全国共青团干部培训
发布时间:2023-07-08 21:32:37 人气: 作者:老师
全国共青团干部培训
“青年马克思主义者培养工程”实施纲要 实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。 一、培养对象 “青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。 二、培养内容 1.大学生骨干培养 工作目标:帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。 主要课程: ——理论学习。每年组织大学生骨干进行不少于一周的集中理论学习。邀请专家学者、党政官员等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果,举办形势报告会,分析社会热点问题,提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。 ——实践锻炼。每年组织大学生骨干进行不少于两周的基层实践锻炼。深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察等活动,增加大学生骨干对国情和社会的了解,增进与人民群众的感情,提高社会适应能力。 ——志愿服务。组织大学生骨干每人每年参加不少于100小时的志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动,增强大学生骨干的社会责任感。 ——对外交流。创造条件,组织大学生骨干在培养期间参与一次国际交流活动或与港澳台地区青年的交流活动,帮助大学生骨干开阔视野,增长见识,提高对外交往能力。 ——课题研究。要求每个大学生骨干在培养期间,结合自己所学专业和个人兴趣,选择一个人文社会科学类的课题,在导师的指导下开展研究,完成并提交一份研究报告,以提高研究分析问题的能力。 工作格局:贯彻落实《全国高校学生干部培养规划(2006-2010)》有关要求,构建全国、省(区、市)、高校及院系四级培养的工作格局,分工负责,分层实施。团中央、全国学联举办“中国大学生骨干培养学校”,每年对全国主要高校200名左右学生骨干进行为期一年的集中培训和跟踪培养,建立相应的学籍管理、导师辅导、评价考核等机制。各省级团委、学联参照这一模式,每年对本省(区、市)主要高校学生骨干进行集中培训不少于200人次。各高校校级团学组织每年对本校主要学生骨干进行不少于200人次的轮训,院系团学组织对班级主要学生骨干进行轮训。 2.共青团干部培养 工作目标:用马克思主义中国化的最新成果武装团干部,帮助团干部了解国家发展形势,培养大局意识,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。 主要课程: ——理论研讨。以各级团校和团干部教育培训基地为主要依托,举办形式多样的理论学习研讨班,围绕社会主义核心价值体系、党的路线方针政策和国家法律法规、国家改革发展稳定中的新情况新问题等重要课题进行教育培训和研讨,着力增强团干部参与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的本领。 ——参观考察。有计划、有针对性地组织团干部到沿海发达地区、西部贫困地区进行参观考察,了解国家经济社会发展现状、人民群众的生活状况,并根据培养目标设计开展专项的课题调研,提交调查报告。 ——挂职锻炼。一是加大基层团干部到上级团的机关挂职学习的力度,二是扩大上级团的机关干部到基层的挂职锻炼比例,三是增大不同地区、不同行业、不同单位间团干部的相互挂职培养。同时,积极推进团的干部到地方、企业等其它单位的挂职锻炼。 ——出国培训。进一步加强各级共青团、青联组织和各国青年组织的友好交流与合作,组织优秀团干参与青年国际交往活动。加大优秀团干部国外研修培训的力度,在继续实施好百名优秀青年国外研修培训等已有项目的基础上,进一步拓展培训渠道,扩大培训规模,提高培训质量。 工作格局:按照分级分类、全员培训的原则,结合实施共青团干部“百千万”教育培训工程,进一步突出重点,提高层次。针对团的各级领导干部,团中央每年有计划地培训省级团委书记、副书记50人,培训地(市)级、县(市)级团委书记1000人,团的省级、地级各级领导机关负责下一级团组织班子成员的教育培训工作。针对基层团干部,要争取将其纳入各级党委的干部教育培训规划,在五年内使全国农村基层团干部、企事业单位、学校和社区基层团委书记普遍接受一次培训。 3.青年知识分子培养 工作目标:加强党史、革命史和改革开放教育,引导青年知识分子了解国家发展历程,学习马克思主义中国化的最新成果,自觉走与实践结合、与人民群众结合的道路。 主要课程: ——社会服务。