群众干部培训

群众干部培训

作为一名社群干部，如何在具体工作实践中更好地践行科学发展观，着力提高“为民服务”的能力，努力做到参有新策，谋有高度，干有落实。接下来就跟我一起去了解一下关于社群干部培训心得体会吧!

社群干部培训心得体会 篇【1】

学习是能力之基，能力是一个人综合素质的体现，是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件，当今时代，科技日新月异，知识更新加快，是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习，或者不愿意学习，或者不深入学习，或者学习与实践脱节，必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌，更谈不上一个干部必须具备的“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。一个人特别是 *** 员信念坚定，就能够正确认识党，始终忠于党;就能够正确认识社会，坚定必胜信心;就能够正确认识自己。善于思考，注重总结，践行科学发展观，提高用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从区域性到全域性、从个性到共性、从静态到动态的思考。一个领域的工作其内涵和外延是什么，其理论和实务是什么，需要总结;一个阶段的工作取得什么成效，有什么收获，有什么教训，需要总结;一件事情办理的速度和质量如何，需要总结;对一个问题的处理，其思维方式和工作方法是否对头，需要总结。不断提高实际工作的能力和水平，不断探索，勇于实践，才能取得实效。

科学发展观指导我们要脚踏实地、扎实做事，做有利于党和人民群众的好事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。小平同志曾经说过，世界上的事情是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。对一个地方来说，经济发展是写不出来的，和谐社会是画不出来的，民生改善是喊不出来的，只有求真务实、真抓实干，才能创造出实实在在的业绩，才能从根本上改变旧面貌。作为一名社工，要立足岗位干实事，按照科学发展观的要求，提高用科学发展观深刻认识问题的能力、敏锐发现问题的能力、妥善解决问题的能力。牢固树立服务意识和奉献精神。

**社群自开展深入学习实践科学发展观的活动以来，迅速在社群范围内掀起了一股学习实践科学发展观的热潮，积极组织党员干部参与其中。社群居委会在活动开展过程中，紧紧围绕“强化服务谋发展、注重民生促和谐”这一主题，落实“服务到你家、满意在**”的工作载体，从构建社群管理，社群教育，社群服务和社群救助四大体系入手，使学习实践活动内容丰富，形式多样，效果明显。在科学发展观的理论指导下，就社群普遍存在的问题，尤其是百姓企盼、群众关心的难点问题进行了研究和深入讨论。通过开展学习实践活动，有利于我们加深对“以人为本”的理解和把握，进一步明确“为谁服务，怎样服务，如何服务”的问题，也有利于我们把关注民生问题作为社群工作职责的神圣使命，把关系到群众的切身利益的事情作为工作的第一要务，致力于实现社群和谐发展。开展学习实践活动，不能停留在表面，关键是看怎么做，作为基层组织，我们更要身先士卒，鞠躬尽瘁深入开展学习实践活动，并以这次活动为契机，找准社群工作的制约因素，解决关系群众切身利益的突出问题。切实把思想统一到科学决策上来，通过扎实开展学习实践活动，进一步形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向，真正做到以人为本，为群众解决关系他们切身利益的实事好事。社群居民委员会是党和 *** 联络基层、联络党员群众的桥梁和纽带，“群众利益无小事”凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办，要牢固树立群众利益第一的观念，做到心里装着群众，凡事想着群众，竭尽全力为群众排忧解难，诚心诚意为群众办实事、办好事，做好人民群众的“贴心人”。

社群干部培训心得体会 篇【2】

27日，街道社群干部培训班开班了。街道党工委本着“下去一把抓，上来再分家”的原则部署社群干部开展社群工作，不搞 *** ，务求实效。通过一天的认真学习，我受益匪浅。

党政办主任同志讲述了党建工作知识要点。主要从发展党员基本程式、党支部设定情况、党员管理、预备党员的权利与义务以及社群干部如何履行职责、合理合法地盖章等问题展开了讲解。刚刚进入社群，接触党建工作的我听后收获颇丰。我知道了社群党建工作的内容、制度、意义等知识要点，获得了她多年来从事党建工作的宝贵经验，进一步明确了我今后的工作目标。

城管办副主任同志讲解了如何做好城建工作。顾主任指出城管工作是动态管理工作，要充分抓住重点，长效保持。顾主任针对卫生管理、秩序管理、市政管理、违建及市容市貌管理、市场管理等方面提出了城建工作方向。他要求社群干部要理顺管理体制、强化社群督查，强化保洁员队伍管理，围绕物业、业主委员会与居委会的工作关系，健全管理配套基础设施建设，营造宜人宜居的社群环境，整体提升社群管理水平。

虹桥街道主任向我们传授了虹桥街道网格化管理的丰富经验。徐主任指出自从社群网格化管理启动以来，通过合理调整社群规划，进一步优化整合社群公共服务资源;通过构建“一心两体”社群组织架构，进一步厘清了社群党组织与社群居委会、社群公共服务中心之间的关系，较好地发挥了社群党组织在社群工作中的领导核心作用;通过建立社群共建协调委员会、“两新”党建工作指导委员会和党员服务群众联络委员会三会，最大程度地调动了辖区内的各类组织和社会人、单位人参与和推进社群建设的积极性;通过实行网格化管理服务新模式，密切了社群与居民的群众，造就了一支“一专多能”型社群干部队伍，实现了从“居干动嘴居民跑腿”到“居民动嘴居干跑腿”的喜人变化。他强调，社群网格化管理使社群干部每人都有“责任田”，每人都是“责任人”，杜绝了以往各部门各自为政、配合不力的现象，形成了工作合力。一是通过网路化管理的建立，搭建起社群干部广泛联络群众、宣传群众、组织群众、凝聚人心的平台;二是通过网路化管理的实行，以百姓需求和管理需要为核心，通过构建统一的受理渠道，建立统一的资源排程和协调机制，有效整合各部门原先分散的管理和服务资源，支撑各部门的协同工作;三是以资讯化手段为支撑，打破传统的部门和空间界线，实现资讯资源共享，在网格化管理中实现及时发现、反应灵敏、处置有方和管理高效。社群干部每天走街串户与居民“零距离”接触，他们上连党和 *** ，下接社群居民，使居民身边的“小事”，变为 *** 案头的大事，用汗水和心血，给社群带来幸福和欢乐，人们在享受服务中，找到了幸福感和归属感，受到居民群众的好评，同时也增强了社群干部的责任感，加强了社群干群的凝聚力和向心力，推动了社群服务上水平，促进了社群工作的开展，为构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社群起到了积极的作用。

机关干部同志为我们上了一堂资讯写作课，为我今后在撰写社群报道的质量和档次上都提升了一步。他指出写好资讯报道，要抓住“新”、“实”、“虚”、“准”、“快”、“精”、“深”七大点，真正做到：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。使读者觉得报道实实在在，可感可信。

通过培训，我觉得要做好一名优秀的社群干部，成为一专多能的复合型社群干部为居民服务，今后走到路还很长，但我会不断努力、不断进行人生积淀。

社区干部培训学习心得体会汇集

社区干部培训学习心得体会汇集

第一篇：

一个地方践行科学发展观，关键是看这个地方是否推进了经济社会的健康协调发展;一个单位践行科学发展观，关键是看这个单位是否促进了整体工作水平的不断提升;一个干部践行科学发展观，关键是看这个干部在综合素质方面是否得到提高，本职工作是否得到促进，作为一名社区干部，如何在具体工作实践中更好地践行科学发展观，着力提高“为民服务”的能力，努力做到参有新策，谋有高度，干有落实。学习是能力之基，能力是一个人综合素质的体现，是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件，当今时代，科技日新月异，知识更新加快，是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习，或者不愿意学习，或者不深入学习，或者学习与实践脱节，必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌，更谈不上一个干部必须具备的“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。一个人特别是共产党员信念坚定，就能够正确认识党，始终忠于党;就能够正确认识社会，坚定必胜信心;就能够正确认识自己。善于思考，注重，践行科学发展观，提高用科学发展观思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。一个领域的工作其内涵和外延是什么，其理论和实务是什么，需要总结;一个阶段的工作取得什么成效，有什么收获，有什么教训，需要总结;一件事情办-理的速度和质量如何，需要总结;对一个问题的处理，其思维方式和工作方法是否对头，需要总结。不断提高实际工作的能力和水平，不断探索，勇于实践，才能取得实效。

科学发展观指导我们要脚踏实地、扎实做事，做有利于党和人民群众的好事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。小平同志曾经说过，世界上的事情是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。对一个地方来说，经济发展是写不出来的，和谐社会是画不出来的，民生改善是喊不出来的，只有求真务实、真抓实干，才能创造出实实在在的业绩，才能从根本上改变旧面貌。作为一名社工，要立足岗位干实事，按照科学发展观的要求，提高用科学发展观深刻认识问题的能力、敏锐发现问题的能力、妥善解决问题的能力。牢固树立服务意识和奉献精神。

**社区自开展深入学习实践科学发展观的活动以来，迅速在社区范围内掀起了一股学习实践科学发展观的热潮，积极组织党员干部参与其中。社区居委会在活动开展过程中，紧紧围绕“强化服务谋发展、注重民生促和谐”这一主题，落实“服务到你家、满意在**”的工作载体，从构建社区管理，社区教育，社区服务和社区救助四大体系入手，使学习实践活动内容丰富，形式多样，效果明显。在科学发展观的理论指导下，就社区普遍存在的问题，尤其是百姓企盼、群众关心的难点问题进行了研究和深入讨论。通过开展学习实践活动，有利于我们加深对“以人为本”的理解和把握，进一步明确“为谁服务，怎样服务，如何服务”的问题，也有利于我们把关注民生问题作为社区工作职责的神圣使命，把关系到群众的切身利益的事情作为工作的第一要务，致力于实现社区和谐发展。开展学习实践活动，不能停留在表面，关键是看怎么做，作为基层组织，我们更要身先士卒，鞠躬尽瘁深入开展学习实践活动，并以这次活动为契机，找准社区工作的制约因素，解决关系群众切身利益的突出问题。切实把思想统一到科学决策上来，通过扎实开展学习实践活动，进一步形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向，真正做到以人为本，为群众解决关系他们切身利益的实事好事。社区居民委员会是党和政府联系基层、联系党员群众的桥梁和纽带，“群众利益无小事”凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办，要牢固树立群众利益第一的观念，做到心里装着群众，凡事想着群众，竭尽全力为群众排忧解难，诚心诚意为群众办实事、办好事，做好人民群众的“贴心人”。

