的干部,可进行必要的培训后登上讲台。此外,还可以围绕某个岗位、某个行业成立若干论坛、协会性质的组织,让各个层面的党员干部能够及时互相学习、沟通。二是培训内容遴选制度化,建立一个制度,将培训内容和年度考核、领导评价、组织认定结合起来,定期上报有关部门,并与培训机构做好沟通、联动、对接,做到“精准滴灌”,不搞“大水漫灌”。三是培训教材编撰精准化,更加系统地进教材。对于基层来说,需要在全国干部学习培训教材的基础上,编写适合自身实际的教材。要通过多种形式,引导干部学原著、读原文、悟原理。
三、通过考核评估激发干部学习动力
一是讲好一节返程课。很多人以为讲课很容易,不知道为了把课讲出道理、讲出新意、讲出高度需要付出多少劳动。二是提升一个精气神。如果一个干部通过培训精神面貌焕然一新,说明培训成效明显;如果培训后没有任何变化,“涛声依旧”,说明培训效果不明显甚至没有什么效果。三是处置好一件关键事。检验干部在关键时间、关键节点的表现,包括精神状态、应对措施、处置效果等。四是问询好一群当事人。可以通过问卷调查、座谈访谈等途径,了解学员在接受培训后的表现。
此外,选择一个合适的干部教育培训基地,也是非常重要的。
拓展阅读:党性教育去哪里?
浅谈如何将干部教育培训工作落到实处
一是要精准摸清需求。征求各单位、部门的培训意见建议,并结合组织需求、岗位需求和学员需求,科学合理安排培训内容,坚决避免培训内容单一、刻板的弊病。
二是要明确分类施教。充分发挥培训主阵地作用,注重紧跟最新理论、政策等举办专题培训,有针对、分批次的进行集训,不断提高领导干部的思想素质和会落实、能创新、敢担当的本领。同时,鼓励各单位(部门)结合业务需求和岗位需要,分类开展各类行业自主培训班次,有效拓宽培训的覆盖面,提高培训的针对性和实效性。
三是要注重拓宽渠道。坚持邀请知名教授、专家来讲学。突出主题,并分批次组织领导干部到先进地区学习考察,不断拓宽干部视野,提升履职能力。
四是要坚持灵活教学。在加强和改进讲授式教学的同时,积极创新教学方法,持续加大案例式、情景模拟等互动式教学比重,让干部更多在体验、感知、实践中强化学用实效。充分运用远程网络、广播、微信公众号、QQ群等现代网络媒介便捷优势,向干部推动最近动态信息、法规政策、实用技术,督促干部抓好日常自学。
干部培训可以解决干部工作上的哪些问题?
一是有利于提高干部的党性
很多干部在基层时间长了,就容易忽视党建、忽视党课学习,这就容易形成一种不良风气。干部培训可以针对这方面对基层干部进行党建培训。
二是有利于提高干部的个人能力
随着社会的不断发展,知识迭代速度加快、对干部的能力也提出了新的要求。如果干部的能力没有相应的提升,就跟不上时代的步伐。
三是有利于防止腐败
通过干部培训,帮助干部们树立正确的理想信念,不断提高思想境界和道德觉悟,可以很好地防微杜渐、让大家不断提高修养,不迷失方向,最终成为全心全意为人民服务的典范。
互联网加干部培训有哪些优势
可以突破时间和空间距离,减少交通和会议室等开会费用。
充分利用互联网的技术和思维引导优势,构建线上线下相互配合的“互联网+培训”新模式,推动干部教育培训领域的供给侧改革,是克服当前干部教育培训存在工学矛盾突出、供需信息不对称、课程体系更新慢、教学资源匮乏等问题,不断提高干部教育培训针对性和实效性的重要推力。
互联网加强干部培训的主要优势在于这一方法的灵话性,能够克服工学矛盾,让干部各自灵活安排时间学习,并可让干部根据自身实际有针对性地学习相关内容,从而大大提高学习效果。可以使干部的整体素养和道德水平得到提升,然后还能利用互联网对干部进行新生事物和大数据应用,做到与时俱进,更快发展。
干部培训心得
干部培训心得优秀3篇
干部培训心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的干部培训心得样本能让你事半功倍,下面分享【干部培训心得优秀3篇】,供你选择借鉴。
干部培训心得篇1
团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利。各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证。
中华民族是56个民族团结的大家庭,在党的民族政策的光辉照耀下,民族地区教育事业全面发展,建立了一大批各级各类民族学校,形成了具有自身特色的民族教育体系,培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全,少数民族医疗卫生人才得到积极培养,民族医药得到重视和发展,新型农村合作医疗制度实现全面覆盖,各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬,宗教信仰自由受到充分尊重。