继续深化“科技之光”青年专家服务行动、博士团服务地方、“青年社会科学工作者下基层”等工作,通过各种灵活多样的方式,拓展青年知识分子走入社会、服务基层的渠道,发挥他们的知识、技术优势,在为社会服务的同时,进一步增强他们的社会责任感,促进他们的学术研究与实践更紧密地结合。 ——国情考察。启动“青年知识分子国情考察团”,每年定期组织部分青年知识分子结合各自的学术研究方向,就涉及国家发展、社会民生的热点问题或基础性课题,深入到党政机关、厂矿企业、农村基层等开展有针对性的深度考察调研,形成具有较高理论水平和应用价值的研究报告。 ——高端研讨。通过举办高层次的研讨班、论坛、交流会等方式,组织青年知识分子集中学习党的历史、中国革命史和马克思主义中国化的最新成果,研讨社会热点问题,交流各自学术领域的前沿发展,打造一个青年知识分子之间交流沟通、共享信息、研究协作的平台。 工作格局:重点完善全国、省(区、市)两级青年知识分子培养网络。团中央依托全国青联、青年科技工作者协会、全国青联社会科学工作者联谊会等组织,与中科院、社科院、教育部、科技部等部委合作,每年至少组织开展300人次的社会服务、200人次的国情考察和200人次的高端研讨等活动。各省级团委可参照团中央的做法,加大对本地优秀青年知识分子的培养和团结力度。 三、工作保障 1.组织分工 全国层面的“青年马克思主义者培养工程”实施工作在团中央书记处的领导下,由学校部牵头、机关相关部门和直属单位共同实施。学校部负责工程的总体设计、协调建议和督促落实,并重点推动大学生骨干培养工作的实施;组织部负责团干部培养工作的实施;统战部、宣传部负责青年知识分子培养工作的实施;国际部、统战部负责三类群体的对外交流及与港澳台交流;志工部负责提供志愿服务机会;办公厅负责协调相关工作保障;中央团校负责阵地建设、师资队伍和教材建设、理论研究。 各地团组织要切实加强对本地青年马克思主义者培养工作的领导,成立相应领导机构,逐步建立领导决策、议事协调、表彰激励等工作机制,通过重点项目和活动,推进各类青年骨干的培养。 2.硬件保障 一是经费保障:各级团组织应积极争取政府财政支持和挖掘社会资源,为工程实施提供必要的经费支持。二是阵地保障:要依托各级团校、团内教育培训基地以及高校业余党团校、各类理论社团等,强化阵地建设;努力构建能够广泛影响青少年的强大网络阵地。三是师资保障:团中央和各省(区、市)要广泛吸纳专家学者、党政领导、企业管理者、社会知名人士等组建开放式的“青年马克思主义者培养工程”导师团,为培养工作提供师资保障。四是教材保障:在理论研究的基础上,充分借鉴高校“两课”教材、中央编印的理论读本等,组织力量编写切合“青年马克思主义者培养工程”需要的各类资料和教材。 3.机制建设 一是在工程实施过程中,要通过规范培养时限、科学安排内容等途径健全培养机制。二是建立重点培养对象信息库,切实加强跟踪培养,为他们的成才发展提供切实帮助。三是各级团组织要探索完善定期向党政积极举荐优秀青年人才的机制,积极推动把“青年马克思主义者培养工程”纳入各级党委政府的人才培养规划,推动党委政府把优秀的青年人才纳入相应的后备人才培养范围。四是健全推介机制,通过中国青年五四奖章、十大杰出青年、全国三好学生、全国优秀共青团干部等评选活动,加大对重点培养群体中优秀典型的选拔、表彰、宣传和推介力度。
中国共产主义青年团中央团校的团干教育
中央团校现聘有客座教授(国家机关、高等院校、科研机构、知名企业的领导和国内外著名专家学者等)和校内专聘教师近百名从事团干部培训教育。为延伸培训工作手臂,中央团校适时在长岛、青岛、无锡、呼和浩特、新郑、新疆、广西建立了七个培训基地,并以各地党校、团校为依托,每年培训各种类型、层次的团干部和青年干部近4000人。中央团校所承担的团中央计划调训班主要包括四种类型:团省地县委书记轮训班、西部地区团干部培训班、少数民族青年干部培训班和专题培训(如高校共青团工作、加强和改进未成年人思想道德建设、企业共青团工作、军队青年工作、武警青年工作等)班。主要培养对象为县级以上团的领导干部、团校教师、高等院校团干部、少工干部、少数民族青年干部、企业团干部、军队、武警青年工作干部等。中央团校承担的其他培训班类型有:计划外班、涉外班等。是根据各地区团组织、相关合作单位、海外青年团体的要求和团中央国际部、统战部的安排,适时对基层团干部、合作培训项目学员、国(境)外青年领袖和青年政治家开办的培训班。中央团校按照“党放心,青年满意”的要求,坚持以人为本,按需施教,紧贴实际,保证质量;坚持全面提高,注重能力,学以致用,改善工作的指导思想,不断提高各级团组织和团干部的学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力和创新精神。为构建社会主义和谐社会、为共青团事业的发展提供思想政治保证和人才、智力支持,为培养和造就一支如胡锦涛同志所要求的“政治坚定、品德高尚、业务精通、作风过硬”的共青团干部队伍而努力。中央团校1948年—2008年8月团干部培训班次一览表 序 号 培训班类别 起止年限 人 数 期 数 1 中央团校团干部计划内培训班 1948年-2008年 25320人 205期 2 中央团校团干部专题培训班 1999年-2008年 11055人 108期 3 中央团校团干部计划外培训班 1991年-2005年 40099人 216期 4 中央团校涉外培训班 2004年-2008年 1396人 43期 合 计 1948年-2008年 77870人次 572期