第二篇：

我很荣幸参加了宜宾市首期大学生村干部培训班。首先感谢县委组织部、人事局的关心、培养和推选，还要感谢市委组织部、人事局给了我们这次学习交流的机会，我很珍惜这次难得的机会，每一课学习都认真听讲、仔细笔记，课余时间也不忘与其他朋友沟通、交流。一周的集中学习虽然短暂，但是我从中学到的知识却是今后工作中长期受益的。下面我将此次培训的心得体会汇报于后：

一、重新认知自我，找准了定位

作为首批大学生村官中的一员，工作已近两年了。在这两年里我学到了许多做人做事的道理，也增添了不少新的认识。但是，马克思主义辩证法告诉我们，事物是不断发展变化的，我们周围的环境、工作的内容也一直都在不断的发展变化着。回顾到职时的蓝图和自我定位，已经不太符合现在新环境、新形势对我们工作的要求了。市委组织部沈军副部长在培训班的第一讲中对我们的悉心教导让我深有醍醐灌顶之感，让我更深层地明白了大学生村官“为什么要招”、“究竟要干什么”和“究竟该怎么干”的道理。今后，我们要努力做群众喜欢的村官，注重把自己培养成能干、实干、奉献、廉洁的大学生村官。要正确定位，演好角色，尽己所能造福一方，切实履行好大学生村官的使命。

二、参观新农村示范点，开阔了眼界

7月22日下午，市委组织部精心安排了实地参观学习的内容，我们有幸参观了新农村示范点李庄镇安石社区、凉姜乡九里社区示范点。通过参观学习，开阔了思维眼界，将我们的思维从带有局限性的传统农村引导到了具有现代气息的新农村。

安石社区积极进行产业富民、沼气利民、道路惠民等各项工程建设，调整产业结构发展了养殖业（养鱼、养猪）、种植业（水稻、水果和经济林），建成了粮—沼—猪—果”生态循环农业核心示范区，依托帅家沟水库，发展旅游业。接着，我们参观了安石社区大力引进的生态型项目—云辰乔木园林，该总投资约1亿元，年销售产值可达1500万元，可解决当地劳动力200个左右。将带上了走生态、旅游发展的道路。九里社区那碧绿铺地的葡萄和西瓜着实养眼，九里葡萄是凉姜的招牌产品。为老百姓的充分就业与创业找到了实际的产业支撑，真正实现了凉姜镇人民既能安居又能乐业的目的。专门成立水果协会，主要对种植户进行技术服务、技术引进、品牌打造、营销策略和农产品深加工。

通过参观发现，这几个示范区都是立足村情实际，拓展发展思路，积极调整产业结构，大力打造专业品牌，通过产业调整带动经济发展，助推老百姓发家致富，在社会主义新农村建设的征程中创造出了辉煌业绩。

体会一：要突破以个体为主进行传统生产，思想保守、观念陈旧、资金不足、技术落后、管理分散的旧思维，努力适应生产机械化、生产管理科学化、品种优良化、营销体系化等现代农业发展要求方向，拓宽农业发展内涵，并通过产业链条的延伸，进一步促进农工商各行业协调发展。

体会二：要突破城乡界限明显的局限性，实现了城乡经济社会一元化发展,城市中有农业、农村中有工业的协调布局，科学地进行资源优势互补，有利于城乡生产要素的流动和整合。

体会三：“一村一品”是发展现代农业、建设新农村的现实选择。“一村一品”，是指为了提高整个村的发展活力，充分利用本地资源优势，因地制宜，自力更生，建设家乡，挖掘或者创造可以成为本地区标志性的、可以使当地居民引以为豪的产品或者项目，并努力打造“一流”和“尖端”化。

要发展“一村一品”，就必须通过专业化、特色化、品牌化建设，使一个村或县、乡拥有一个或几个发展水平较高、特色鲜明的主导产业、主导产品和特色品牌，逐步发展成为具有区域特色的`产业链或产业集群。

三、学到有用的工作技巧，拓展了思路

兴文县徐秋华副县长，通过亲身经历的典型案例、工作技巧和处理群众事务体会，从新时期群众工作的特点、重点难点、技巧三个方面为我们讲授了“如何做好新时期群众工作”。我深深认识到：心存百姓是做好农村工作的前提；为群众办实事，是赢得民心的保证；公开公平办事，是我们工作中的处事原则。

宜宾职业技术学院吴郁魂教授，以农业产业结构调整及农业产业化为专题，通过翠屏区谢坝村、南溪县长江村发展“一村一品”见成效，重点讲了调整农业产业结构要注意“生态、安全”，加大农副产品的加工力度和以信息化带动农业产业化等方面。我们更加深刻地体会到农业产业化在带动农民致富上的优越性，特别是打造“一村一品”这一途径的意义。

四、上级的高度重视，坚定了信心

大学生“村官”，是一个争议性较强的话题，有人认为当“大学生村官”可以发财；大学生把“村官”作“跳板”，为了以后升迁；“大学生村官”就是免费的劳动力。同时，有的“大学生村官”也觉得待遇不公平、身份太混乱、干事有风险没保障、前途不明朗、生活艰难、上级主要领导交流少等。所有这些一定程度上影响了工作的积极性，使个别人有了“混日子”的想法。

市委组织部精心举办的这次培训班，邀请了很多在学术或工作上有独特见解和有相当建树的领导和专家为我们讲课，他们在百忙之中的授课，是对我们身份的认同，充分体现了组织、领导对我们的关心和重视，更加坚定了我们扎根基层、服务群众的信心。这次培训获益匪浅，机会难得，希望今后还会有更多这样的学习交流的机会。

最后，再次由衷地感谢各级组织、人事部门对我们大学生村官的关心和培养。

第三篇：

今年以来，县镇社区基层党校工作在上级正确领导下，以党的十七届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实学习科学发展观，与党员培训、主题教育活动等相配套，形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式，使社区党员的教育工作落到了实处，对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力，发挥了其他教育形式不可替代的作用，从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。

一、强化阵地意识，夯实办学基础

搞好党员教育，必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，党员头脑中的想法也不同以往，党员只有通过不断学习适应新的形势发展，坚定对党的信念，才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中，社区做到了“三个有”，即“投入有保障，管理有秩序，指导有力度”。

1、加大投入，改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新，原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员，要使党校适应新形势，提高教育档次，吸引党员积极接受教育，首先必须改善办学条件，利用现代化的教学手段势在必行。去年，对社区党员活动室进行装修，先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件，完善了藏书近3000套的“农家书屋”，大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。2、规范管理，完善基层党校制度。办好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手，制定了《年度培训计划》。做到职责分明，分工落实，教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度；3、精配强将，保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平，在校务人员的配备上，我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会，其中支部书记担任社区党校校长负总责，支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师，使党员比较系统的学习到了理论业务知识，基层党校自身也不断得到完善。

二、强化创新意识，拓宽办学思路

社区不断拓宽基层党校办学思路，更新教育内容和教育方法，使之成为党员心目中的“长青树”，从而达到了提高党员素质的目的。

1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目的，我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动，进一步坚定了党员对党的信念；结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习，我们组织党员开展了“学党章，谈体会”、“学党章，见行动”等专题讨论，同时紧跟社会动态，让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策，及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外，我们还注意针对生活中的热点、难点问题，有目的、有步骤地开展一些讲座，讨论。以现实问题为中心，我们组织了“如何搞好基层社区服务”“土地的合理利用”等知识讲座，使党员增强了时代感和社会责任感，使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。

2、教育形式上注重“三个结合”。一是课堂教育与课外教育相结合：除定期的培训、专题讲座、讨论外，我们还组织举办一些参与性较强的活动，如开展观看录像、专题调研、外出参观等，创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合：在先进性教育活动中，各镇基层党校专门组织党员观看了《李连成先进事迹报告会》和《河南省新农村建设先进典型村刘庄》，并开展了“致富思源、富而思进”大讨论，比照先进典型，找出了自己不足，增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合：支部通过每月一次的支部学习生活，巩固学到的内容，加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式，创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境，党员群众学习积极性很高，80多岁的老党员，在眼花、耳背、身体不便的情况下，坚持参加培训学习，并以自己对新旧社会变迁的切身感受，教育自己的家人拥护党的领导，拥护社会主义。社区还以党建博客等形式开展网络教育，不断丰富学习内容，公开学习开展情况，收集党员意见建议。社区党支部主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式，要求全体党员正确理解党的方针政策，并在社区中积极发挥党员先锋模范作用，不文明现象劝一劝，不卫生地方扫一扫，邻里间纠纷劝一劝，有困难邻居帮一帮，积极支持配合社区建设。同时通过积极开展结对共建活动，增强党组织之间的协调和共建意识。根据上述方式，有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。去年，社区共举办了党员培训班12期，参加学习培训受教育人数达300余人次，参训面达95%以上。三、注重实效，基层党校办学出成果