民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越,综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就,各族群众综合素质明显提高。
民族团结进步事业蓬勃发展,各民族大团结日益巩固。长期以来,党和政府一贯重视民族团结进步事业,改革开放以来,群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展,“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大,结构不断改善,素质不断提高,一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子,管理经济社会事务的能力进一步提高。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括几方面的含义:
1、反对民族压迫和民族歧视。
2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。
3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。
4、反对民族分裂,维护祖国统一。
民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
维护国家统一、维护民族团结,捍卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成城,抵抗自然灾害,应对金融危机,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。
干部培训心得篇2
根据组织安排,本人从安化县委常委、政法委书记岗位上赴省委政法委机关挂职锻炼,任执法监督室副主任。_X年8月,县市(区)换届后,本人调任沅江工作,继续在省里挂职。挂职期间,无论是工作上,还是生活上,本人都得到了省委政法委的领导和同志们无微不至地关心和照顾,感触很深,收获很大。现从四个方面简要总结:
一是认真学习,努力提升综合素养。到省直机关挂职,特别是到省委政法委执法监督室工作,是一次学业务、长见识、强本领的难得良机。本人充分把握,不断学习、锻炼、提高自我。今年3月报到后,我把原单位的工作全部进行交接,集中时间,集中精力,心无旁骛地开展工作。交流到沅江工作后,任务更重、工作更忙了,但我克服困难,坚持挂职和本职工作相互兼顾,两不耽误,确保工作不受影响,如期完成挂职任务。党内执法监督工作业务性强,须具备一定的法律功底和专业素养,我之前对党务、经济工作较为熟悉,而法律业务对我来说是块“短板”。挂职期间,我坚持虚心请教,不懂就问,静下心来刻苦钻研党内执法监督方面的法律法规和政策文件;坚持理论与实践相结合,从个案监督中学业务,熟悉执法监督的工作流程和方法;坚持运用法治思维,严把政策法律界限,以领导批示件、群众信访件为重点,一年来本人参与向下级共交转办案件近80起,无一遗漏、无一瑕疵,得到了领导和群众的充分肯定,收到了良好的执法效果。
二是勤奋作为,不断拓展思维视野。本人长期在基层工作,在乡镇当过书记、镇长,政府任过职,进入县委班子后,分管过五年的政法工作,对基层政法工作有一定的体会和了解。但毕竟是站在县里的层面,高度有限,主要的精力是对具体问题的处理,对上级部署的执行,对宏观的把握上思考较少,考虑不多。到省委政法委工作,层次更高,角度更广,对工作的标准和要求更严。一年来,我多次陪同省委政法委领导下基层调研,参与工作协调,参加过多个层面的会议,先后到省直有关部门和市、县调研司法体制改革工作,参与了数起涉法涉诉案件的协调处理,特别是观摩学习了省委政法委的领导同志和工作人员在处事和解决具体问题方面的担当精神、工作作风和方式方法,工作中受益匪浅,收获多多,进一步提升了法治思维、拓宽了工作视野、积累了宝贵经验。挂职期间,我和执法监督室及其他办、室的同事们相处融洽,工作上得到了领导和同志们的悉心指导,工作舒心,精神愉快,保持了和衷共事的良好氛围。挂职期间,我严守工作纪律和各项机关制度,按要求在食堂就餐,在宿舍住宿,谢绝基层的同志来长沙探望,不参与违反“四风”规定方面的任何活动。