关于共青团团内培训工作的现状及成功经验、存在问题
做好团干部的教育培训工作,是加强团组织建设,实现共青团工作可持续发展的保证。几年来,以实施“读书工程”为手段,以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要任务,以培养造就“党放心,青年满意”的团干部队伍为目标,改进教育培训方法,建立完善教育培训制度,全面部署,狠抓落实,切实把“十五”干部教育培训规划落到实处,截止目前,各级团组织共开展各类教育培训500余次,培训各级团干部约5000人次,对机关干部开展教育培训近300人次,取得了较好地教育培训效果。
一、缜密规划,构建共青团“三横三纵”教育培训格局
做好共青团系统教育培训工作是一项长期的工作。团区委紧紧围绕我区的中心工作,结合区情、青情,认真研究制定了教育培训的长远规划,以丰富理论基础、业务技能等为重点,提高干部队伍的整体素质;以集体培训与自我教育相结合,完善运行机制;以健全教育管理制度为保障,强化激励与约束机制,逐步在全团形成了“三横三纵”的教育培训格局。“三横”即,面向新任团干部,开展以基础业务为重点的专项培训;面向全体特别是骨干团干部,开展以丰富理论为重点的全面培训;面向机关干部,开展以符合时代要求为重点的技能培训。“三纵”即,针对各级团干部,以强化学习效果为目的开展述学、以检查工作业绩为目的开展评优、以促进学用结合开展测评。格局的建立,保证了近几年来共青团系统教育培训工作的扎实推进。
二、着力创新,多渠道多形式开展干部教育培训
团区委坚持多层次、多渠道、重实效、充满活力的教育培训理念,从五个方面加强教育培训力度。
1、建立三级体系,奠定组织基础
成立以基层团组织负责人为成员的“东城区青少年思想政治联系会”,在重点团组织中成立“东城区共青团干部理论学习中心组”,推动团干部深入学习政治理论知识,认真研讨新时期共青团工作的思路、方法,带动全团理论学习热潮。强化全委会学习意识,通过定期的述职制度,促使委员主动学、带头学、提前学。同时,可以通过委员将各方面的意见集中起来,推动教育培训工作符合青年实际。三级体系的建立,为教育培训工作落在实处奠定了组织基础。
2、加强分类指导,扩大教育对象
针对各级团干部的不同特点,团区委坚持区分层次、分类指导。通过不同类型的教育培训,引导团区委委员、团干部理论中心组成员结合区情和单位实际,挖掘整合工作资源、发展延伸品牌工作、研究分析薄弱项目,深入思考本单位团工作的发展;带动新任团干部迅速掌握团务知识、熟悉业务流程、提高工作能力;促进机关、企业等不同行业的团干部抓住行业特点,研究发展规律,加强诚信教育,打造本行业“青年文明号”品牌。同时,将分类指导的理念延伸到团员青年,针对不同层次团员青年的不同特点,“因地制宜”地开展教育培训活动。
3、丰富培训内容,突出教育特色
紧紧围绕党政中心、区情青情和团干部需求,在教育培训内容上下功夫。在全团开展“建设学习型组织、打造服务型团队”系列活动,围绕提高理论素养,先后举办了“坚定共产主义信念,走社会主义道路”讲座,“学习七一讲话、勇挑历史重任”、“学习十六大精神,与时俱进促团建”座谈会等活动;围绕丰富团务知识,先后开展“贯彻团十五大精神,推进北京共青团现代化建设”,“社区与社区青年工作”,“当代城市青年的追求与共青团工作”等主题报告;围绕增强政治辨别力,组织开展“台湾问题的由来和现状”、“科学的发展观”、“构建和谐社会理论和实践问题”等时事讲座;围绕增长业务技能,先后开展“青春华彩 绚丽篇章”风采展示、非公青年技能展示、“文明沐东城,礼仪映赛场”赛场礼仪知识竞赛等活动。
4、实施多层培训,丰富教育形式
开展多种形式的集中学习,以团干部调训班为载体,将时事报告、理论讲解、团务培训融为一体,用讲座、讨论、现场模拟展示等环节将知识加以串连,使团干部从感性到理性、从学习到实践得到了全方位的提高;以参观考察为载体,将先进科技、优秀理念通过有形、无形的媒体传递给团干部,使他们从中得到启迪、拓展眼界、增长知识;以多种学习活动为载体,通过座谈会、知识竞赛、征文比赛等将单纯的学习变为学而思、思而进的过程,在全团营造勤于学习、善于学习的氛围,创建有团组织特色的学习型组织;以编辑发放的团内刊物为载体,以无声的方式推介好的经验、方法、思路,展示优秀活动案例,宣传先进集体和个人,以无声的方式在各级团干部中营造比、学、赶、帮、超的良好风气,激励他们在工作中大胆实践、勇于创新。