基层干部需要什么样的培训

基层干部很多是由员工提拔起来的，另外加上更多是做一些基础的管理工作，可以说是管理工作的最后一个环节，所以要开展的培训可以考虑：
1、管理角色定位。有的干部提拔上来后，说话做事还是以员工的角度来开展工作，最后导致本质工作没有做好，团队也没有带好。通过这类培训让干部调整自己的角色，说话做事等方面要注意，要有一个做干部的样子。
2、管理者职业素养培训。这块包括作为一名干部要具有什么的能力和素养，比如学习力、培训力、执行力、解决问题的能力等等。
3、目标与绩效考核。懂得如何制作合理的目标、计划，以及督促落地的方法技巧。
4、时间管理。懂得如何分配自己的时间，比如每个月要找员工谈话的时间在多少？走访巡查工作的时间是多少？培训的时间安排多少？等等。
5、会议管理。懂得如何开一场成功的会议，包括会议主题确定，会议讨论的方法，会议纪要及会议后的跟进的方法技巧。
6、管理技巧。比如工作部署技巧、辅导下属、激励下属、同级沟通、上级沟通、下级沟通的方法技巧等。

干部教育培训与选拔任用有机结合的途径

推进干部教育培训与选拔任用相结合，是培养选拔党和人民需要的好干部的内在要求。中央提出“大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质”的战略任务。落实群众在干部选任监督工作中的知情权和参与权，强化群众监督，这是健全和完善领导干部选拔任用监督机制，提高选人用人公信度的重要措施。
一、从思想上进行沟通的途径
首先，干部教育培训与选拔任用有机结合，是现实的要求。尽管我党早就提出了干部教育培训与选拔任用有机结合的问题，而且用法规来进行规范，但在现实中，还存在各种各样的问题，导致干部队伍素质面临着严重的挑战。
其次，干部教育培训与选拔任用有机结合，是时代的要求。当今时代是一个知识爆炸的时代，任何人都面临着知识更新和能力提高问题。因此，选拔任用干部时，我们必须顺应时代的要求，将干部的教育培训摆在重要位置。
二、从细节上进行结合的途径
1.抓干部教育培训环节，服务选拔任用
一是明确培训目标，让干部教育培训为选拔任用服务、为提高干部队伍素质服务；二是优化培训队伍，应对人员结构、年龄结构和专业结构进行优化。三是创新培训手段，推行创新培训教学方式；四是完善培训设施，适应培训要求。
2.抓干部选拔任用环节，促进教育培训
建立选拔任用与干部教育培训挂钩的制度，通过提拔任用激励受训者积极参加培训，使干部教育培训工作不断升级，同时废止选拔任用与关系挂钩、与福利挂钩、与单位挂钩等做法。
3.抓培训选拔衔接环节，增强有机结合
将干部教育培训的宏观管理职能与围观管理职能分开，在职报名主要负责“整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、规范制度”等宏观管理，党校主要负责干部的学习、考试、考勤、鉴定等微观管理。
三、从监督上相结合的途径
1.增强监督意识，强化监督与被监督的主动性和自觉性。
提高监督主体进行监督的内在动力，必须强化监督意识，这是做好干部选拔任用工作全过程监督的基础和前提。明确监督责任，使监督主体敢抓敢管，敢于碰硬，不断增强监督主体履行职责的自觉性和主动性。
2.拓宽监督渠道，扩大选人用人的民主化、公开化。
把党内监督和党外监督，专门监督和群众监督，上级监督、同级监督和下级监督，制度监督和舆论监督有机结合起来。搭建信息发布和反馈平台，制定选人用人公信度指数测评办法，围绕群众对干部选任工作的满意度，科学运用测评结果，发现问题、解决问题，把监督贯穿干部选拔任用、培养教育、考察考核和日常管理的各个环节中。
3.创新监督形式，拓展监督视野和路径。
互联网具有信息传播快、辐射面广、多向流转、交流便捷等特点，已经快速渗透到社会各个领域，正在成为政治领域重要的执政手段。通过互联网监督干部选拔任用工作的舆论优势越来越明显，有利于提高干部选拔过程的公开性和透明度。
4.形成监督合力，科学分工齐抓共管。
干部选拔任用监督机制是政治机制和法律机制的有机体。健全干部选拔任用监督机制，需要纪检监察机关和组织人事部门共同努力，通过沟通协调、积极配合、建立两大部门干部监督工作联席会议制度等多种途径和方法，整合资源，强化职能部门监督，形成整治用人上“不正之风”的合力。

干部培训班结业典礼仪式主持词范本

大家下午好！

在团市委的高度重视和关心下，在全体辅导员老师的共同努力下，为期三天的20xx年少先队辅导员骨干培训班圆满的完成了各项培训任务。

首先，我对所有的学员表示祝贺，并感谢大家在培训期间对我们工作的支持。

本期培训班日程短、内容多、要求高、针对性强，开拓了大家的眼界、培养了大家的能力，收到了良好的效果。

为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里举办结业式。

出席今天结业式的领导有xxx，让我们用热烈的掌声欢迎xx的到来！今天的结业式有三项议程。

首先请辅导员老师代表发表培训感言。

（辅导员老师代表发表培训感言）现在颁发结业证书。

请三个中队的中队长上台领取结业证书。

（颁发结业证书）现在让我们以热烈的掌声请xx团市委副书记xx讲话。

（xx讲话）刚才xx充分肯定了本期培训班各项工作，围绕如何进一步做好新时期少先队工作，对大家提出了几点希望和要求，可谓字字珠玑、句句铿锵。

希望大家认真学习、深刻领会，并把它应用到工作中去。

同志们，这次培训班就要结束了。

希望大家回去后及时向校领导作好汇报工作，让他们了解我们少先队工作的新动态和新精神，进一步争取他们对少先队事业的关心、重视和支持；认真向每一位中队辅导员传达培训班有关精神，抓好落实，以崭新的精神风貌投身到今后的学习工作中去，切实抓好学校的少先队工作。

希望各位辅导员老师以这次培训为契机，进一步统一思想，提高认识，开拓进取，求真务实，增强责任感、紧迫感，坚持与时俱进的精神，适应新形式、研究新情况、理清新思路，从我市的实际出发，努力开创少先队工作新局面，为创建全国文明城市作出新的贡献。

20xx年少先队骨干辅导员培训班到此结束。

祝大家返程一路顺风、安全到家。

谢谢。

A：尊敬的各位领导，各位老师。

B：亲爱的同学们

合：大家下午好。

A：我是主持人**

B：我是主持人**

A：转眼之间，**天的培训生活即将结束，从这里我们又将走向新的起点

B：时间虽然短暂，但这段时光将使我们终生难忘，终生受益。A：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受青春带给我们的美好

B：今天，我们相聚在这里，展示我们对生活的激情，展示我们对未来的渴望。

A：首先，要感谢组织部、党校、人社局为我们提供的学习、展示的舞台

B：同时，我们也要感谢*的领导、老师们对我们无微不至的关怀和关爱。这在里，请允许我们代表全体学员向所有付出辛苦劳动的领导、老师说一声：

合：你们辛苦了!

A:请允许我隆重的向大家介绍参加我们活动的各位领导和嘉宾，他们是：……

(一人一位)

A：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

B:下面，我宣布：20xx年公务员培训班汇报演出

合：正式开始!

B：下面有请……领导致辞

A：谢谢领导的教导和鼓励，我们一定牢记嘱托，担负起时代的使命和责任。拼搏是一种精神更是一种态度，在引进大项目、建设大园区、打造大**的干事创业中更需要这种拼搏的精神和态度。作为公务员，我想，没有哪首歌能比这首歌更能讲述我们走过的路，没有哪首歌能比这首歌更能表明我们对未来的态度，请欣赏由**带来的歌曲《爱拼才会赢》。掌声欢迎

B：有人说，有梦的人，永不孤单，追梦的人，永不独行，面对未来，让我们一起做一个幸福的追梦人，下面请听歌曲《追梦人》演唱者：**。

A：有人说，精品总是用岁月和沧桑锻造。那么曾经有一个歌手，历经了两个春秋，用双手打造出了这张音符，其实，这张音符在那一刻也就成了一副心灵的地图。这个歌手叫伍思凯，这首歌，叫《爱的钢琴手》。今天，**把这首歌带到了这个舞台，让我们追谁他的歌声一起回味，品鉴和典藏。

合：B:有人说，法官的职业与社会正义生死相依;有人说，是人民法官的铮铮铁骨与优良作风，肩负起了社会主义法制的威严;

A：是啊，是人民法官正义的裁决与过硬素质，弘扬了国家法制的正义，我们的法官，以舍小家为大家的精神和默默奉献、忘我工作的情怀，赢得了人民群众的理解、尊重和一声声喝彩!

B:然而，我们的人民法官卸下了严肃的工作习惯之后，在生活中也是多才多艺的。接下来，就让我们的法官们说说他们自己的故事，请欣赏快板《赞法院》。

合:游戏环节。

A：感谢游戏的参与者们舍己为人的带给我们的快乐。但是，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，每一次回味无穷的快乐都伴随着悠远的叹息，每一个刻骨铭心的十年都萦绕着淡淡的哀伤。十年之前，我不认识你，你不认识我，今天，我们是朋友，十年后，我们把话筒交给**，请他用歌声告诉我们答案。请欣赏歌曲《十年》。

B:爱情的风往哪吹?砰然的心，为谁动?爱被吹走了还要不要回?这一切的问号可怎么打开?这要问我们的帅哥——**。有请**为我们演唱爱情歌曲——《风往北吹》

A：在刚刚听十年这首歌的时候，我忽然在想，读懂一个人，十年够不够，但是不论够不够，我一直在读你。请欣赏**带来的歌曲《读你》。B:党校老师节目。

合:B:诶，**，你今儿个穿鞋垫了吗?

A：穿了，千层底儿的

B:哦。你觉得穿鞋垫儿幸福吗/

A:这个、、、要不我脱下来你帮我感受一下?