三是积极参与,推进司法体制改革。今年全省司法体制改革全面启动,主要任务有四项:一是建立符合职业特点的司法人员管理制度;二是推进司法责任制改革;三是推动省以下法院、检察院人财物统一管理;四是落实法官、检察官惩戒制度。推动这些改革,需要到基层开展试点,需要大量的调查研究,并在工作中不断总结积累经验。改革之年,需要改革的勇气,需要发挥求真务实的工作作风。一年来,在省委的正确领导下,我省的司法体制改革取得了积极成效,其中率先建立律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件制度的做法在全国进行推介,受到中政委的充分肯定。主动协助研究、起草和出台了《湖南省司法体制改革试点工作实施方案》,督促省直政法各家出台相关实施细则,本人作为一名参与者和见证者,也做了一些力所能及的具体工作。
四是学以致用,全面提高履职能力。坚持在挂职中学习,在学习中运用,做到学思结合、深学笃行。省委政法工作会议召开之后,我认真学习贯彻会议精神,结合安化工作实际,制定了全年的工作思路,报请县委常委会议研究同意,于4月27日召开了高规格的县委政法工作会议,县委书记亲临会议并作重要讲话。会上传达了中央和省委政法工作会议精神,部署安排了全年的工作任务,为换届之年、改革之年的工作提供了坚实的法治保障。按照省委政法委田福德副书记的指示要求,狠抓基层综治网络建设和民调工作,初步构建了社会治安防控体系,形成了“民调促工作、工作促民调”的良性机制,安化在全省民调排名逐年稳步上升。积极运用法治思维解决基层涉法涉诉信访问题。今年,针对几起长期缠访的涉法涉诉案件专门开会研究,制定具体处置方案,对经济困难的信访人启动司法救助,取得了良好的法律效果和社会效果。今年来,争取财政救助资金,由县委政法委牵头,公、检、法部门和所属乡镇参加,协调处置高明乡吴某、大福镇黄某、柘溪镇谢某等7起涉法涉诉信访案,目前,上述案件均已息诉罢访。
干部培训心得篇3
在前一段的时间里,学校党委就把学校中层干部组织起来进行集中学习和业务培训,我感到这是学校党委对全体中层领导干部的关心、爱护和帮助,不仅使中层领导干部明确了今后工作的方向,而且对于增强____大学中层领导干部的整体素质,提高中层领导干部的工作能力,构建一支强健的干部队伍,进而促使学校各项工作再上新的台阶将具有重大的现实意义。
在培训中,通过对刘__书记和何真校长的讲话精神的学习和领会,深深感受到校党委对于每一个干部的殷切期望,情真意切,语重心长!借此机会,我谈谈自己通过干部培训会学习的一些感受和体会,与大家共勉。
第一,通过____大学本期干部培训活动,我感到受益匪浅,不仅开阔了眼界,而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。不学则惘,无为则殆。学校这次对我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训,指导我们怎样做事,教导我们怎样做人。
第二,这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会。在展开分组讨论时,领导干部们各抒己见,畅谈干部培训中的心得体会,为学校发展献言献策 ,充分体现了作为海大的一员,作为学校中层领导,与海大的发展休戚与共的主人公精神。海大的发展与海大人特别是每位领导干部的工作努力分不开,海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我们自己的事情!时刻以良好的心态处理工作中的事情。真切认识到申博增硕是我们当下的中心工作,培养三能人才是我们永远的责任。
第四, 责任重于泰山,无为则殆。做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。
学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。通过这次学习,使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。通过学习人才新理念,使我感觉到学习的重要性和紧迫性,从而立志成为奋发有为、积极进取、有位有为地为学院建设出力的干部。只有这样才对得起领导对我们的重托,才对得起同事们的信任,也才对得起自己无悔的良心。
第三,通过学习,认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展想适应的领导能力。这不是一句空话,这是提高管理水平的需要,是培养适应社会需要的高素质人才的要求。仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好,这不仅需要有专业知识,而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。所以,我们每一个中层领导干部都要在工作中养成这些能力,提升这些能力,以出色地完成各项工作任务,才能让学校领导放心!让广大教师放心!