5、加强规范管理,构建保障机制
在构建保障机制上,团区委努力从两方面着手进行。
(1)进一步健全完善规范制度——团干部综合素质测评制度。素质测评制度借鉴科学方法,创新管理,通过逐步完善述学、考勤、调研、考核四项制度,加强对团干部的管理力度,并已向二级团组织延伸。述学制度,即通过参与团区委开展的不定期集中学习培训、交流、参观、论坛等活动,每季度上报学习书目,季度末进行不定向抽查,公布抽查结果等方式,增强学习的针对性和时效性;考勤制度,即通过为每位成员建立参与活动考勤表,记录成员参加团区委组织的学习、培训、会议等各项活动情况,年终进行公布,提高活动的参与率;调研制度,即通过每年初上报一至二个调研课题,年终上交至少一篇有观点、有举措、有思路的调研文章,加强工作的针对性;建立考核制度,即通过完善考评机制,对全年学习情况进行考核,并将考核纳入到年终评比工作中,加强监督管理。在此基础上,建立了《委员述职评议工作办法》,《项目化运行管理办法》、《委员调研及提案制度》等。
(2)进一步丰富教育培训教材。一方面,向基层团干部配发学习教材,几年来,先后配发了《共青团十五大报告学习辅导读本》、《理论热点18题》、《人性的弱点》等十余本学习教材;另一方面,总结几年来共青团各项工作成绩,先后编辑出版《团务知识手册》、东城共青团“七彩青春”系列丛书(《青春?社区》、《青春?王府井》、《青春?风采》、《青春?追求》、《青春?思索》、《青春?引航》、《青春?团队》),总结了几年来,在社区团建、功能区团建、志愿者行动、中学生业余党校、青少年维权、团干部队伍建设等方面取得的经验,对各级团组织起到了很强的指导作用,推动全区共青团工作再上新台阶、取得新发展。
三、加强机关教育培训,满足机关干部的各类需求
加强对机关干部的教育培训,是团区委教育培训计划中一个重要的组成部分。
抓学习。首先抓好班子中心组学习,指导督促常委会和集体会学习,实施了“常委会、集中会会前学习半小时”制度,并充分发挥“两支部一会”(即党支部、团支部和机关工会小组)作用,开展丰富的学习活动,领导好学习型机关的创建工作。其次抓好干部学习,将集中学习与干部自学、部室学习结合起来,将党支部、党小组、团支部学习结合起来,通过文件导读、“人人讲党课”等形式,调动每名干部的学习自动性、自觉性。
抓培训。一是鼓励干部参加各类继续教育、专业技能培训,先后组织参加了计算机INTERNRT网络培训、电子政务培训以及英语培训等的学习;二是积极为干部上青干班、中青班,参加赴港培训等积极创建条件,先后有30余人次参加各类培训;三是先后推荐干部到创建全国文明城区创建小组、区先进性教育活动办公室、区委组织部等部门挂职锻炼共8人次,增长他们各方面的知识和能力;四是引进优秀大学生毕业生到团区委工作,对团市委挂职干部、人才直通车高校实习大学生、基层锻炼团干部的引进等,保持机关充沛的人力使用资源,为机关工作作风和方法注入新的气息。
抓调研。以调研促进机关干部教育培训效果。结合团市委要求,团区委在进一步深化“团区委中层联系基层制度”的基础上,将联系范围扩大到机关每一名干部,形成了全体机关干部联系基层制度,提出了“参加基层团组织的一次活动,帮助基层团组织设计、组织一次活动,帮助基层解决一个具体困难,挖掘、总结基层一条好的工作经验,调查研究基层联系点情况,撰写一份调研报告,认真填写好一本团情工作笔记”等“六个一”要求。通过联系基层,机关各部室每年至少完成一篇调研文章。
抓制度。建立健全《机关干部学习制度》、《团区委关于中心组学习的规定》、《团区委机关关于机关干部再教育的有关规定》、《团区委机关干部联系基层制度》、《机关党员每日自省5分钟制度》等七项制度,有效保障了机关培育培训工作的落实。
回顾和总结几年来的工作,团区委干部教育培训工作虽取得了一定成效,但也存在着一些不足,主要是对干部教育培训规律的研究和把握还不够,在学与用的结合上需要进一步加强,对于新技能、新知识的教育培训力量还需加强等。今后,我们将不断加强学习调研,自加压力,开拓进取,扎实工作,努力把干部教育培训工作提高到一个新水平。
团员团干部每年学习多久
8小时。
组织团的团员每年参加以政治理论为主要内容的集中学习培训时间不少于8小时。
团校学习有助于了解团的章程,权利、义务,更好的成为一名合格的团员,对于中国的社会体制和其余各方面而言都是需要的。顺利从团校毕业才能朝着党员的目标前进,也是为将来打基础。
青马工程培训内容有哪些
1.大学生主干造就
任务宗旨:赞助大学生主干学习和控制党的实际翻新效果,理解国情,熟悉社会,进步思维政治素质,坚决幻想信心。
重要课程:
——实际学习。每年组织大学生主干进行不少于一周的集中实际学习。邀请专家学者、党政官员等为学生讲解马克思主义中国化的最新效果,举行局势报告会,剖析社会热门问题,提矮小学生主干的实际素养和辨析才能。