B:啊、不不不，您自个儿感受就行了。不过接下来呢，我要向大家隆重推出20xx新款鞋垫，名叫《超幸福鞋垫》

B：感谢两位带给我们的超幸福鞋垫，同时也是一双超快乐鞋垫。虽然我们不是天使，但我们每个人都渴望有一双隐形的翅膀，带我们翱翔，其实，我们每个人内心又都真实存在着一双隐形的翅膀，带我们飞，飞出绝望，飞向希望。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》，演唱者，**。

A：不论失望与希望，我们都有一双隐形的翅膀，不论团聚还是天各一方，我们来日方长!即使我们不能像今天这样欢聚一堂，但是，朋友，青春，祖国，无论多少个十年，我都不会忘记对你的。请听歌曲，《你的》，演唱者：**。

合：B：几经寒素，春华秋实，我们终于在这个地方欢聚一堂，在这里，我们可以坦然的面对过往的坎坷和风霜，我们更可以对未来充满憧憬和希望。

A：十年寒窗，破茧成蝶，我们终于在这个季节扬帆起航，在这条路上，一路走来我们收藏了许多来自亲朋好友的感动时光，一路走去我们还会收获更多来自各级领导的无微关照。

大家一起上台，

B：**，我以前也主持过很多节目，但是今天这个舞台上我感触特别不同。

A：有什么不同?

B：除了身份的不同带来的不同感触以外，今天我最不同的感触是我们这个时代，今年是新一个十年的起步之年，是十二五规划的开局之年，是建设大**、融入大**的启动之年，还是五个着力的奠基之年。这些里程碑是鼓舞更是鞭策，让我觉得这次晚会不仅仅是一次展示和汇报，更多的担负着一种责任和信念。

A：是啊，作为初任公务员，我们更应该担负起这些历史的使命，为实现嘉祥的大发展大跨越贡献我们青春的力量。

合：亲爱的朋友们，我们的明天会更好!

同志们：

在市委高度重视和关心下，在全市干部群众的高度关注下，我市第五期青年干部培训班经过了35天紧张而充实的集中培训，今天就要结业了。这期培训班，实际开设讲座49场，安排讨论活动11次，同时还举办了模拟答辩、班级辩论赛、演讲、访贫问苦、重温入党誓词等多项活动，组织了多次文体活动。本期培训班日程短、内容多、要求高，侧重于开拓大家的眼界、培养大家的能力。从培训过程和活动效果看，收到了预期效果。

为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里举办结业典礼。今天的结业典礼的主要有四项议程：

第一项议程，班级工作总结汇报;

第二项议程，学员代表发言;

第三项议程，颁发结业证书和优秀学员荣誉证书;

第四项议程，市委常委、组织部*部长作重要讲话。

下面，进行第一项议程，请**同志作班级工作总结汇报。

※※※※※※

下面，进行第二项议程，请培训班学员代表作表态发言。

第一个表态发言的是：市司法局法制宣传教育科科长顾**同志，大家欢迎。

…………

第二个表态发言的是：*集镇党委组织科科长张**同志，大家欢迎。

…………

※※※※※※

下面，进行第三项议程，颁发结业证书和优秀学员荣誉证书。

先请各组组长代表本组学员上台领取结业证书，大家欢迎!

…………

下面，请本期培训班班主任、市委党校副校长李*同志宣读优秀学员名单，大家欢迎!

…………

请上述优秀学员上台领取荣誉证书。

…………

让我们再次以热烈的掌声对8位优秀学员表示真诚的祝贺!

※※※※※※

最后，请市委常委、组织部*部长作重要讲话，大家欢迎!

※※※※※※

同志们，刚才，*部长充分肯定了本期培训班各项工作，围绕青年干部“五种能力”的培养，对大家提出了殷切希望和严格要求，可谓情真意切、语重心长。*部长的讲话对大家今后的成长，具有很强的指导意义。下面，我就如何贯彻落实高部长的讲话精神，提三个要求。

第一，对待学习，要有恒心。现代社会是一个日新月异的社会，停止学习，就是停止进步;要想与时俱进，就必须不断学习，要树立终身学习的意识。现代社会又是一个知识更新极快的社会，信息量十分庞大。学习必须处理好“专”与“博”的关系，把握好学习的方向和内容。因此，我市青年干部必须结合全市经济社会发展形势和需要，结合单位实际和岗位实际，既要坚持学习，又要坚持有选择的学习，切实提高学习成效，达到*部长提出的“勤学善思、学以致用”的要求。

第二，对待事业，要有雄心。当前，正是全市上下认真贯彻执行市委xx届十次全委会精神，进一步解放思想，抢抓机遇，掀起新一轮加快发展的热潮之际。青年干部应当积极投身到这个热潮中去，立志谋大局、做大事、成大业。这是落实*部长的要求，培养“五种能力”的动力所在。青年干部既要有雄心壮志，又要脚踏实地，要坚持理论联系实际，要在工作实践中磨练自己，不断增强“抢抓机遇的能力”、“开拓创新的能力”、“狠抓落实的能力”、“自身免疫的能力”，努力提高对我市经济社会发展的贡献率。

第三、对待名利，要有平常心。*部长要求我们青年干部必须切实增强自身的免疫力，这是对大家的关心和爱护。青年干部既然选择了从政，走上了从政道路，就要忘小家、为大家，就要强化“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的思想，就要淡泊名利、志存高远。就要将“保持一颗平常心”作为增强党性修养的重要内容，做到心系全市大业、不争个人得失，心系广大群众、不计个人名利，千方百计抓建设、一心一意谋发展。

同志们，35天在人生旅途中只是短暂的一段时光，大家要走的路还很漫长。希望大家在今后的工作中，不断磨练自己，不断提升自己，切实增强“五种能力”，做到在一线发现问题、在一线解决矛盾、在一线创造成绩，努力成为“大干三五年，再造新仪征”的中流砥柱。

最后，祝愿全体学员在今后的工作中坚持学习，继往开来，开拓创新，事业有成!

现在我宣布，**市第五期青年干部培训班结业典礼到此结束。

如何开展群众路线教育实践活动的意见和建议

尊敬的百度用户您好！       欢迎使用百度知道！很高兴为您解答！

群众工作是战胜一切困难的制胜法宝，如何开展群众路线教育实践活动的意见和建议？

一、贯彻执行群众路线方面的主要做法       第一，以教育引导树立群众观念。一是坚持开展群众观念教育。坚持开展周一汇报、周五学习，实行领导干部带头学、一般干部普遍学、连心干部下村宣讲学，认真研读关于群众工作的经典著作，通过学习提高党员干部对群众工作的认识，促进干部掌握开展群众工作的方法。二是坚持群众路线。始终牢固树立群众利益至上、群众利益无小事、尊重群众的选择和首创精神的理念，始终把群众工作纳入全镇经济社会发展大局，每周召开一次机关干部会、每月至少召开一次党委会，认真分析群众工作形势，对一些倾向性、苗头性问题，不推不拖，超前谋划，及早解决。在事关全镇经济社会发展全局的重大项目、重要事项、重大问题决策时，都通过走访、调查、公示等多种形式广泛征求群众意见，做到有明显社会稳定风险的办法不出台、利益关系严重失衡的项目不上马、劳命伤财的活动不开展，做到了站稳群众立场、维护群众利益。       第二，以连心工程服务联系群众。始终把连心工程作为群众路线教育的最佳手段，结合全镇实际调整了连心干部所连农户，落实了相关工作措施，发放了连心卡，编印了连心手册，制定了工作制度及考核评价方法，加强了对连心干部的检查、考核，促进了活动的深入开展。主要开展了五项活动：

一是访民情。坚持领导联片、干部连户、一帮一结对子，干部覆盖所有农户，主动与群众面对面地拉家常，对群众的所思、所想、所忧、所盼做到了心中有数。

二是帮发展。采取灵活多样的方式方法，向群众宣讲党和国家的各项政策，帮助群众正确把握国情、县情、镇情，坚定了群众加快发展的信心；结合升级晋档活动，帮助村组进一步理清了发展思路，制定和完善了切合实际的农民增收规划；经常性开展向群众送政策、送科技、送服务、送温暖、送文化活动，为群众增收致富打下了坚实基础。

三是办实事。着眼于群众看病、养老、住房、就医、上学等现实问题，通过积极争取项目资金、实行领导包帮、制定政策激励等办法，解决了一大批群众关心的实际困难和问题。

四是促和谐。把群众路线教育融合到社会管理各个方面，坚持开展平安建设活动，定期对影响当前社会稳定的情况进行大排查、大清理。

五是评优秀。开展群众路线教育更应该树立良好的民风。倡导了一种科学、文明、健康的生活方式，促进了社会文明程度和广大群众素质的不断提高，推动了经济社会的持续快速发展。       第三，以作风转变畅通群众诉求。

一是扎实开展“作风转变深化年”活动。认真落实市委、县委关于“作风转变深化年”活动的一系列要求和部署，在抓好学习提高、剖析问题、整改落实各阶段工作的基础上，重点健全完善了服务群众工作的长效机制，加强了干部下村考勤制度管理，制定了干部岗位责任与绩效考核制度，完善了首问负责制度、办事程序一次性告知制度，简化工作程序、提高工作效率，得到了各级领导的充分肯定和广大群众的一致好评。

二是加强沟通机制的落实。健全了村务、党务、政务公开制度，镇内大事坚持会议决定、会后公开，财务支出严格执行“3+1”规定，在村组认真落实“四议两公开”工作法，引导村组干部群众按程序议事、定事，保障了群众的知情权、参与权、表达权、监督权。建立了党员干部联系点制度、包片制度，及时掌握了社情民意。