第五,学以致用,做好本职工作。通过学习,使我的理论水平和管理水平得到提高,但归根到底还是要把工作做好。今后我将从以下三方面做好本职工作。一是克服困难,取得工作实绩。在工作中要完成一项工作任务,往往会碰到这样那样的问题和困难,如何正确地对待这些问题和困难?通过学习这使我认识到为了完成管理目标,没有任何借口,只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。
通过干部培训班学习,提高了个人素质,增强了责任意识,确保我们能够以端正的态度,过硬的能力,良好的状态和饱满的热情投入到工作中。为服务学生、服务教师和服务海大打下了良好铺垫!
所以在今后的工作中,我讲加强政治理论学习,堂堂正正做人。一个人的能力再强,如果不加强政治理论学习,不严于律已,决非合格的领导。在今后的工作中,我会进一步加强党风廉政建设的学习,形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。在工作中,正确处理好各种人际关系,营造良好的外部工作环境。
干部教育培训有哪几种方法? (简答题)
【答案】:干部教育培训以脱产培训、党委(党组)中心组学习、网络培训、在职自学等方法进行。
社团干部培训活动策划书
活动前言:
开学以来,西北师范大学青年志愿者协会一直在强调干部培训,意在加强干部作风建设,提高干部业务技能,实现管理工作科学化、制度化、规范化。三月底我们对校青协内部干部及各分会主要负责人进行了一次培训,主要包括青年志愿者协会的发展历程,工作性质,主要职能等问题。而这一次的培训主要针对干部业务技能。希望对大家今后的工作有所帮助。
活动目的:
提高干部的理论水平和实践经验,在工作中充分发挥自己的作用,更加充分、有效的开展工作,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的团队贡献自己的力量。
培训方式:
选择对志愿者精神和工作比较熟悉的人担任主讲,以《西北师范大学青年志愿者培训手册》为基础,针对各个部室的具体职能,对全体干部进行培训,包括应用文的写作,工作职能,未来规划等。
培训流程:
1、 介绍青年志愿者协会管理办法。
2、请办公室主任强调正确的材料记录方式。
3、介绍青协内部机构设置。
4、介绍各个部室的制度,工作要求,工作职能。
5、(培训重点)讲解不同部室在工作中的常用文体,包括基本概念和写作 样本。
宣传部:通训稿、新闻稿、宣传展板。
实践与监督中心:调研报告。
组织部、培训与交流中心:活动策划、活动总结。
6、请校青协主席做总结发言。
培训预期效果:
1、提升能力。让干部充分了解自己的工作职能,对平时常用的文体熟练掌握。
2、内部协调。组织中的各部门通过彼此间的合作相互衔接,使各部门和岗位成为既各司其职,又在统一目标下协同作业的整体。
3、形成共识。围绕一系列问题,在组织成员中形成普遍的共识,使一个组织保持高度的凝聚力和战斗力。
培训对象:
校青协内部所有干部
培训地点:
校青协办公室
培训时间
4月13日19:00
附常用文体
常用文体
新闻稿
1.新闻稿的概念
新闻稿是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.新闻稿的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
(3)透视全局。
3.新闻稿的种类
新闻稿共分以下几种:
(1)事件稿:摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面稿:新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物稿:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。
(4)景物稿:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作稿:对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性稿:各种具有稿价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻稿的写作
第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。
第二,要抓住人物和事物的特点。
第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。
第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。
第五,要抓取新闻事件的高潮部分。
第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。
通讯稿
1.通讯的概念
通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2.通讯的特点
一般来说,通讯有四大特点:
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类
(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4.通讯的写作
第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