——实际锤炼。每年组织大学生主干进行不少于两周的基层实际锤炼。深刻到乡村落落、社区、企业等基层一线展开消费休息、社会考察、民宿体验、观赏考察等运动,增添大学生主干对国情和社会的理解,匆匆进与国民大众的情感,进步社会适应才能。
——志愿效劳。组织大学生主干每人每年加入不少于100小时的志愿效劳。通过在校园内、城市社区、乡村落落基层加入扶危济困、支教支医、文艺上演、政策宣扬等公益运动,增壮大学生主干的社会义务感。
——对内政换。发明条件,组织大学生主干在造就时期加入一次国内交换运动或与港澳台地域青年的交换运动,赞助大学生主干宽阔视线,增添见识,进步对外来往才能。
——课题钻研。请求每个大学生主干在造就时期,联合本人所学专业和个人兴致,抉择一个人文社会科学类的课题,在导师的指示下展开钻研,实现并提交一份钻研报告,以进步钻研剖析问题的才能。
任务格式:贯彻落实《全国高校学生干部造就规划(2006-2010)》有关请求,构建全国、省(区、市)、高校及院系四级造就的任务格式,分工担任,分层实行。团中心、全国学联举行“中国大学生主干造就学校”,每年对全国重要高校200名左右学生主干进行动期一年的集中培训和跟踪造就,树立相应的学籍治理、导师辅导、评估考察等机制。各省级团委、学联参照这一情势,每年对本省(区、市)重要高校学生主干进行集中培训不少于200人次。各高校校级团学组织每年对该校重要学生主干进行不少于200人次的轮训,院系团学组织对班级重要学生主干进行轮训。
2.共青团干部造就
任务宗旨:用马克思主义中国化的最新效果武装团干部,赞助团干部理解国度展开局势,造就大局意识,进步在经济社会展开过程中应对庞杂问题的才能,加强贯彻党的途径、方针、政策的盲目性和坚决性。
重要课程:
——实际钻研。以各级团校和团干部教导培训基地为重要依托,举行情势多样的实际学习钻研班,缭绕社会主义中心价值系统、党的途径方针政策和国度法律法规、国度革新展开稳固中的新状态新问题等重要课题进行教导培训和钻研,着力加强团干部加入经济树立、政治树立、文化树立、社会树立的身手。
——观赏考察。有规划、有针对性地组织团干部到沿海兴旺地域、西部贫穷地域进行观赏考察,理解国度经济社会展开现状、国民大众的生涯状态,并依据造就宗旨设计展开专项的课题调研,提交考察报告。
——挂职锤炼。一是加大基层团干部到下级团的机关挂职学习的力度,二是扩张下级团的机关干部到基层的挂职锤炼比例,三是增大不同地域、不同行业、不同单位间团干部的互相挂职造就。同时,踊跃推动团的干部到中心、企业等其它单位的挂职锤炼。
——出国培训。进一步加强各级共青团、青联组织和各国青年组织的友爱交换与合作,组织优良团干加入青年国内来往运动。加大优良团干部国外研修培训的力度,在继承实行好百名优良青年国外研修培训等已有名宗旨基本上,进一步拓展培训渠道,扩张培训范围,进步培训质量。
任务格式:遵照分级分类、全员培训的准则,联合实行共青团干部“百千万”教导培训工程,进一步突出重点,进步档次。针对团的各级指示干部,团中心每年有规划地培训省级团委书记、副书记50人,培训地(市)级、县(市)级团委书记1000人,团的省级、地级各级指示机关担任下一级团组织班子成员的教导培训任务。针对基层团干部,要争夺将其归入各级党委的干部教导培训规划,在五年内使全国乡村落落基层团干部、企事业单位、学校和社区基层团委书记广泛接收一次培训。
3.青年常识分子造就
任务宗旨:加强党史、反动史和革新凋谢教导,引诱青年常识分子理解国度展开过程,学习马克思主义中国化的最新效果,盲目走与实际联合、与国民大众联合的途径。
重要课程:
——社会效劳。继承深刻“科技之光”青年专家效劳行动、博士团效劳中心、“青年社会科学任务者下基层”等任务,通过各种灵巧多样的方法,拓展青年常识分子走入社会、效劳基层的渠道,施展他们的常识、技巧劣势,在为社会效劳的同时,进一步加强他们的社会义务感,匆匆进他们的学术钻研与实际更严密地联合。
——国情考察。启动“青年常识分子国情考察团”,每年活期组织局部青年常识分子联合各自的学术钻研方向,就触及国度展开、社会民生的热门问题或基本性课题,深刻到党政机关、厂矿企业、乡村落落基层等展开有针对性的深度考察调研,造成具备较高实际水温和运用价值的钻研报告。
——高端钻研。通过举行高档次的钻研班、论坛、交换会等方法,组织青年常识分子集中学习党的历史、中国反动史和马克思主义中国化的最新效果,钻研社会热门问题,交换各自学术范畴的前沿展开,打造一个青年常识分子之间交换沟通、共享信息、钻研合作的平台。
任务格式:重点完美全国、省(区、市)两级青年常识分子造就网络。团中心依托全国青联、青年科技任务者协会、全国青联社会科学任务者联谊会等组织,与中科院、社科院、教导部、科技部等部委合作,每年至少组织展开300人次的社会效劳、200人次的国情考察和200人次的高端钻研等运动。各省级团委可参照团中心的做法,加大对本地优良青年常识分子的造就和团结力度。
谁有团校开班仪式知识培训的主持词?