三是健全了矛盾纠纷调处机制。健全了社情民意、重要信息日报告、周分析、月排查制度和集体会商、包案负责、带案下访等制度，引导党员干部主动排查隐患、调解纠纷、了解民意、化解民怨，让群众理有处讲、怨有处诉、难事有处反映、问题有处解决，进一步密切了党群干群关系。     二、开展群众路线教育实践活动的建议     如何确保群众路线教育实践活动取得实实在在地效果，结合实际，提出以下几点建议：      一是教育实践活动应常抓不懈。坚持以连心工程为抓手，把学习教育、查摆问题、整改落实贯穿始终，结合各部门、各镇职能，明确教育实践活动的重点内容和要解决的问题，扎扎实实开展群众路线教育实践集中活动。集中活动结束后，把群众路线教育纳入党的作风建设的主要内容，纳入干部实绩考核，每年至少确定一个方面的重点，从改会风、改文风等方面开展，坚持领导干部带头垂范，人往下沉、事往下办、钱往下拨，紧紧依靠群众做决策、想问题、办事情。      二是要切实加强干部和群众的宣传教育。采取编教材、开会议等方式，加强群众的爱国意识、法制意识、诚信意识和荣辱观、是非观等方面的教育。对干部的群众路线教育要充分利用好民主生活会这个平台，以连心工程衡量教育实践活动的成效，让干部监督干部，让群众评议干部，着力解决好党员领导干部队伍中存在的亟待解决的问题。      三是教育实践活动要注重实效。开展群众路线教育不应只注重形式和阶段，而应更注重为民办事、促农增收、发展经济。要把群众路线教育贯穿于经济社会发展的始终，多为群众办实事、解难事，多为群众增收致富上项目、定政策，多为推动经济发展、促进社会文明进步出思路、想办法。

本解答由【谢小夫】友情提供！ 若有不足之处望谅解， 希望本次解答对您有帮助！  望您能及时【采纳】，在此表示谢谢！有缘下次再见！！！！

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怎么培养年轻干部

怎么培养年轻干部_年轻干部选拔培养办法 关于加强优秀年轻干部 培养选拔工作的实施办法（试行）第一章 总则第一条 为贯彻落实中央、省、市关于培养选拔年轻干部工作有关精神，进一步加强优秀年轻干部培养选拔工作， 根据《党政领导选拔任用工作条例》的规定，结合我县实际， 制定本实施办法。

第二条 优秀年轻干部的培养选拔工作，必须坚持党管干部原则,坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、 清正廉洁的好干部标准。形成有利于优秀年轻干部脱颖而出 的选人用人机制，抓紧储备、培育、选拔、使用一批优秀年 轻干部，为实现我县“十三五”规划目标任务提供坚强的组 织保障。

第三条 根据我县干部队伍的总体情况，按照扩大总量、提高占比、优化结构的思路，从干部队伍建设的现实需 要和长远发展出发，应有一定数量的党外干部和女干部。

第四条 优秀年轻干部培养选拔的组织实施工作，在县委领导下，由县委组织部和县人力资源和社会保障局负责统 筹。各单位党组、党委要强化责任意识，及时研究制定本单 位优秀年轻干部培养选拔 工作计划 ， 明确目标、 比例和举措， 主动抓好落实。1第五条县委常委会每年听取一次全县优秀年轻干部培养选拔任用工作的专题汇报，总结经验，解决问题，提出 思路，部署工作。第二章第六条招录县组织、人事、编办等部门要加强对现有编制的宏观管理和科学使用，充分运用现有编制资源，加大公务 员和事业单位人员招聘力度，不断夯实年轻干部队伍的源头 基础。各单位要及时对空缺编制进行人员补充，空缺编制相 对较多的单位，可逐年招录补充。

第七条 扩大选人用人视野，创新选人用人机制，坚持五湖四海。在符合相关政策规定的前提下，突破行业、县域、 身份、资历等限制，运用公开招考、遴选、定向招聘名校毕 业生等方式，面向社会和高校引进优秀年轻人才进入机关事 业单位，面向企事业单位选拔优秀年轻干部进入公务员队 伍。每年统筹 15 个左右空缺编制用于招考公务员，20 个左 右空缺编制用于面向全国或省、市范围内公开选调公务员。

新招录的干部， 原则上应在我县党政机关、 事业单位工作满五年后方可调到县外工作。第三章第十条培养按干部管理权限，县委组织部和县人力资源和社会保障局对年轻干部进行跟踪培养和管理服务。

第十一条 坚持德才兼备、以德为先原则，突出党性修养和作风养成，引导年轻干部树立正确的价值观、权力观、 政绩观。

加强理想信念教育、 革命传统教育和能力素质教育， 砥砺品质、锤炼作风、增长才干。

第十二条 定期开办优秀年轻干部主体培训班，保证优秀年轻干部每年轮训一遍，每年脱产学习时间一般不少于一 星期。上级部门组织的专题调训班次，优先推荐优秀年轻干 部参加。

第十三条 针对政治素质好、能力强、潜力大、后劲足的优秀年轻干部，实行机关基层双向交流。每年从县直部门 选派 10 名左右优秀年轻干部到镇街学习锻炼，选派 10 名左3右优秀年轻干部到招商引资、征地拆迁、信访维稳、重点项 目一线学习锻炼，从街镇等基层一线选拔 10 名左右优秀年 轻干部到县直部门或省、市机关跟班学习。强化学习锻炼期 间的跟踪考察。

第十四条 建立年轻干部轮岗交流制度。加大对年轻干部的轮岗力度，科级及以下的年轻干部原则上每三年轮岗一 次。县组织人事部门在全县范围内对优秀的年轻干部开展轮 岗交流，把优秀年轻干部放到更有利于其成长和发挥作用的 工作岗位进行历练。各单位要结合工作实际，在单位或系统 内部进行轮岗交流。第四章第十五条选拔着眼发展需要，经组织推荐或竞争性选拔，把 35 周岁以下优秀正科级干部列入县二级领导班子后备干 部队伍的范围。

结合岗位特点和个人的专业特长、 性格特质， 对年轻后备干部进行分类管理，有针对性地跟踪培养。

第十六条 完善和规范领导干部公开选拔、竞争上岗、跨部门竞岗交流等选拔任用制度。由县组织人事部门统筹， 每年拿出一定数量的处级和科级领导岗位，面向年轻干部进 行竞争性选拔。

第十七条 建立健全破格提拔机制。探索优秀年轻干部破格提拔办法，明确并公开破格提拔的适用范围、程序和条4件，对德才兼备、实绩突出、群众公认的年轻干部，大胆破 格提拔使用。

第十八条 加强团干部的培养选拔。各街镇团委负责人的人选，由街镇党（工）委商团县委和县委组织部研究决定， 日常管理按照现行管理权限进行。团干部的培养选拔要准入 更严、视野更宽、要求更高，不局限于在团系统内和体制内 选拔团干部。定期开展团干部竞争性选拔工作，建立一支 30 周岁以下干部为主体的团干队伍。

本办法由委组织部和县人力资源和社会保障局负责解 释，自印发之日起实施。5
怎么培养年轻干部_浅谈如何培养年轻干部
浅谈如何培养年轻干部 年轻干部朝气蓬勃、思维活跃，有激情和闯劲，是党和人民事业的希望所在。个别地方，对 待年轻干部总是横挑鼻子竖挑眼。做得不好，责备他们是“扶不起的阿斗”；上了“位子”，又 忧虑其挑不起“担子”。年轻干部涉世未深，更是一张白纸，组织培养尤为重要，需要“薄责 宽待”，严宽相济。

年轻干部充满活力却缺乏阅历， 有时冲劲十足却耐力不足， 更容易受不良环境的腐蚀而不思 进取、无所作为。但对待后进的年轻干部，切不可严苛斥责，甚至弃之不用、打入“冷宫”。

需要用好“鞭策”和“激励”这两个工具，“鞭打慢牛”，引导他们登高望远，思变创新，调动起 他们的积极性和主动性，以饱满的热情和动力投身服务群众中。

如何提高组织工作满意度 要着眼服务大局，围绕组织工作的中心任务，做好宣传策划工作。对每一项具体工作、具体 活动的宣传报道，要精心设计主题、内容和形式，把我们想说的与媒体想报的、人民群众想 听想看的有机结合起来，进一步增强组工宣传的针对性和吸引力。要突出重点、兼顾一般， 有计划地推出一批重点工作信息、 重要工作经验和重大先进典型， 在各大主流媒体上开展集 中宣传，力争使管理区组工宣传有力度、有影响、出精品、上水平。如我管理区近期开展的 “广推优选”、“公推差选”、“组织工作知识竞答活动”等，应重点宣传，在宣传成绩的同时， 不回避问题，不掩饰不足，大胆提出需要改进的地方，接受群众监督和批评。此外，还要坚 持把提高组织工作满意度基本知识内容作为新形势下组工宣传的主题， 重点突出宣传我管理 区在换届、 创先争优、 深化干部人事制度改革、 加强各级干部学习培训、 落实人才发展规划， 以及组织制度创新等方面的经验做法，营造组织部门解放思想、开拓创新、奋发有为的良好 氛围， 切实提高群众对组织工作的肯定认识， 在充分理解组织工作的基础上诚心诚意支持组 织部门的各项工作。

年轻干部要到基层一线去 学历高、知识结构新，头脑灵、国际视野宽，有干劲、创新能力强等等显示了年轻干部的优 势，同时，部分年轻干部驾驭全局本领不强，服务群众能力、应对突发情况能力、处理实际 问题能力有待提高，服务意识淡化等也是亟待解决的问题。宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒 来，年轻干部需要深入基层，到一线摸爬滚打，深入群众当中去，不断从实践中积累经验， 增长才干。只有在基层摸爬滚打过的干部，才能深刻地认识基层、了解群众，才会对人民群 众有深厚感情， 才有基础成长为一名自觉执政为名的干部。

年轻干部也需要通过艰苦环境磨 砺增长人生阅历，在困难挫折中砥砺性格、意志和修养，提高自身素质，提高为民办实事、 解难事能力，成长为让党放心、让群众满意的好干部。

树先进典型，增强责任意识 一是树立责任理念。党员干部要真正把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上。要敢于直 面困难，主动承担急难险重任务，积极化解各种复杂矛盾，做到事不避难，敢于担当，积极 主动地推动工作开展。