5.常见通讯简 介与实例
(1)人物通讯
(2)事件通讯
(3)工作通讯
活动总结
总结常见的格式包括标题、正文、署名和日期三个部分。
标题 有两种写法:一种是最一般的写法,包括单位名称、时间、内容和文体;另一种标题只有内容的概括,和一般文章的标题一样。
正文 全面总结和专题总结正文的写作格式有明显的不同。
全面总结正文包括以下四个部分:
1、基本情况。这是总结的开头部分。这部分的写法,常见的有以下几种:一是概述总结工作的全貌、背景;一是说明总结的指导思想和成果;或是将主要的成绩、经验、问题扼要地提出来,先给人以总的印象,作为下文的铺垫。
2、成绩和问题。成绩要说够,问题要写透。
3、经验和教训。经验体会是总结的核心,是从实践中概括出来的具有规律性和指导性的东西。能否概括出具有规律性和指导性的东西,是衡量一篇总结好坏的关键。
4、今后的设想和打算。
署名和日期 全文之后要写上单位全称及完整的年、月、日。
活动策划
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述 目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方 面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
调研报告
是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的
书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的
施和建议,是社会调查实践活动的成果。
撰写调查报告要做到以下几点:
1、着力点要明确:
首先,要深入调查,占有材料。这是写好 调查报告 的基础和先决条件。为此,就应该亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料。
其次,要认真分析,找出规律。这是调查的目的。在占有大量材料的基础上“去
粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。
再次,要立场正确,观点鲜明。 调查报告 要站在客观的立场上,透过现象看本
质,对事物作出正确的判断和评价。
最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论
阐述观点。
2、报告格式要规范
(1)标题。
①单标题。
②双标题。
③标题不用“ 调查报告 ”字样,也可用一般文章题目形式。
(2)前言。
这部分内容,往往对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代,总领全文。如上例中调查地点可以是XX中学整所学校,也可以将初一整个年级作为调查对象,还可以随机抽查的学生为调查对象,调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面。
(3) 主体。
主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现 调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料,即采用“横式结构?;有的可按事物发展过程的顺序来写,即采用“纵式结构”。
宣传展板
如何避免展板展示中的十个错误
错误一:过多的文字
对策:图说改写,会话解释
错误二:错误的宣传词
错误三:打印太小
错误四:字体的错用
对策:展板上最多使用两种字体。
错误五:有冲突的背景
对策:明的对应暗的,暗的对应明的。
安全的颜色合成,典型的包括暗色系(如黑,海军蓝,森林绿)对应明亮的背景(如白, 柠檬黄,淡蓝)。反之亦然。米歇尔告诫,反对使用红对蓝,或者是黑对应任何暗色系色彩。
错误六:文字在视线以下
错误七:过多的图片影像
对策:只使用一个影像,而且一眼能看得到。
只需要一个主要的影像,使观众一眼能看得到。超过一个影像,就会给人乱七八糟的视觉感受。这个影像要求能一下就抓住观众的注意力,并与主要内容相符合,使观众停下脚步并去阅读其中的文字。
错误八:影像的质量低劣
对策:只使用高分辨率的影像作品。
1,如果您使用原始影像,使用时应该是4到5英寸甚至更大才够明朗清晰。
2,避免使用那些低于4000像素的扫描图像。
3,廉价的影像不能用于大的展板。
错误九:劣质的照明
错误十:裂口呼脏痕
对策:整齐的归整
干部教育培训的方式有哪些?
干部教育培训的方式有:
(1)坚持和完善组织调训制度。重点把握三个环节:一是开展培训需求调查,综合分析组织和干部个人的培训需求,科学制定教育培训计划,合理安排教育培训内容、时间和机构,下达调训任务,对重点对象可以实行点名调训。二是干部所在单位根据本地区、本单位实际,对各级各类干部的教育培训统筹安排。三是被抽调的干部必须自觉服从组织安排,按要求参加培训。
(2)建立健全干部在职自学制度。干部本人要明确学习目的,端正学习态度,结合个人发展和履行职责要求,制定学习计划,坚持不懈地自学或参加有关培训。
(3)推行自主选学。干部自主选学,应在干部教育培训管理部门的指导下开展。干部教育培训管理部门或者干部教育培训机构应定期公布干部自主选学的教育培训项目,明确要求,加强管理。
(4)发挥境外培训的补充作用。要按照中央的统一部署和要求,坚持以我为主、为我所用、更有成效的方针,坚持少而精、突出重点、从严掌握、择优安排的原则,明确境外培训目标,切实增强境外培训的针对性和时效性。