团校开班仪式知识培训的主持词:
同学们,大家上午好!在学院刚刚渡过50华诞之际,全院共青团干部培训今天正式开班了。开展团干部培训是落实团中央、全国学联今年8月30日联合下发的《高校学生干部培养规划(2006-2010)》的重要举措,是加强我院学生干部队伍建设的一种有效途径,对于促进广大团干部系统学习理论,创新工作思路,提高团务素质,践行先进性要求,更好地团结带领全院广大团员青年、服务广大学生具有十分重要的意义。在此,我代表学院党委对培训班的开班表示热烈的祝贺!向参加培训的各位同学致以亲切的问候! 同时,借此机会,我向同学们提几点希望和要求。
一、认清形势,切实增强责任感和使命感 同学们,当前和今后一个时期,是我院向申报更名大学和申报博士学位授予权目标迈进的关键时期。学院党委明确提出,要以自治区第九次党代会的有关精神为指导,抓住机遇,迎接挑战,克服困难,创造条件,力争早日实现“两申”的宏伟目标。这是一项艰巨的历史性任务,需要依靠全院广大师生员工的共同努力才能完成。广大团干部在团结、带领团员青年方面责任重大,必须明确自身肩负的责任,切实增强加快发展的紧迫感和危机感,有所作为。分析学院目前的学生工作形势,我们面临着严峻的现实挑战。一是学习风气不够浓厚,二是校园内不和谐因素依然存在,不文明现象经常发生,三是就业压力日益加剧,就业形势不容乐观;四是新情况、新问题不断涌现。作为学生干部,我们首先要对上述问题有清醒的认识,看到其客观实际,用辩证和理性的思维加以分析;其次要协助学校做好工作,尽快改变现状。同学们要协助辅导员、班主任抓好班风建设,以班风促学风,逐步形成良好的学习风气;要继续在同学中大力开展社会主义荣辱观教育,倡导文明校园、促进和谐校园建设;要抓好团组织生活和主题团日活动,加强同学思想教育,帮助同学们树立先就业再择业的正确观念;要提高辨别是非的能力,对遇到的新情况、新问题要及时向老师汇报,正确对待,合理分析,充当好老师的助手角色,发挥好学校与同学间的桥梁纽带作用,在我们向“两申”目标迈进的过程中大有作为。
二、加强学习,切实提高自身素质和能力 共青团工作不是单一的校园文化工作,而是一个综合体,重点是以形式多样、内容丰富的校园文化活动为载体,把握导向,发挥育人功能,把全部工作统一到提高同学素质,顺利实现同学就业的目标上来。共青团的工作对象是活生生的大学生,我们的最终目标就是要团结和动员广大青年学生在各项建设事业中建功成才。打铁还须自身硬,能不能团结好、动员好、引导好广大青年学生,关键要看团干部的素质如何。所以,广大团干部务必要做到以下几点:
第一,要抓好政治理论学习,不断提高思想政治素质。理论上成熟是政治上成熟的基础。团干部要提高素质,首先要加强理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,用科学理论武装头脑。通过学习,坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,掌握观察事物的科学方法,增强政治鉴别力和敏锐性,提高运用党的革命理论、基本路线解决实际问题的能力。
第二,要抓好团务知识学习,切实增强实际工作能力。作为一名团干部,必须精通团的业务,这是大家的职责所在。光凭满腔热情和良好的愿望,不懂得本职工作的基本知识和特有规律,只会事倍功半,事与愿违。当前,学院学生干部队伍中存在的一个突出问题就是活动型、事务型干部多,思想型、学习型干部少。要解决这个问题,广大团干部必须认真学习团的历史、团的理论、团的章程,深化对高校共青团工作的认识,增强理论思考和把握全局的能力。必须围绕高校共青团的中心任务和重点工作,学习团的各类工作项目,明确工作要求,把握工作重点,提高实际操作能力。必须用心向书本学习、向实践学习、向先进典型学习,及时总结提炼工作经验,在实践中升华理论,从而使自己成为学校共青团工作的行家里手。
第三,要不断充实新知识新技能,全面提高综合素质。高校团的工作涉及方方面面,因此团干部必须有广博的知识,只有这样,在开展团的工作时,才能更容易融入青年学生当中、和他们打成一片,才能做到游刃有余。要切实抓好现代科学文化知识和技能的学习,用人类社会创造的文明成果来丰富和充实自己,进而拓宽视野、锻炼思维,提高知识文化水平,优化知识结构,提高自身的综合素质,使自己成长为既能从事共青团工作、又能适应社会主义现代化建设需要的复合型人才。
第四,要牢固树立开拓创新的精神。 青年时期是最富有生命力和创造力的时期。团干部只有始终保持与时俱进的精神状态,才能永不自满,永不懈怠,不断进步。要做到与时俱进、开拓创新,就必须不断解放思想,从传统偏见中解放出来,从落后的行为方式中解放出来,从畏难发愁、无所作为的情绪中解放出来,以开阔的视野和发展的观点,用发展着的马克思主义指导实践,逐步成长为党和青年信赖、经得起考验的青年马克思主义者。要站在时代前列,勇于并善于在团的工作中创造新思路,探索新方法,在实践中把握高校共青团工作的新规律,解决高校共青团工作的新情况和新问题,使思想和行为更加符合形势发展和广大青年学生的需求,使团的事业始终保持旺盛的生机和活力,从而推动工作不断向前发展。