二是把握应尽职责。

党员干部都有不同的工作岗位和职责， 要常思量自己工作岗位的来之不 易，常掂量自己肩负的责任之重，爱岗敬业，兢兢业业，在其位谋其政，履其职尽其责。

三是抓好责任落实。要根据各自的岗位职责，在抓好工作落实上下足功夫。要深入基层、深 入一线，搞好调查研究，探寻思路举措，破解发展难题；要大兴求真务实之风，苦干实干， 开拓创新，不达目的不罢休，不见成效不“收兵”。组工干部要保持党的纯洁性 坚定的理想信念是组工干部党性最鲜明、最重要的政治标志，是维护党的纯洁性的前提。面 对纷繁复杂的国内外形势，面对各种思潮和诱惑的影响，面对各种严峻考验，组工干部要解 决好“从哪里来”、“到哪里去”、“走什么路”、“举什么旗”等根本问题。就是要坚持正确的政 治立场，用马克思主义武装头脑，在思想上不动摇、信念上不偏离、行动上不出错。在工作 实践中，要自觉加强党性锻炼，使党性观念根植于内心，融入灵魂。要始终以正确的世界观 立身、以正确的权力观用权、以正确的事业观做事，在大是大非面前保持清醒认识，在各种 诱惑面前筑牢思想防线。组工干部要把对党忠诚、对人民负责作为工作的出发点和落脚点， 不论处于什么样的环境，不论受到什么样的影响，都不犹疑、不含糊，坚决跟党走，以党性 最强维护党的纯洁性。

在创新中求发展 在创先争优活动中充分发挥人的创造能力和创新精神显得尤为重要。

要想在创先争优活动中 获得荣誉，除了踏实肯干之外，更重要的是要创造性地开展工作，在具体工作中多碰撞出一 些新思想、新看法出来，从而更好地为今后的具体工作服务，这是当代开展创先争优活动所 要追求的一种更高层次的目标， 也是创先争优活动参与者们需要共同努力的方向。

创先争优 活动是促进社会全面发展的必要手段， 不是目的。

开展创先争优活动的真正目的则是要通过 创先争优活动来进一步激发人们对自身生产生活的积极性， 掀起的是一股共创社会进步的精 神热潮，烘托的是一种热火朝天干事业的社会氛围，因此，在创新中求发展是创先争优活动 的主旋律、主基调。

年轻干部要增加实干精神 我们的一些年轻干部在面对工作任务时，常常会抱怨：为什么让我完成这项工作。殊不知， 在抱怨的同时， 你眼中的一切都会改变模样。

就仿佛驴子眼中的垃圾， 当你怨气十足的时候， 会把锻炼成长的机会看做你前进道路上的绊脚石， 抱怨会让你迷失方向， 忘记最重要的事情， 怨气越积越多，责任感就越来越少，能力就会大打折扣。

作为年轻干部，好高骛远、眼高手低是要不得的，应当发扬我们党的优良传统，老实做人， 扎实干事， 这是我们党的优良传统和宝贵财富， 实干并非难事， 体现在思想上就是实事求是， 体现在作风上就是求真务实， 体现在工作上就是真抓实干。

年轻干部要认真领会胡锦涛总书 记五四讲话精神，坚持远大理想、刻苦学习、艰苦奋斗、开拓创新、高尚品行。敢于面对压 力，从中寻求动力，敢于面对逆境，从中寻求突破。

如何当好基层带头人 一是要注意学习。现在基层的发展变化很快，新情况新问题层出不穷，老百姓的文化水平、 民主意识、法制观念不断提高。要当好基层党组织书记，必须加强学习，不断“充电”。爱学 习的书记，才能审时度势、做好工作，当好老百姓的带头人。

二是要牢固树立坚定的理想信念。基层组织的带头人,应该成为守信念的模范。守信念要解 决好信念、信仰、信心和信誉问题。信念就是理想。没有理想就是无头苍蝇。党的最高理想 和最终目标是实现共产主义，作为基层组织的带头人,这一点不应有丝毫的动摇。

三是要必须具备奉献精神。基层组织带头人应做到不惧困难、不讲条件、不计报酬。我们的 基层党组织书记必须本着对党负责、为民服务的精神，在自己的工作中必须爱岗敬业、甘于 奉献。基层党组织书记必须有吃苦耐劳的精神，一心一意为人民着想，纯洁自己的党性，不 能把人民给予的权利拿来为自己谋取私利，不做出违背党章、违犯法律的事情。如何做好组工干部干工作 组织人事工作政策性强， 这就要求组工干部必须坚持把公道正派作为加强自身建设的永恒主 题，认真学习业务知识，熟练掌握政策规定，不断提高业务能力和政策水平；认真学习党章 和法律法规，严格遵守“十严禁”等各项要求，自觉养成重规范、懂规范、守规范的习惯和良 好的职业操守，保持健康的生活情趣，始终做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程 序不变通，遵守纪律不放松。

随着形势的发展，组织人事工作的任务、内容、对象、环境也在不断变化。作为组工干部， 必须始终坚持改革创新精神， 用科学发展的理念审视和谋划组织人事工作， 用以人为本的理 念凝聚和激发各方面资源， 用民主开放的理念延伸和拓展工作领域， 用效益优先的理念引导 和提升服务大局、服务群众的质量和水平。把理念创新与工作创新、理论创新与实践创新紧 密结合起来，紧贴科学发展、和谐建设，找准结合点，选准切入点，把握着力点，创新工作 载体，推进创新实践，不断提升组织人事工作水平。

如何做好群众工作—换位思考 一是要在感情上换位。要主动拉近与群众的距离，主动深入群众，走到群众中开展工作，要 设身处地的为群众着想，要在群众上挂念群众，时时刻刻惦记他们的生产怎么样，生活有没 有什么困难，只有在感情上换了位，才会对群众有感情，才能与群众打成一片，从心里上贴 近群众，零距离与群众交往，真心地与群众交朋友，把群众的事当成自己的事。

二是要方法上换位。做好群众需要讲究方式方法，方法对了，困难的问题往往能迎刃而 解，方法不对路，出发点再好，也可能得不到群众的理解。方法上换位，就是要从群众的角 度来考察方法的正确与否，要注意做群众工作的时间、地点、场合。要把握做好群众工作的 时机，多在雪中送炭，群众才能高兴。要增强工作的针对性，避免空洞说教，这样才能会群 众的心思，被群众接受。要在发生矛盾时，多从自身找原因，而不是老找群众的原因，设身 处地思考问题，找到与群众的共同点，问题才容易解决。

深入创先争优，营造比学赶帮氛围 首先要在学习中争当先进。

通过这次活动使每一名共产党员充分发挥党员先进模范作用， 是 我们必须面对的问题，我认为首先应当加强理论学习，不断提升自己的思想认识。地方的发 展，党建工作的贯彻落实，取决于党员的思想意识，思想意识能否达到一定境界。因此，需 要我们充分发挥带头作用，不断深入学习国家政策、法律法规，以学习促认识，从而将各项 工作落实到实处，实现自身跨越式的发展。

其次是在走访中争当先进。

开展创先争优活动， 就是要我们的基层党员干部要密切联系群众。

以“三项制度”、 “三会一评”为载体，深入到群众中去，忧群众之所忧，想群众之所想，急 群众之所急，和人民群众打成一片、融为一体，为实现城乡统筹而共同努力、奋斗。

最后是在助推发展中赶超先进。

在推动科学发展上创先争优， 必须发挥共产党员的模范带头 作用。艰巨的任务，需要广大党员立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，以模范行动影响和 带领广大群众努力完成各项工作任务。广大党员要充分发挥党员的先进性，做群众的表率， 更加坚定地围绕发展这一主题以身作则，争创一流。
怎么培养年轻干部_对培养年轻干部工作的思考
对培养年轻干部工作的思考摘 要：当今社会的竞争，实质上是人才的竞争，谁 拥有了人才谁就掌握了主动权。人才需要培养，培养年轻干 部最为重要，这就要求我们正确认识年轻干部的成长规律， 认清目前年轻干部存在的问题，进而采取针对性措施对年轻 干部进行培养。关键词：年轻干部；成长规律；存在问题；培养建议 事实表明，一个国家，一个企业能不能不断培养出优秀 的管理人才，在很大程度上决定着这个国家、这个企业的兴 衰存亡。我们的事业能不能巩固和发展下去，能不能在未来 激烈的竞争中始终强盛不衰，关键就要看我们能不能不断培 养造就一大批高素质的管理人才，特别是年轻干部。培养和 选拔优秀年轻干部，必须准确把握年轻干部的成长规律，清 楚认识到在培养使用年轻干部中存在的问题，才能有针对性 地采取切实可行的培养措施，最终使使年轻干部健康快速成 长起来，为我们的事业做出积极贡献。

一、正确把握年轻干部成长规律 年轻干部的成长的自身规律，主要是一个由低层次向高 层次发展的过程，需要经过自我成长期、基层锻炼期、基本 成熟期和任职成熟期四个阶段。年轻干部成长的每一个阶段都有如逆水行舟，不进则退，其成长过程虽然与其主观努力 分不开，但在很大程度上又取决于领导的培养，取决于组织 提供的机会和平台。

快速成才，需要自身的勤奋和努力。勤奋刻苦、努力工 作是年轻干部成长成才的关键。一是勤于学习，储备技能。

在学习上要坚持与时俱进，不断提高自身素质。二是勤奋工 作， 创造成绩。

年轻干部快速成长必须脚踏实地、 扎实工作， 以优异的成绩赢得组织和群众认可。三是把握机遇，展现自 我。年轻干部在成长过程中随时都可能遇到机遇。重大场合 的表现、艰苦环境的锻炼、处理突发事件的才干等，都是年 轻干部成长的有利时机。

健康成长，需要外部强劲推动。年轻干部自身素质是成 长的基础、发展的起点，但必须通过各级组织培养教育的外 因推动才能起作用。首先，必须抢占时间的制高点，早发现 苗子早培养，避免干部素质提高滞后于年龄增长的现象。其 次， 必须抢占手段的制高点， 运用综合措施进行大力度培养， 力戒各种形式化、功利化现象。再次，必须抢占管理的制高 点，不断激发内在的成长动力，保证干部按正确的方向健康 成长。