三、求真务实,确保团干部培训活动收到实效 团干部是学院共青团工作的骨干。团干部教育培训作为提高团干部队伍素质的重要途径,历来在团的工作中占有重要地位。希望同学们能够倍加珍惜这次学习机会,刻苦学习,勤于思考,力求在知识文化水平上有所提高,在业务能力上有所增强,确保收到实效。同学们首先要尽快转换角色。参加培训,主要任务就是学习,要处理好工作和学习的矛盾,需要大家保证学习时间,严守培训期间的规章制度。其次,要带着问题学习。大家要认真听课,勤作笔记,特别是对一些理论上的疑惑、工作中的难题有针对性地做些理论思考,做到心中有数。另外,要发扬理论联系实际的学风。大家要在学习培训的基础上,结合各自工作实际,进一步理清本支部团的工作思路,明确工作目标,使培训更富有成效。
同学们,这次培训班的时间不长,但学习是永无止境的。培训结束后,希望同学们能够对这段时间所学所思的内容进行认真总结和梳理,认真撰写学习心得,巩固和丰富学习成果;要结合所在团支部工作的实际,充分运用所学的理论知识推动工作开展;要认真学习研究《团干手册》这本培训教材,把里面的内容掌握好、消化好;要把学习期间养成的良好学风和科学的学习方法带到今后的工作、学习和生活中去,使之成为终身的财富。 最后,预祝培训班圆满成功!祝同学们学习进步、工作顺利!谢谢大家。
如何和同学相处 带头作用 团干部 培训心得 中学
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团干部培训心得体会
2013年9月9日至11日,我有幸参加了共青团培训,与来自市属单位、各县区团委、各乡镇(街道)及学校的200多名学员在市委党校一同度过了为期三天的学习之旅。短短三天时间,我不仅认识了许多新朋友,更学到了许多有益于提高自身工作水平,如何转变工作作风,端正工作态度等许多知识,受益匪浅。
虽然此次培训时间不长,但是培训内容安排紧凑,培训课程涵盖了团的十七大报告解读、党的群众路线解读、如何做一名优秀的共青团干部、金融知识、预防青少年犯罪、招商引资及项目建设等内容。各位老师的授课内容丰富多彩,涉及广泛,他们用自己的亲身经历和感受列举了许多案例,课程内容严谨详实、实用性强,课堂气氛和谐宽松,使我们听得有味、学得轻松。
在培训班开班仪式上,市委李书记希望我们能自觉珍惜学习机会,争取让青春在学习中成长,让青春在实践中迅速腾达闪光,这些都充分众多创造说明了市委空间对我们基层团干部工作极大的鼓舞和支持。
为了使今后团队工作做得更好,下面我就如何做一名合格的团干部谈谈自己的体会:
一、团干部要坚持学习,不断提高思想素质
思想政治素质是由世界观、人生观和价值观决定的,具有鲜明的阶级性。身为共青团干部,应当树立远大理想,高举旗帜,坚定信念。理想和信念是我们战胜艰难险阻、赢得胜利的强大精神支柱和力量源泉。共青团干部是共青团组织中的骨干分子,只有具有远大的理想和明确的政治方向,才能带领团员青年完成历史赋予的使命。共青团干部要始终忠于党、忠于人民,自觉投身党的事业,坚持把推动党的事业发展作为自己的成长方向,坚持把党的需要、人民的期待和个人的理想有机地结合起来,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观,正确的权力观、地位观、利益观,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑,努力做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,要积极促进社会和谐,把广大青年紧紧团结在党的周围。
团校是干什么的
团校就是中国共产主义青年团中央团校是中国共青团组织的最高学府,是全团干部教育和培训中心,也是新时期共青团培养和造就跨世纪青年人才的重要基地。
党的十一届三中全会以来,中央团校有了长足的发展。1982年,按照中央关于干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的要求和团中央关于团校教育正规化的设想,学校开始筹办两年制大专班。从1983年9月起,连续三年举办了两年制在职团干部大专班,培养专职从事共青团工作的领导干部。
扩展资料:
在党中央的关怀和支持下,1985年9月,经团中央申请、教育部和国家计委批准,在中央团校的基础上建立中国青年政治学院,同时保留中央团校的校名,承担普通高等教育与共青团干部培训的双重职能。学校从此跨入国民教育系列,成为共青团中央所属的唯一一所普通高等院校。中国青年政治学院成立后,与中央团校两块牌子,一套机构,承担普通高等教育和共青团干部培训的双重职能。
团的领导机关干部,基层团委书记到岗后多久内必须接受任职培训
你好!看了你的描述,团的领导机关干部,基层团委书记多久内必须接受任职培训?这个问题的答案是:根据共青团中央《关于在新形势下推进从严治团的规定》的通知中说,团的领导干部,基层团委书记到岗后一年内必须接受任职培训。祝好运!
大学第一期团干部培训会结束了,要交一篇近3000字的培训总结感想,求文,谢了谢了~~
团干部培训感言
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编者按:院团委邀请了团市委宣传部吴烨宇部长和复旦大学团委王宏舟书记为新改选产生的30余位团干部进行题为“如何成为一名优秀的团干部”的讲座,介绍团的知识、团干部应具备的素质、如何组织团活动,团干部深受启发,纷纷写下感言。
从一个普通团员到一个团干部,需要学习的很多,需要做的更多。通过这次培训所学到的不仅仅是开展工作的方法和技巧,更是一种精神,一种执着。希望能用所学到的一切,更好的为广大团员青年服务,不辜负他们对我的信任。
(内科三团支部 陆嘉)
为期两天的团干部培训使我对当前团组织面临的挑战有了更加切实的认识。了解青年人的需要、把握青年人的脉动是开展团工作的出发点,而如何很好地把握这一点,关键在于良好的沟通和交流。
(外科一团支部 唐文斌)
共青团是党的助手和后备军。团活动取得党政的认同是至关重要的,同时还要结合青年人的需要,从小事做起,从实际出发,尽共青团的能力,在理性思考的基础上开展一些具有青年活动特点的即集思想性、知识性、趣味性、实践性于一体的活动,才能吸引更多的青年参与。
(外科二团支部 顾奕)
我认识到平时应该通过网络、报纸、电视、广播等传媒途径以及细心地观察生活中的点滴来了解同龄人的所思所行,准确地把握青年人的脉动,从而使开展的团活动更加贴近青年人的生活,达到更好的效果。
(外科三团支部 朱玮)
本次培训使我对共青团组织有了更深刻的理解,认识到新的历史时期团工作的方式、方法需要与时俱进,而团干部应该以身作则,及时吸收和反馈新信息,及时调整工作思路和行为,方能在实际工作中真正发挥效用,这也是加强自我修养、提高自我素质的一方面。
(心研所团支部 周俊)
培训时间短暂,却潜移默化使我们在思想上起到了不小的冲击。如何走出团工作只停留于表面、只沿用过去的模式、发展不平衡等误区已不容忽视。团组织只有在坚持正确理论引领青年的基础上,坚持不断创新,塑造科室、群体、人才品牌,加强自身建设,明确定位,更好地服务青年,更好地凝聚青年,才能永葆活力与生机。
(肝研所团支部 魏黎)
这次团干部培训给予刚刚走上团工作岗位的同志极大的帮助。培训理清了我们的思路,拓宽了我们的视野,更坚定了我们干好团工作的信心。两位老师与我们分享了团工作经验,也让我们学到了一些搞好团工作的方法。在今后团工作中,我们将更好地服务广大青年,调动青年的工作热情,积极投入医院的医教研工作中去。
(药剂科团支部 金波)
培训之后,体会颇深。团工作不是光为别人做的,因为在组织活动中提升了自己的能力。要做好团工作就必须主动出击,主动承担一些事务,主动和青年朋友沟通,了解他们的所思所想,帮助他们解决实际问题,用实际行动获得支持和认同,才能配合领导带动青年同志向一个共同的目标努力。
(急诊团支部 奚百顺)
我们发展团活动,团活动发展我们。经过此次培训活动,给我印象最深的就是这一点。团市委宣传部吴部长以工作中鲜活的实例为我们阐述了这一点。作为一名团支部书记,我也常常为搞些什么样的活动而烦恼,经过此次培训,我清楚地认识到只有深入了解团员青年的需要,才能组织起大家都乐于参加的活动。
(机关团支部 徐治国)
吴烨宇部长和王宏舟书记在他们简洁有力的谈话中让我领悟出,团干部做事的出发点要从对自己工作对象的需求入手,要深入青年,从解决青年的实际需要出发,从小从实做起,以人为本,无私奉献,要善于思考,提高工作的敏感度,把握工作的方向性,在工作中服务青年,也完善自我;当然也提到了团委工作要得到党政认同的问题,这也给团委及团支部提出有关于形象威信和工作实效的迫切问题。
(机关团支部 张恩慈)
两位老师以自己多年的亲身经历和深刻思考向我们传授经验。给我们这些从事团工作的学生干部准确定了位,使我们发现了自己存在的不足,总结了过去的得失,同时也为我们今后的工作指明了方向,提出了要求。
(研究生团支部 张勇)
经过团干部培训,使我学到了很多做团干部的经验。我是第一次涉足团的工作,对于如何组织和安排团的会议和活动缺乏经验,而这次培训适时地为我今后工作指明了方向、提供了方法。我深切体会到基层团工作要在紧密联系党组织的基础上,开展符合团员和青年所需要的、有意义的活动,并积极参加院团委举办的各类活动,从中学习好的经验运用到自己的工作中,使我们团小组能够健康、活力地发展下去。
(医疗科技发展团小组 成锋)
共青团复旦大学附属中山医院委员会