公平的竞争环境，对年轻干部的成长起着促进和推动作 用。坚持把干部工作实绩作为选拔任用的重要依据，把品德 高尚、清正廉洁、勇于创新、实绩突出、勇挑重担、埋头苦干、 群众公认的干部选拔到领导岗位， 形成 “以实绩论英雄、 凭实绩用干部” 、 “以为定位” 、 “争先保位” 、 “平庸免职” 、 “靠 走关系无市场”的用人导向。积极改进干部选拔任用方式。

坚持把“阳光操作”贯彻干部选拔任用全过程，在干部动议 前，将空缺职位、岗位要求、任职条件、选拔方式和程序进 行公布。积极打破“论资排辈”用人观念，增强年轻干部学 习意识，不断加强公开选拔科级领导干部力度，促使了优秀 年轻干部脱颖而出。

总的来看，年轻干部的成长都是从主客观不一致开始的， 即主观的素质不适应客观形势的需要，经过自身的努力逐步 达到一致，使自身素质与客观需要在一定层次上得到了统一， 同时年轻干部也在成长的道路上迈进了一步。

二、当前培养年轻干部存在的问题 通过研究年轻干部成长规律，我们发现了一些与新形势 下干部队伍建设的新要求、新任务不相适应的问题，主要表 现在： 一是年轻干部自身素质有待提高。有些年轻干部急功近 利，心浮气躁，在工作上为急于出成绩、得荣誉，往往对扬 名显能的事比较热衷，对眼前的、现实的成就比较看重，稍 有成绩就要求组织提拔重用，遇到困难或挫折，灰心丧气、 怨天尤人，甚至有个别年轻干部因此离岗辞职。

二是存在着一些观念的阻碍，如论资排辈、求全责备、迁就平衡等。尤其是论资排辈观念，是影响年轻干部培养选 拔主观因素中比较传统的观念，过分强调台阶在干部选任中 的作用，不能把人才成长的一般规律和年轻干部成长的特殊 规律结合起来。求全责备的观念则是造成了不能用发展的眼 光对待干部，不敢用既有明显优点又存在突出缺点的年轻干 部。

三是机制存在问题。干部能上能下机制不活，特别是干 部能下的出口难以疏通，正是由于干部选拔任用中事实上存 在的出口难以畅通加之有“平衡照顾”的情况存在，使得年 轻干部的选拔任用受到阻滞。

四是部分单位主要领导对本单位的年轻干部培养管理 缺乏足够的重视和有效的培养措施，不敢把年轻干部放在重 要岗位、关键岗位上考验，既影响了年轻干部的工作热情， 也抑制了部分工作卓有成效的优秀年轻干部的培养和成长。

五是干部选拔任用制度不完善。在现行的干部选拔任用 工作中，组织部门甚至上级领导的权力较大，具有决定权， 一定程度上存在着重选任轻教育、凭关系乃至个人好恶决定 干部选任的缺陷，以致出现了任人唯亲、封官许愿，跑官要 官、买官卖官等不良倾向和腐败现象，在群众中影响极坏， 也给我们的干部选任工作带来了很大的负面影响。因此，要 不断完善干部选拔任用制度，实行提名、考察、任命等权力 运作分离制度，以防止干部聘任一个人说了算、任人唯亲等问题的发生，把真正有德有才的干部选到领导岗位上来，保 障我们干部队伍的纯洁性和先进性。

三、对培养年轻干部的建议 培养选拔年轻干部，培养是前提，任用是方式，取得实 绩是目的。因此，要培养德才兼备的优秀年轻干部，造就一 支优秀年轻干部队伍，提出以下五个方面的建议： （一）树立重教育的观念，全面提高干部素质。教育是 年轻干部成才的基础，不加强教育，年轻干部就不能提高素 质、 不断进步。

一是学校教育要由应试教育向素质教育转变， 注重培养人才的创新意识和创新能力。二是成人教育要从 “文凭”教育向“能力”教育转变，突出提高干部的科技素 质和工作能力。三是各类教育培训要突出针对性和时效性。

真正做到“缺什么，补什么。用什么，学什么” 。

（二）树立备人才的观念，广纳各方面人才。一要打破 现有的后备干部队伍建设神秘化操作方式，树立“广后备” 的观念，打破身份、资历、职业、文凭界限，将选人的视角 延伸到各个领域、各个层次，使各类人才充分涌现。二要分 类分层建立人才库，在身份构成中，要有干部、工人其他身 份的人才；在类别构成中，要有党政领导人才，技术人才和 经济管理型人才；在层次构成中，要有高、中、低层次比例 合理的后备人才。三要把年轻干部培养管理、选拔任用作为 单位主要领导或“一把手”年度考核，届中、换届考察和各种评议的重要内容，在各级党组织建立培养责任机制，使人 才培养选拔工作形成齐抓共管的格局。

（三）树立强实践的观念，增长年轻干部才干。一是拓 宽实践领域。对从基层逐级提拔上来的，应侧重于横向轮岗 锻炼；对于长期在机关工作，要放到基层锻炼；在同一个岗 位上工作时间较长的，可进行交流或轮岗锻炼。二是改进实 践锻炼方法。加大干部担任“见习领导” 、 “领导助理”等锻 炼力度，积极探索推行上挂下派、参与科研课题研究、负责 重点项目或产业建设、担任企业党建指导员等实践锻炼方法， 让年轻干部在实践中实现自己价值、增长才干。三是健全和 完善实践锻炼干部管理机制。制定年轻干部在同一单位任职 或同一岗位工作的期限和重点热点岗位交流的规定，促进多 岗锻炼，健全实践锻炼干部跟踪管理考核制度，确保干部实 践锻炼工作的取得实实在在的效果。

（四）树立构格局的观念，形成多方面共同参与培养的 新格局。一是建立统分结合、协调高效工作机制。坚持把干 部队伍建设纳入到各级党政领导班子工作目标责任制，建立 健全协调工作制度， 形成党委统一领导， 组织部门牵头抓总、 有关部门各司其职、密切配合的工作新格局。二是创新人才 引进机制。积极探索人才新的引进办法，对高素质、高层次 人才可直接引进， 对特殊职位、 特殊专业急需人才可采用 “雇 员”等方式解决。三是建立健全保障机制。积极探索党政机关、企事业单位社会保险机制改革，根据各类人才的特点和 需要，逐步建立重要人才国家投保制度，不断提高各类人才 的政治待遇和工资待遇，充分调动其工作积极性。

少数民族干部培训班有什么好处

1、加强少数民族地区的稳定性和团结性。
2、培养少数民族干部可以提高少数民族群众的参与度和认同感，加强少数民族地区的稳定性和团结性，促进国家的统一和进步。
3、优秀的少数民族干部也能够代表少数民族的利益和诉求，为少数民族地区的发展和繁荣作出更多的贡献。

干部教育培训工作条例有什么特点

一、干部教育培训是培养造就高素质干部队伍的重要途径

做好中国的事情，关键在党，关键在人。培养造就高素质干部队伍，直接关系党的事业发展全局。回顾总结我们党加强高素质干部队伍建设的历史经验，基本途径有两条，一靠科学的干部选拔任用工作，通过建立广纳群贤、人尽其才、公平公正、充满活力的干部选拔任用制度，保证各类优秀人才脱颖而出；二靠坚持不懈地加强和改进干部教育培训，全方位、多层次、大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质和能力。我们党历来重视干部教育培训，始终将其作为高素质干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程来抓。早在革命战争年代，我们党在极端困难的条件下，兴办红军教导大队、苏维埃大学、中央党校、抗日军政大学、陕北公学等各类干部学院，坚持理论联系实际地教育培训广大干部，培养造就了大批治党治军治国人才，为夺取革命胜利提供了坚实的思想政治保证和人才保证。新中国成立后，我们党实现了从革命党到执政党的转变，为了使广大干部掌握原来不熟悉的建设知识和本领，大力倡导全党重新学习，通过举办党校、干部学校、工农速成中学等，抽调大批干部参加学习，为恢复国民经济、巩固新生的人民政权培养了大批人才。改革开放以来，适应党和国家中心转移到经济建设上来的需要，恢复各级党校，创办行政学院和干部学院，坚持联系实际创新路、加强培训求实效，大规模培训干部、大幅度提高干部素质，为推动科学发展、促进社会和谐提供了强大支撑。事实反复告诉我们，无论在革命、建设、改革各个历史时期，干部教育培训都为建设高素质干部队伍发挥了不可替代的重要作用。这种重要地位和作用，决定了这项工作任何时候都只能加强而不能削弱、只能抓紧而不能放松、只能不断地改进提高而不能停滞不前。

二、干部教育培训必须紧紧围绕党和国家工作大局来开展

围绕中心、服务大局，是中央对干部教育培训的根本要求，是做好干部教育培训的基本经验。改革开放30多年来，干部教育培训始终围绕经济建设这个中心来开展，按照党的基本路线要求来进行，朝着为改革开放和社会主义现代化建设服务来加强，取得了明显成效。干部教育培训如何做到围绕中心、服务大局呢？一要自觉地把干部教育培训放到党和国家工作大局中来认识、谋划和推进，根据党在不同历史时期的中心任务，科学确立干部教育培训工作的目标、原则和任务；二要切实把党和国家在经济、政治、文化、社会、外交、国防等方面的重大战略部署转化为干部教育培训的重要内容，把加强党的先进性建设和纯洁性建设摆在突出位置，把加强党的执政能力建设贯穿干部教育培训始终；三要把服务党和国家工作大局的成效、广大干部和人民群众的满意度，作为检验干部教育培训的根本标准。在当代中国，科学发展是时代主题。坚持科学发展、促进社会和谐，是全党全国各项工作的大局。干部教育培训必须紧紧围绕这个大局，坚持科学发展需要什么知识就培训什么知识，科学发展需要干部什么能力就培养干部什么能力，科学发展需要干部什么素质就培训干部什么素质，从而教育广大干部不断加深对推动科学发展重要性和必要性的认识，自觉转变不适应不符合科学发展的思想观念，切实增强推动科学发展、促进社会和谐的能力，真正把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

三、干部教育培训应遵循的基本规律是干什么训什么、缺什么补什么

干什么训什么、缺什么补什么，是按需施教这一培训基本规律在干部教育培训工作中的具体体现，是增强干部教育培训工作针对性实效性的关键。近年来，全国组织工作满意度调整结果显示，干部教育培训满意度逐年提升，一个重要原因就是坚持了干什么训什么、缺什么补什么，培训质量效益不断提高，得到广大干部群众欢迎。真正做到干什么训什么、缺什么补什么，对干部教育培训工作来说并不容易。首先要研究干部现状，研究干部学习特点，研究干部的成长规律，对此做到心中有数，才能使教育培训工作有的放矢，发挥应有的作用。如果不了解干部的知识能力结构，不了解干部的思想心理状态，不了解干部的学习特点，我们的培训一定会有所偏差，就谈不上好的质量和效益。其次要坚持需求调研制度，对经济社会发展对干部素质能力要求和干部履职尽责所需知识能力进行深入调研，综合把握组织需求、岗位需求和干部需求，并以此为依据设计确定培训项目和教学计划。再次要坚持分级分类开展教育培训。这是党的干部教育培训的一贯做法，也是根据我国行政管理体制和基本国情决定的。根据不同层级不同类别不同岗位干部的特点和需要，有针对性地组织开展教育培训，是增强培训实效的重要措施。近年来，中央有关部门分别组织开展全国县委书记、纪委书记、组织部长、公安局长等的大培训，收到良好效果就是例证。当前，要抓紧根据干部管理权限，研究制定干部能力素质模型，制定干部分类培训大纲，进一步增强干部教育培训的针对性实效性。

四、干部教育培训保持蓬勃生机的不竭动力是改革创新

改革创新是干部教育培训适应经济社会发展的客观要求，也是干部教育培训保持蓬勃活力和强大动力的必由之路。改革开放以来，伴随着波澜壮阔的改革开放历程，干部教育培训适应广大干部发展变化的培训需求，不断转变培训理念、创新培训内容、改进培训方式、优化培训队伍，取得了新成绩，迈上了新台阶。当前，干部教育培训进入以体制机制改革为重点的新阶段。各地各部门按照《2010-2020年干部教育培训改革纲要》要求，坚持以改革促动力释放、以创新促活力增强、以竞争促资源盘活、以择优促质量提升，着力破除阻碍干部教育培训科学发展的体制机制障碍，干部教育培训整体水平不断提高。比如，在办学体制改革方面，各地各部门着眼于构建布局合理、优势互补、开放竞争、充满活力的培训格局，结合实际深入推进市县党校（行政学院）办学体制改革，进一步优化整合部门行业培训机构，积极稳妥开辟各类实践教研基地。在推进运行机制改革方面，各地各部门在干部教育培训质量评估机制、干部学习培训考核评价机制、推进干部学习成果运用的激励约束机制等方面加大探索力度，努力推动形成符合干部学习培训规律和培训机构办学规律，规范有序、健全高效的运行机制。实践告诉我们，推进干部教育培训改革创新，要以解决问题为导向，敢于正视问题，努力研究解决问题，注重改革的实际成效，不要为改革而改革，搞形式主义，追求轰动效应。要坚持一切从实际出发，统筹考虑各方面因素和关系，因地制宜地推动改革，不要搞千篇一律“一刀切”。要处理好继承与创新的关系，坚持好继承好党的干部教育培训优良传统，积极吸收借鉴国外教育培训的有益经验，努力形成中国特色、打造中国气派。

五、干部教育培训持续发展的根本保障是注重基础建设

抓好师资、教材、课程、经费等基础建设，是开展干部教育培训的重要保障，是提高干部教育培训质量和水平的关键要素。《干部教育培训工作条例（试行）》颁布后，干部教育培训基础建设得到加强。但是，与中央要求相比，与广大干部对高质量培训的期盼相比，基础建设还要提到更高位置、采取更大力度来抓。在师资建设方面，进一步改进师资队伍选聘，坚持专兼结合，面向社会选聘实际工作经验丰富的优秀党政领导干部、企业经营管理人员和知名专家学者担任兼职教师，建立全国和各省区市干部教育培训师资库；强化师资队伍培养，通过挂职锻炼、实地调研、进修培训等加强骨干教师培养，实施党性教育等重点课程青年人才培养资助计划；完善师资队伍评价，建立符合干部教育培训特点的师资考核评价体系和职称评定办法，努力改变目前凭写论文、发文章评职称的国民教育式师资评价方式。在教材建设方面，按照管用、及时、可读的要求，搞好教材编写总体规划；认真学习贯彻党的十八大精神，研究提出第四批全国干部学习培训教材编写方案；围绕加强党的执政能力建设，筹编如何做好市委书记、县委书记和司局长、处长等的能力类教材；开展优秀特色教材评选，调动各地各部门编写精品教材的积极性。在课程建设方面，编制课程建设规划，推动形成中国特色的理论武装、党性教育、能力培养、知识更新课程体系；采取资助、评选等有力措施，引导各方人才参与推进精品课程建设；把推进课程更新制度化，引导各级各类培训机构每年课程更新率不低于10%。在经费建设方面，树立干部教育培训投入是效益最大投入的观念，建立财政投入为主、社会捐助和个人适当负担的多渠道投入方式。将干部教育培训经费列入各级政府年度财政预算，纳入法定增长。建立健全经费使用方式和管理办法，不断提高经费使用效益。

六、干部教育培训要把增强培训能力作为一项紧迫任务

能否让接受教育培训的干部得到有效提高，关键取决于干部教育培训工作者的培训能力。在这里，培训工作者既包括培训组织管理者即各级组织人事部门，也包括培训组织实施者即各级各类干部教育培训机构。对培训管理者来说，培训能力主要指组织管理培训工作的能力，包括谋划培训、组织培训、指导培训、考评培训、服务培训能力等。提高管理者的培训能力，一方面要从转变职能上下功夫，推动培训管理者下决心从具体事务和直接办班中解脱出来，集中精力抓“规划”、抓“指导”、抓“标准”、抓“督查”、抓“服务”等，并将管理手段主要用行政指令式转向综合运用法规制度、经济手段和提供服务等，真正实现由办培训向管培训转变；另一方面，要抓好培训者队伍建设，开展培训者培训工程，按照“教育者先受教育、培训者先受培训”的要求，有计划分步骤地轮训干部教育培训工作者，积极创造条件促进交流，不断提高干部教育培训工作者能力。对培训实施者来说，主要指组织实施培训工作的能力，包括需求调研、课程设计、教学实施、学员管理和后勤保障等。提高施教者的培训能力，要促使其真正做到特色立学、开放办学、人才强学、以管促学。所谓特色立学，指各级各类培训机构要立足职能定位，挖掘特色资源，着力打造办学特色。所谓开放办学，指培训机构办学要开阔眼界、思路和胸襟，不搞封闭办学和体内循环，要通过聘请兼职教师、互派访问学者、组建联合课题调研组等，推进院校间交流合作。所谓人才强学，指不仅要抓好学校领导人才建设，更要抓好授课人才建设，坚持专兼职结合建队伍，不拘一格聚名师，还要抓好设计师、培训师建设，把教学设计部门和管理部门工作者培养成干教工作的行家里手。所谓以管促学，指培训机构要从严治校从严治教从严治学，培育良好学风校风。

七、干部教育培训事业发展离不开理论研究和理论创新

干部教育培训事业是一项非常重要、范围广泛、影响很大的事业。干部教育培训对象包括700余万党政干部、5500余万专业技术人员、近3000万企业经营管理人员。承担干部教育培训任务的培训机构5000多家，教职工总数达25万多人。如果没有理论的指导，一定会严重制约这项事业的发展。这些年干部教育培训的实践发展很快，但是干部教育培训理论研究相对滞后，一些重大理论问题没有突破，还没有形成相对成熟的中国特色干部教育培训理论体系。当前，要抓紧研究几个重大理论问题。比如，如何提高干部教育培训科学化水平问题，包括干部成长规律和干部学习规律、健全完善的培训体制机制、提高培训针对性实效性、增强培训活力和动力等。再如，如何构建中国特色干部教育培训体系问题，包括中国特色干部教育培训理念体系、管理体系、机构体系、内容体系、组织体系、考评体系、保障体系和制度体系等。又如，如何提高干部教育培训实效问题，包括如何抓好理论武装教育干部坚定理想信念，如何加强党性教育增强干部党性修养，如何抓好能力培养提高干部解决实际问题的本领等。干部教育培训工作者应当自觉增强研究意识，真正做到在研究状态上下工作，注重结合实际开展课程研究和经验总结，群策群力开展好理论研究工作。发挥高校科研优势和人才优势，在全国干部教育培训高校基地设立干部教育培训研究点，加强对基础理论的研究。注重整合相关资源，集中力量对重大理论问题进行攻关，开展世界各国公务员培训比较研究等。建立相关平台，交流广大干部教育培训工作者研究成果。

如何提升领导干部的群众工作能力

首先，密切党同人民群众的血肉联系，要真正做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，把群众的要求和愿望作为“第一信号”。

其次，切实关心群众疾苦，到群众需要的地方问寒问暖、到群众困难的地方排忧解难、到群众意见多的地方理顺情绪，把满足群众需求作为“第一任务”。

第三，充分发挥思想政治工作优势，高度重视新形势下的思想政治工作，认真研究新形势下思想政治工作的特点和规律，积极探索新的途径和办法，增强工作的针对性和实效性，把正确解决人民内部矛盾作为“第一抓手”。

最后，树立正确政绩观，应把全部精力用在推动经济社会又好又快发展、保障和改善民生、促进社会和谐稳定上，把群众满意作为检验工作的“第一标准”。

参考资料：领导干部如何提升群众工作能力？